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中考古诗词赏析方法
2021-04-04 | 阅:  转:  |  分享 
  
中考古诗词赏析方法思南县青杠坡中学潘登华中考诗词题型分析:考点集中在对诗歌的内容、写法及思想情感三方面即“写什么”“怎么写”“为什么写”
“怎么写”即诗歌的表达技巧方法。指诗人在创作诗歌时所用到的一切技巧和方法。这节课我们来学习从修辞角度赏析诗句具体题型:自选角度赏析
诗句或按规定的角度赏析诗句。该题分值为3分。从修辞角度赏析诗句(常见修辞有比喻、用典、夸张、拟人等)答题格式:手法(1分)+手
法具体化(1分)+写出了、表达了、抒发了……(1分)从修辞角度赏析下面诗句1、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”(刘禹锡《酬乐天
扬州初逢席上见赠》)答:运用比喻的修辞,(手法)诗人以“病树、沉舟“自比,(手法具体化)既生动形象的表达了诗人对未来积极乐观的人生
态度,又揭示了新事物必将取代旧事物这一深刻哲理。(写出了、表达了、抒发了……)2、“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”(刘禹锡《酬
乐天扬州初逢席上见赠》)答:运用典故修辞,(手法)用“闻笛赋”“烂柯人”两典故,(手法具体化)分别表达了对已故有人的怀念和对世事变
迁物是人非的感慨。(写出了、表达了、抒发了……)3、“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”(杜甫《望岳》)答:运用夸张的修辞,(手法)诗人着
一“割”字,(手法具体化)写出了泰山的高大雄伟遮天蔽日的特点。(写出了、表达了、抒发了……)4、“仍怜故乡水,万里送行舟”(李白《
渡荆门送别》)答:诗人运用拟人手法,(手法)赋予故乡的山水以人的情感,(手法具体化)抒发了诗人对故乡山水无限依恋、不舍之情。(写出
了、表达了、抒发了……)小试牛刀赏析诗句:(1)“征蓬出汉塞,归雁入胡天”(比喻)(2)“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”(拟人)(
3)“烽火连三月,家书抵万金。”(夸张)参考答案:(1)运用比喻修辞,以“蓬”、“雁”自比,含蓄委婉的表达出诗人受朝廷排挤出使
塞上时的抑郁激愤。(2)诗人运用拟人的修辞,融情于景,以“花溅泪”、“鸟惊心”来表达自己忧国思家的情感。(3)运用夸张的手法,用“
家书”抵“万金”形容战争年代家书难得,表达了诗人对战争的痛恨,同时也流露出诗人对家人的无限思念之情。小结:这节课的知识点在中考古诗
词赏析题中几乎是必考,希望同学们通过学习,能掌握古诗词句的赏析方法技巧,力争拿满3分。谢谢同学们
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