英语写作常见症结

1、?十大常见错误一、不一致(Disagreements)?所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致、时态不一致及代词不一致等。例：
Whenonehavemoney,hecandowhathewantto.剖析：one是单数第三人称，因而本句
的have应改为has；同理，want应改为wants。本句是典型的主谓不一致。改为：Onceonehasmoney,he
candowhathewants(todo).二、修饰语错位(MisplacedModifiers)英语与汉语不同
，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化。对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解。例：I
believeIcandoitwellandIwillbetterknowtheworldoutsid
ethecampus.剖析：better位置不当，应置于句末。三、句子不完整(SentenceFragments)?在口语中，
交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在
主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生。例：Therearemanywaystoknowthesociety.F
orexamplebyTV,radio,newspaperandsoon.剖析：本句后半部分"forexample
byTV,radio,newspaperandsoon."不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句。改
为：Therearemanywaystoknowsociety,forexample,byTV,radio,
andnewspaper.?四、悬垂修饰语(DanglingModifiers)所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关
系混乱不清。例如：Attheageoften,mygrandfatherdied.?这句中"attheageof
ten"只点出十岁时，但没有说明“谁”十岁时。按一般推理不可能是mygrandfather，如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点
，全句就不那么费解了。改为：WhenIwasten,mygrandfatherdied.例：Todowellin
college,goodgradesareessential.剖析：句中不定式短语“todowellincoll
ege”?的逻辑主语不清楚。改为：Todowellincollege,astudentneedsgoodgrad
es.五、词性误用(MisuseofPartsofSpeech)“词性误用”常表现为：介词当动词用；形容词当副词用；名词当
动词用等。?例：Nonecannegativetheimportanceofmoney.剖析：negative?系形容
词，误作动词。改为：Nonecandenytheimportanceofmoney.?六、指代不清(Ambiguous
ReferenceofPronouns)?指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。试看下面
这一句：Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedhertobehe
rbridesmaid.（玛丽和我姐姐很要好，因为她要她做她的伴娘。）读完上面这一句话，读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚，谁
将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词的所指对象加以明确，意思就一目了然了。这个句子可改为：Marywasfriendlyt
omysisterbecauseshewantedmysistertobeherbridesmaid.?例：A
ndwecanalsoknowthesocietybyservingityourself.剖析：句中人称代词w
e?和反身代词yourself指代不一致。改为：Wecanalsoknowsocietybyservingitou
rselves.七、不间断句子(Run-onSentences)?什么叫run-onsentence？请看下面的例句。例：Th
erearemanywayswegettoknowtheoutsideworld.剖析：这个句子包含了两层完整
的意思："Therearemanyways."以及"Wegettoknowtheoutsideworld."简单
地把它们连在一起就不妥当了。改为：Therearemanywaysforustolearnabouttheou
tsideworld.或：Therearemanywaysthroughwhichwecanbecomeacq
uaintedwiththeoutsideworld.八、措词毛病(TroublesinDiction)?Diction
?是指在特定的句子中如何适当地选用词语的问题，囿于教学时间紧迫，教师平时在这方面花的时间往往极其有限，影响了学生在写作中没有养成良
好的推敲，斟酌的习惯。他们往往随心所欲，拿来就用。所以作文中用词不当的错误比比皆是。例：Theincreasinguseof
chemicalobstaclesinagriculturealsomakespollution.（农业方面化学物质使
用的不断增加也造成了污染。）?剖析：显然，考生把obstacles“障碍”，“障碍物”误作substance“物质”了。另外“th
eincreasinguse(不断增加的使用)”?应改为"abusiveuse(滥用)"。改为：Theabusive
useofchemicalsubstancesinagriculturealsocauses/leadstopol
lution.九、累赘(Redundancy)?言以简洁为贵。写句子没有一个多余的词，写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词
组，能用词组的不用从句或句子。如：Inspiteofthefactthatheislazy,Ilikehim.
本句的"thefactthatheislazy"系同谓语从句，我们按照上述“能用词组的不用从句”可以改为：Inspit
eofhislaziness,Ilikehim.例：Forthepeoplewhoarediligenta
ndkind,moneyisjustthethingtobeusedtobuythethingthey
need.剖析：整个句子可以大大简化。改为：Diligent,caringpeopleusemoneyonlytob
uywhattheyneed.十、不连贯(Incoherence)不连贯是指一个句子前言不对后语，或是结构上不畅通。这也是考
生常犯的毛病。例：Thefreshwater,itisthemostimportantthingsofthe
earth.剖析：Thefreshwater?与逗号后的it?不连贯。It?与things?在数方面不一致。改为：Fresh
wateristhemostimportantthingintheworld.2、七种常见问题1.写作问题一：脑子
里想好中文的意思，再把它翻译成英文，这样的思路对吗？很多同学都是想好中文再翻译成英文。严格说来，即使对学习英语多年的人来说，在写作
时想做到完全用英文思考都是极难达到的一种近乎神话的理想境界。关键是中文思考的程度——英文修养极高的人在写作时可能已经很少意识到自己
是在用那种语言、很难区分自己在什么时候正在使用什么语言，他已经到了“天人合一”的境界；英文很好的人可能只是在整体构思时用汉语，到具
体写作段落或句子时用英语；英文一般的人会将每句的意思大致用汉语想好，但写作时还是要用英文的习惯句型和固定搭配来表达；初学英语基础又
很不扎实的人在不仅每句用汉语想好，还基本每字严格对译，这就是中式英文的产生原因了。要想少些一点中式英文，就要多积累习惯句型和固定搭
配，在“翻译”时尽可能多用这些模式化的句型，少一些逐字对译。2.写作问题二：常常想不起想用的一个词的英语说法，该如何解决？这是考试
时任何一个人都会碰到的问题，即使他的词汇量很大。其实就算一个人的词汇量再大，大到掌握所有英文单词，也还是会碰到一些无法用已有单词表
达的情况。因为世界在变化，每时每刻总会有新的事物出现。碰到不会表达的思想可以用以下几招：第一，模糊化即用上义词表达。如不会说“手提
电脑”，可以用它的上义词“machine”，?“gadget”，?“invention”，?“instrument”?等。第二，可
以解释说明。如我们可以把手提电脑写作“thekindofcomputerthatyoucancarrywherev
eryougoandthatyoucanputonyourlap”。第三，可以把一些解释不清的东西略去不写。写
作是一个主动的创造过程，可以并且应该发挥自己的主观能动性。写那些自己会写的，避开那些自己不会写的。这才是写作的乐趣所在。否再和前面
的单项选择题有什么区别。3.写作问题三：文章中长句越多越好，复合句越多越好，这样的想法对吗？考试作文和平时写作不完全相同。平时写作
不同作者有自己不同的风格——有些作者长于简约；有些作者喜欢繁复。但考试作文是检验一个考生写作水平的工具，命题人的目标之一就是要通过
一篇文章考察考生是否掌握了复杂句。因此，在所有写作考试中都有一条不成文的规定：没有复杂句不能得高分。但是在写复杂句的同时，我们还要
注意不能写太多这样的句子。全是复杂句，文章读起来会很累很烦很不自然。因此考试作文的句子要长短结合。一些基础不好的同学最好少些甚至不
写复杂句，因为如果复杂句写错了会影响得分，而简单句只要不错分数反而不会低到哪里去。4.写作问题四：不知从何处着手复习写作，提起笔来
不知道怎么写，怎么办？作文是现存考试中为数不多的考查英语主观应用能力的考试类型，它在大多数权威的语言考试中都有出现。从理论上讲，就
是考查第二语言或外语学习者的“输出”能力。另外，我们应该避免误入用“大词用长句”才算写作的误区，因为，好的文章或大作家往往是用“小
词”表达复杂思想。简单无误是第一原则。在考试中，考生对作文的思维应该是：1.审题；2.思考简单的分支观点；考虑可以采用的成熟的句型
或“万能句”。其中，前两步比较关键。一、对于审题，应该看到，近年的题目大多是给出提纲，那么可以直接把提纲变为中心句，这些中心句就是
每段的开头句。后面接入标志逻辑的词汇，如first...；second...；third...；等分支观点。也就是说，审题就是考虑
文章的合理结构是什么，中心句是什么。二、置于思考分支观点，请一定记住，外语考试的作文，考查的目标不是考生的思维水平或逻辑分析能力，
而是考核语言表达能力。所以建议采取的措施是，简化自己的思维和分析。也就是，如何降低自己的思维水平，来迎合自己有限的语言状况。比如：
这个东西不贵，itisinexpensive，当然也可以说：itischeap，或者说，itdoesnotcost
memuchmoney。等这些相关但简单的表达也是合理的。最后，作文是应用类考试。所以光看不写是不行的。培根说过，“writi
ngmakesanexactman。”只有多写才能活化思想，固定句型和找到适合自己的“万能句”。5.写作问题五：背历年范文
有用吗？背范文要全文一字不落地背下来吗？当然，背诵越多约好，这是语言学习的基础。能一字不漏的背当然牛了，毫无疑问。但，关键在于，对
于应试，特别是在时间不多的情况下，广大考生是否真能背诵所有例文？背诵的现实性是有待考查的。建议是考生多看看范文，主要看结构，然后自
己写写，让同学或老师修改，再写一遍。这样做可以，一、熟悉英文写作的结构；二、熟悉适合自己己的固定句型，即“万能句”。6.写作问题六
：想练习写作，但写出来的作文也不知道是对是错，怎么进行自我检查呢？英文应试的错误分为：1.结构错误；2.语言错误。一般来说，结构大
多是，把提纲变为中心句，体现在每段的段首，后面接分支观点。语言错误，请一定避免简单但严重的错误。如：单复数、主谓一致、时态、搭配和
简单词的拼写。因为这些错误的出现就标志着语言的基本素养是否到位。我们应该避免误入用“大词用长句”才算写作的误区，因为，好的文章或大
作家往往是用“小词”表达复杂思想。简单无误是第一原则。7.写作问题七：作文的题型越来越活，应该多注意哪些类型的文章呢？无论怎么出题
，外语考试的作文大可以分为：1.正反论证；2.原因现象描述类；3.图表；4.名言谚语所谓的写信，无非就是在这四类的基础上，套用信件
的格式而已。另外，大致讲来，英文考试的结构大多可以套用：中心句＋1、2、3的模式。中心句即每段第一句，中心句可由所给题纲变来，1、
2、3就是每段里的分支观点或分述。3、?中国式英语中国考生在使用英语时，因受汉语思维方式或文化的影响而拼造出不符合英语表达习惯的，
具有中国特征的英语。这是中国人在学习英语过程中经常出现的问题，也是我们应该避免的问题。下面就结合具体的例子为大家指出“中式英语”表
达的不妥之处，希望对大家有所帮助。1.淡季生意不好做。〔误〕It\''shardtodobusinessinligh
tseasons.〔正〕It\''shardtodobusinessinslackseasons.注：“淡”在英
语中往往不用light表示。又如：“淡茶”(weaktea)，“淡水”(freshwater)。2.该停机检查故障了。〔误
〕Itistimethatwestopthemachineandfindthetrouble.〔正〕It
istimewestoppedthemachineandfoundthetrouble.注：itistim
ethat…表示“是……的时候了”，其后的从句应采用过去时态，这是虚拟与其的要求。3.今天我要到叔叔加拜年。〔误〕I\''ll
gotovisitmyuncleandsay"HappyNewYear"tohimtoday.〔正〕I
\''llpayaNewYearcalltomyuncletoday.注：“拜年”用英文怎么说一定难倒了好多人。
第一句译文不是不对，而是没有后一句好。“拜年”还可以被说成wishsb.aHappyNewYear，如：Auntie,
we\''vecometowishyouaHappyNewYear(阿姨，我们来给您拜年了。)4.近几年我国的第三
产业增长很快。〔误〕Forthelatestcoupleofyearsthethirdindustryino
urcountryhasbeendevelopingveryfast.〔正〕Forthelatestcoupl
eofyearsthetertiaryindustryinourcountryhasbeendevelopi
ngveryfast.注：“第一产业”是theprimaryindustry，“第二产业”是thesecondary
industry，但“第三产业”不是thethirdindustry，而是thetertiaryindustry。其实te
rtiary与third是同义的，都是“第三”的意思，这样用只是约定俗成。另外，“第三产业”还可以说成theservicein
dustry，因为第三产业主要是指服务业。5.这可是件大事啊!〔误〕Thisisabigthing!〔正〕This
isanimportantmatter!注：bigthing是指体积大的东西，而“大事”是指“重要的事情”，它也可以用b
igissue来表达。随意中文的“大”不一定对应英文的big。如：“大雾”的表达就是thickfog。large则表示一个无体
总的宽度和数量，有广阔和众多的意思。6.适当保持低调是维护好的公众形象的窍门。〔误〕Tokeepanadequately
lowtoneisatiptomaintaingoodpublicimpression.〔正〕Tobea
dequatelylow-keyedisatiptomaintaingoodpublicimpression.注：tone指“音调”或“口气”，是实指。如：Shealwaysspeakswitharisingtone.(她讲话总是用升调)。而这里的“低调”是“不张扬”的意思，应用low-keyed或low-key。如：Theweddingisaverylow-keyaffair/Theweddingisverylow-keyed.(婚礼办得很低调)。7.茶树在这片山地上长得很好。〔误〕Teatreesgrowwellinthesemountainfields.〔正〕Teagrowswellinthesemountainfields.注：“茶树”、“果树”等在翻译成英语时常常省略tree，因为这些词本身就包含“树”的意思。如orange(橘子树)，banana(香蕉树)等。考生在写作过程中一定要注意使用地道的英文表达，避免使用“中式英语”，以免给人带来理解上的不便。