WhatshouldIdoReadingTeachingaims:Getthemainideaofther
eadingpassage.Developthestudents’abilityofguessingtheme
aningofnewwords.Mainanddifficultpoints:1.Tobrieflyunder
standthereadingpassage.2.Toguessthemeaningofsomenewwo
rdsaccordingtothecontext.Freetalk:Whatsortofproblem
sdoyouhave?familyproblemsboy-girlrelationshipsstudypre
ssuresfailingexamsbullyinginschooldepressionScantheth
reestoriestofillintheblanks:Story1Thisstoryispr
obablyabout_____?A.anewflatB.anacciden
t2.Thewriter’sfriendwas____bythepolice?A.questioned
.B.notquestioned3.Thewriter’sfriendwas______
______?A.Injured.B.afraid.Skim
andscanthethreestoriestofillintheblank？Story2Th
isstoryisprobablyabout_____?A.travelling
B.badbehaviour2.Thewriterprobably____toprotectthebo
y?A.tried.B.didnottrySkimandscantheth
reestoriestofillintheblank？Story3Thisstoryi
sprobablyabout_____?A.arudeshopassistant
B.arudecustomerWhydidthewritersaynothingbef
oresheleftforthecinemawithherfriend?Whydidthepolic
ecometotheflatsandquesionedeveryong?Howdidthewriter’
sfriendandshefeel?Becausenoonewashurt.
Thepolicecametofindwhos
mashedthepot.Thewriterfeelguiltyandherfriendfeelafrai
d..Readandthink4.Whydidn’tthewriterhelptheboy?5.Wh
eredidstory3happen?6.Whywasthecheckoutassistantcomp
laining?Inasupermarket.Sheisalwaysrudeandunhelpful
.Hedidn’tknowhowtohelphim.Whatshouldyoudoifyousmash
aflowerpot?Whatshouldyoudoifyouseeastrongguybullyi
ngalittleboy?Whatshouldyoudoifyougetsomeextramoney
whenyoudosomeshopping?1．使用能源和内部构造智能家居可以采用太阳能等清洁能源作为日常运行的电力能
源。并在产品设计上研发超低耗能结构，降低运行所需能量，如恩智浦半导体公司NXP致力于芯片的研发，推出了超低功耗、多协议无线微控制器
（MCU）系列K32W061/41，以及引脚兼容JN5189/88（Thread/Zigbee）和QN9090/30（Blueto
othLE）等相关芯片。2．包装、安装的节省我国是世界最大的塑料生产国与消费国，2019年初级形态塑料表观消费量超过1亿吨
，塑料制品表观消费量约8000万吨。这不仅是大量石油、煤炭等能源大量消耗，也是对于环境的巨大污染。现在智能家居多以单个产品出售
，单独包装应该注意在保证商品的安全性同时尽可能的节约包装材料。包装整体设计上应坚持简洁大方、更具科技感的理念，避免铺张浪费的繁复包
装。一般家电的包装采用的是全面防震包装法：通过填充材料将内包装与外包装之间填充满，在减震的同时也固定了产品。外包装材料选用糊化淀粉
等可生物降解的材料，内部填充固定选用新型环保材料EPE。沉浸式体验中技术手段与思维创新实现了完美结合，其消费经济在世界各地快速发
展，正在将人类感官体验推向极致化，将人们在现实社会中无法看到、得到、感受到的场景呈现出来，使沉浸式体验文化展现出强大生命力，从而在
大众消费领域赢得市场眷顾。打造沉浸式的场景体验，往往能够营造场景的活力，增添故事性、互动性、体验性和娱乐性，实现文化体验的场景化升
级。而红色文化和餐饮服务融合本身便塑造了一个文化场景，在这样的场景中，以红色文化为核心的主题餐厅营造出一种空间的符号性表达，无形中
传达了一种文化价值理念，并不断激发和促进顾客的体验和消费行为。二、红色文创主题餐厅运用沉浸式体验的原因（一）提升消费品质井冈山精神
具有鲜明的符号特征，井冈山当地依托以井冈山精神为核心的红色文化资源，将“文化符号”转化为“经济符号”，吸引全国各地人们前往进行体验
性经济消费。可以说体验是文化旅游活动的核心内涵，而餐饮是文化旅游过程中不可缺少的一环。当地红色文创主题餐厅充分挖掘并再现井冈山红色
文化的特色内涵，试图突破传统的就餐环境，打造沉浸式的场景体验，提升顾客的互动感和参与感，使消费品质得到提升。2.访谈。根据问卷调
查结果中反映出的问题，为了进一步的了解，笔者从504名学生中分层抽取17名同学进行访谈。为了营造轻松愉快的氛围，不让访谈的对象过于
紧张，此次访谈所采取的方式是集体访。。。asda汽车保养https://www.cheyunxun.com/。。。asdasrew
谈与个别访谈相互交叉的方式进行的，让参加者畅所欲言，充分发表自己的看法。三、研究结果分析(一)了解教师的教学目的与要求学生在英语课
堂教学中，能否跟上课堂教学进度、是否了解课堂教学目的、是否理解课堂教学活动的意义等都是衡量学生课堂学习效果的重要依据，[4]直接影
响了学生的英语学习效果。笔者通过调查发现超过93%的学生能够跟上课堂教学进度，但仅有43.3%的学生能自觉依据课堂教学目的明确自身
学习目的。超过55%的学生在英语课堂教学中，仍存在对课堂教学活动的意义理解模糊、无法确立合理的学习目的等问题。综合调查结果来看，学
生在英语课堂教学中的掌握程度在很大程度上影响了后续的自主性英语学习。通过与访谈学生的交谈我们发现，大部分英语课堂教学都存在灌输式教
学的问题，学生在课堂上较为被动，缺少自己的思考，主要以教师主导，因此导致学生的英语学习缺少主动性和积极性。其次，从思想政治教育专
业师范生当前师范生技能水平上来看。思想政治教育专业师范生技能训练是否有效一定程度上反映在了接受技能训练的思想政治教育专业师范生在各
个教师技能上是否有提升感。在调查“思想政治教育专业师范生对自身专业技能掌握情况”这一问题时，从讲授、提问、板书、课堂组织与管理、编
写教案、教学评价、教学反思七个方面出发，以很好、好、一般、差、很差为量度（数据结果如图1所示）对于这七个方面，思想政治教育专业师范
生教师技能都已经达到了基本要求，但这也从侧面反映出，思想政治教育专业师范生技能训练未能完成有效促进师范生从“合格”到“优秀”的关键
一步。要构建特色红色旅游平台，除了红色文化资源的支撑之外，还需要资金支持。而资金问题是困扰许多红色革命老区发展的根本问题。因此，
在红色旅游资源开发的过程中，需要政府的大力支持，以及相关企业、群众的社会责任感。融资途径可以通过政府资助、企业赞助和人民的自觉性。除此之外，要制定科学的发展规划，合理利用资金，制定科学合理的旅游地区开发计划，将资金落到实处。在构建红色旅游平台的盈利模式时，要结合当地的精准扶贫政策，加大对红色旅游平台的基础设施建设和人力资源支持。制定科学合理的招商计划，重视宣传，通过互联网平台，扩大宣传力度。通过红色旅游平台的盈利来弥补红色旅游开发过程中的资金不足问题，同时还能够为当地创造新的经济增长点，实现可持续发展。 |
|
