柳河县东宝中学开展建档立卡生的心理疏导教育工作为全力推进对建档立卡学生的关爱，培养学生自信、乐观、积极向上的人生观和社会观。截止11月末，东
宝中学积极加强对建档立卡学生的心理健康疏导教育工作，取得良好效果。东宝中学现阶段学校共有三名建档立卡学生：七年级两名，九年级一名
。学校在建档立卡学生帮扶工作中，对其生活上存在的困难提供最大的帮助，对学习上的困难施以援手。为使建档立卡生能消除精神压力和心理负担
，学校领导不仅关注其物质缺失，更为关注其心理的健康状况，进一步开展并加强了对建卡立档学生的心理健康教育工作，着重在心理疏导方面狠下
功夫，抓住时机，充分利用资源，开展一对一的心理疏导工作。除有效利用微信群进行适时地沟通之外，每周开展2次心理教师专门设置的心理辅导
课,与学生阐述如何调整心态、正视生活、如何面对学习压力等，使建档立卡学生积极主动完成学习任务、健康快乐生活。沟通过程中心理教师本着
尊重学生、建立自信的原则，一方面及时发现学生思想上、心理上产生的问题，帮助他们查找解决办法，及时排除不良因素，积极面对生活和学习；
另一方面积极向学生宣传疫情的防控知识，提醒他们注意个人卫生，做好疫情防控工作。心理疏导的过程重在使学生形成积极向上的人生观、价值观
。东宝中学将通过心理健康疏导工作来完善对建档立卡学生的帮扶工作，增强学习自信心，让每一个贫困学生都能感受到社会及学校的关爱，能幸
福地享受优质的教育资源，健康快乐地成长。（撰稿：李艳慧初审：姜永国） |
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