学业生涯规划书
名称：规划明天，放飞梦想
学院全称：公共管理学院
专业班级：公共管理1308班
姓名：方贤高
填写日期：2014年5月22日
姓名 方贤高 性别 男 出生年月 1995.3.29 学院 公共管理学院 专业班级 公共管理1308班 作品名称 规划明天，放飞梦想 电子邮件 1914750932qq.com 个人意向
喜欢的专业：会计专业
2.理想的工作：自由职业者或者会计师 基本情况
目录
一．引言
二．自我分析
1.自我认识
2.自我剖析
3.自我评价
三．职业分析
1.家庭环境分析
2.学校环境分析
3.社会环境分析
4.职业环境分析
5.SWOT分析
四．学业目标定位
五．计划实施方案
六.评估调整
一．引言
告别了高中三年的辛酸与艰辛，告别了最后脸上的稚嫩与不安，踏上了曾经幻想的舞台，享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端，是追求自由的天空，每个人都可以有飞翔的向往，这里是一个广阔的舞台，每个人都可以有展示自我的机会，没有了以往的束缚，每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻，也不能虚度时光，学习之余更要培养自己的能力，不能这样荒废青春，于是我拟订了一份自己的大学生涯规划以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩，制造出伟大的蓝图。
自我分析
1.自我认识
1．我的性格：在许多人眼里我是一个性格非常开朗的人，很喜欢与他人交往，整天笑笑嘻嘻的。但实际上许多时候我都把我孤独和缺乏自信的那一面给掩藏起来了。因为总是患得患失，所以有许多事都不敢去做。进入大学之后更是感觉天外有天，人外有人，更是这种感觉。但我又是一个不愿服输的人，因此我会努力努力再努力去不断提高自我。尽管可能会失败，尽管因性格直爽而可能得罪人，但不会后悔！
2．我的兴趣：我的兴趣十分多，篮球.乒乓球.羽毛球等都是我的最爱。我也喜欢听音乐，虽然唱的不好。还有看电影也是比较喜欢的！
3．我的能力：我的交往能力比较好，动手能力也比较强。
4．我的身体素质：因为平时喜欢运动，所以身体素质挺不错，身体比较强壮。
2.自我剖析
1．我的价值观：我觉得我的三观都比较正确。我现在是一名团员，进入大学以后入党也是我的一个目标。对于金钱，我的观点是“君子之财，取之有道”！
2．我的优劣势：我的优势是人缘还可以，交往能力不错，性格开朗，有一股不服输的干劲。我的劣势就是比较冲动，性格太直了，有啥说啥，容易伤人，还有做事没什么恒心。
3.自我评价
综上所述，所以我认为我是一个比较能够适应各种环境的人，能够抵得住各种困难的打击。另外，在面对各种诱惑，我也相信自己的抵抗力也是相当不错的。当然，也有一些方面我做的不够好。比如，在与人交往的时候，总有一些害羞。所以，这些方面还需要我去努力。但总的来讲，我对自己的能力还是比较相信的！所以，我对于自己还是比较认可的，尽管还有许多得毛病。但是，我相信在我后天的不断努力之下，这些毛病就不会成为我前进道路上的障碍，相反，这恰恰是让我能够成长的更快的润滑剂！
三．职业分析
1．家庭条件分析：我生活在农村，从小接触最多的就是农村的生活。因为在农村，所以家庭的收入不是很高，生活水平比较低，无论干什么都会想到自己的家庭状况，上大学是任何一个农村孩子的梦想，但其高昂的学费又是一个不可避免的话题。因为我承载了一家人的希望，所以父母说就算砸锅卖铁也会让我上学。所以在此感谢父母！
2．学校条件分析:其实我们每个人在对自己的学校进行评价时都各自贬低，都说是学校的条件不行。其实问题的关键是我们没有意识到自己的问题。其实每个学校的条件不是相差太多，最主要的问题是自己没有定位好自己的位置，无论什么学校，无论什么硬件条件，只要你的个人能力强，怎么可能会找不到一份好工作。在现在这个社会，只有能力才决定一切！
3．社会条件分析：俗话说学好数理化，走遍天下都不怕。现在这个社会有人说是理工科的社会，对于文科生来说，工作是越来越难找了。因为相对于文科来说，理工科转化为实际价值的速度远远快于文科。对于越来越注重经济发展速度的现代社会来说，理工科更受他们青睐。但我觉得随着经济的不断发展，人们的精神世界会变得更加空虚，因此更需要文学等一些思想性的东西去充实。这方面就是文科的天下。因此在现有的社会条件下，依旧有我们的一片天！
4.职业环境分析：我所在的专业是公共管理专业，相对于什么经济，会计等专业而言，这个专业是比较新的，在中国发展的时间也是比较短的，因此，从这个专业走出去就业相对来讲就比较难一点，而且，就业的方向也是比较狭小一点。主要是公务员已经公司企业管理。但是，这并不是说，这个专业的情景不好。任何东西的存在都有其价值，因此，只要对这门知识掌握的够透彻，就不怕没有出路。先苦后甜，坚持拼搏！
4．SWOT分析
a.优势分析（S）：对于新知识有强烈的求知欲望；
勤于动脑筋；
综合素质比较强；
动手能力较强；
b.弱势因素（W）：掌握的专业性知识不够强；
不自信；
英语不够好；
自己努力不够；
c.机会因素（O）：专业比较新，竞争较少；
社会需求较大；
d.威胁因素（T）：基本功掌握不扎实；
大学生就业压力大的现实；
根据SWOT分析可知，虽然有一些不利因素，但是我的综合素质较强，在某些方面特长较突出，竞争力较强，而且此专业还有一定的空缺，因此我对我以后的就业很有信心！
四.学业目标定位
1.大一：试探期：刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力和交易手段，争取通过大学英语4级考试
2.大二：定向期：当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。
3.大三：冲刺期：大三相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会，培养社会实践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生，需要进一步深造，好好做好考研的准备。
4.大四：分化期：同学会各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，为自己的今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养社会实践能力。
计划实施方案
1、构建合理的知识结构。
坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则，培养宽厚扎实的基础知识、广博精深的专业知识，构建合理的知识结构。这一过程没有捷径可走，其基本途径只能是学习和积累。也绝非一劳永逸，必须持续不断地付出艰辛劳动。只要采取适合自己的科学方法，并且不断努力、辛苦耕耘，就一定能建立和完善自己的知识结构，为顺利就业成才打下良好的基础。
2、锻炼较强的实践能力。
知识并不能简单地与能力划等号，知识与能力是辩证的关系。在一定意义上说，能力比知识更重要。因此，一名优秀的大学毕业生应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。大学生应具备的基本能力包括表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。培养实践能力的方法和途径主要有勤奋学习、积累知识，积极参与、勇于实践，启迪思维、发展兴趣等。
3、全面提高综合素质。
知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础，能力是素质的一种外在表现，没有相应的知识武装和能力展示，不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事，而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合，既把养成健全的人格放在第一位，又注重专门知识、技能和能力的培养，使自身得到全面、和谐的发展。因此，一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。综合素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面。四者相辅相成、不可分割，其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本，文化素质、专业素质和身心素质是基础。
4.寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力，多与导员交流，交流经验。以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，学习团队精神和沟通能力
5.学习专业课程和阅读课外知识，开阔视眼，多去图书馆查阅书籍。多听英语听力及英文歌，通过英语4级
6.明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的兴趣，组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等
7.学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书，认真学习，拿奖学金
8.努力学习英语，特别是口语。每天按照一定的学习规律，坚持大声朗读英语，在规定时间里做2篇阅读理解，每天记忆新单词，抓住每个机会与老外交流。
评估调整
在以后的生活与学习当中，我会严格根据此规划来一步一步的前进。但是，任何的规划都不能是完美无缺的，不可能任何的规划是能完全与发展完全一致的。例如，以后我要是感觉现在的专业实在不适合我，我会进行改变等等。所以，在此后的学习当中，我也不会一成不变的根据此规划来学习。我会根据我的需要，在一定程度上改变此规划来不断完善。我相信，在我的不断努力下，我的未来将不再是梦想！
我的座右铭：世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人！
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