职
业
生
涯
规
划
书
姓名：秦云昊
性别：男
籍贯：河北省石家庄市
学校：邢台职业技术学院
院系：经济管理系旅游专业
班级：旅游121班
联系方式：18331917677
学号：120009040
前言、、
俗话说：“志不立，天下无可成之事”，所以，一份对自己人生合理的规划十分重要。
人生短暂，人必须要珍惜自己生命中的每一天、每一刻、每一分、每一秒，因为人生如白驹过隙，盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。在人一生的漂流中，我们可能会离我们心中的目标渐行渐远，在这个时候，我们就应该去创造条件，努力向我们的目标可靠近。当我们对自己的人生有了合理的规划，自己就会有奋斗的目标，自己便不会迷茫，到那个我们不断努力向着目标前行时，自己也就离成功更加接近了。
我们应该很努力，努力学习，努力付出，去创造条件，向自己锁定的目标接近。所谓创造条件，就是一种进取，一种求索，一种对心中既定目标的执着，一种坚忍不拔的追求。当自己付出了努力后，你会发现自己总会有收获；当自己以及大的决心、勇气和毅力去改变，去创造，去向成功靠近时，你会发现这过过程是既艰辛而又快乐的。
我们怀着无限的追求和最初梦想来到了邢台职业技术学院，当几天的新鲜和热度退却后便遭遇了突然轻松带来的“空虚”和缺乏明确目标的“迷惘”。时间一天天过去，自己却迷茫了，找不到方向了；我发现自己需要找到自己的目标，然后去完整的合理的自己的人生自己的生命，让自己生命的每一天、每一刻、每一分、每一秒都过得有价值，有意义。从现在开始，我要好好的去计划自己的时间，规划自己的生命，筹划自己的未来，努力让自己的人生发挥出无限的价值，散发出无限的美。我希望，等到自己十年后或者三十年后亦或者五十年后，当自己在看到这份规划书后，自己得到的是开心、快乐和微笑，而不是心酸、悔恨和泪水。
目录CONTENTS
前言、、
一：自我分析
1：个人SWOT分析
2：自我劣势缺点盘点自我优势优点盘点
1：个人SWOT分析
SWOT自我分析法
优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（pportunities）、威胁（Threats）
A．优势(S)与劣势(W)
公开
(自己知道,别人也知道的部分) 优势 1．性格活泼开朗，具有较强的组织、管理和人际交往能力
2．参加个各种学院第二课堂活动，具备良好的语言表达能力 劣势 说话经常带有争辩的语气
应届毕业生无工作经验； 隐私
(自己知道,别人不知道的部分) 优势 具备较强的自主学习能力，创新意识较强。
自小跟随父母经商，具备一定的创业能力，吃苦耐劳 劣势 专业知识深度不够
竞争意识不强 背脊
(自己不知道,别人知道的部分) 优势 做事踏实稳重并具有较强的合作精神
重视和采纳他人意见，不武断妄为 劣势 经常自我感觉良好
自控能力有待提高
B．机会(Q)
a我所学习的旅游专业是市场需求较大的专业，各类旅游企业均需要，就业前景很广阔。
b国家鼓励当代大学生就业和自主创业的政策，有利于我们的就业和择业。
c我现在才大二，还有两年时间弥补专业知识不足的缺陷。
C．威胁(T)
a全国就业形势自我优势优点盘点具有冒险精神，积极主动。勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。务实、实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，对细节很强的记忆力。与人交往时较为敏感，比较谦逊、有同情心，对朋友忠实友好，有奉献精神，充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。自我劣势缺点盘点信心不足，不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力；对于别人对自己的异议不服输；脾气有时温和，有时暴躁，容易激动，在公众场合不敢展现自己，有些害羞；做事情有时拖拖拉拉。B个性特征小结
通过“360度自我平评估法”，我认识到自己是一个性格外向，热情大方的人，能关心他人、尊重他人、爱护他人的女孩。但是，自己还有众多的缺限，譬如比较固执己见，倔强，自制力、自我约束能力不强等缺陷。
5：职业兴趣
我是一个性格活泼开朗的男孩，因而我不是很喜欢的工作是可以与人打交道的工作，但是，我也喜欢比较稳定的工作。当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。
6：职业价值观
A我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，知足常乐。
职业价值观类型 得分
兴趣爱好取向 7分 自我实现取向 8分 自尊取向 6分 家庭取向 5分 经济取向 5分 个人才能取向 4分 自由取向 4分 支配取向 2分
B:职业价值观小结
从以上的分析中可以看出，我的职业价值观并不是特别看重金钱、名誉、地位等，我更加注重的是职业给我带来的快乐，给我带来的满足感，我的职业是否能让我得到提升，是否能实现自身价值。
二：职业分析
1：家庭环境分析
我从小在河北省邢台市的一个乡村长大，从小的乡村生活让我养成了淳朴、善良、坚强的性格。我的父母对我十分的关爱，家里人对我的教育很重视，父母对我的的教育方式很好，不是让我死学习，而是更多地去教我如何为人处事，他们认为人的智力是相差无几的，而真正决定成才的却是经常被人们忽略的非智力因素，如意志、道德、宽容、社会交往能力等素质。在父母的教育下我有比同龄人更多的沉稳。不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，自己考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。
2：社会环境分析
我就读于邢台职业技术学院经管系旅游专业。邢台职业技术学院在全国高职教育领域有很好的口碑，有“南深圳，北邢台”之称，学校在高职教育上开辟出了“邢台模式”，学生不仅专业基础扎实而且实践动手能力强，在专业课的学习上老师更注重让学生将理论应用于实践中，我们有针对旅游专业的专门的旅游实训系统，和专业的教学系统。
学校的环境也很好，但是，作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。
3：社会环境分析
A国家在宏观调控上也鼓励和支持大学生自主创业，在信贷和税收上给予政策扶持。我们的学历低（毕业时获大专文凭），在就业竞争时相对本科院校的毕业生会在文凭上处于弱势，但在实践经验上我们比他们更丰富。
B随着大学的扩招，在校大学生的数量逐年上升，就业压力越来越大，岗位竞争越来越激烈，用人单位对毕业生的要求也由原来的单一看重“学历”向“学历+实践能力+工作经验”上的转变。
4：职业环境分析
行业三大热点—旅游就业面相对比较宽“高”—学历要求高，工作素质以及薪水高
“缺”—中级以上旅游师、注册旅游师高级
特殊环境由于中国的发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国企业的还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此,市场前景广阔。但经济与世界接轨的同时也与世界接轨，为了适应以后的工作，身为的学生应做好充分的准备。目标确职业定位白领，中级旅游师，职业发展路线-->边工作边学习-->虽然是专业的，但是和是紧密相连的，所以要学好也要努力做一名优秀的，要做一名优秀的，要从以下一步步认真做起：（1）毕业前充分学好旅游知识和（2）毕业后3年内从事并熟悉这个行业（3）毕业后10年内成为一名优秀的中级旅游师
专业知识 具备丰富的旅游、导游、旅游法、酒店管理等方面的专业知识， 工作经验 2年旅游相关职位工作经验，同等管理职位至少要三年以上的工作经验。
个人技能 1：熟悉旅行社的管理组织系统，具备一定的组织管理能力。
2：熟练使用电脑办公软件。
3：具备英语听、说、读、写等基本能力
工作态度 1：具有高效的他沟通能力
2：具有一定的机会、组织、协调能力和团队协作精神。
3：积极的工作态度，经理充沛，工作作风严谨稳健，能承受较大的工作压力。
E地域分析
北京市地处我国华北平原，古城北京更有着悠久的历史，被称为“中国京都
四：计划与实施
1：短期计划（大学期间）
千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。大学是个培养人才的地方，在大学里，我们应该努力学习，提升自己的各方面能力，为自己进入社会打下一个件事的基础。在此，我给自己的大学生活做出如下的规划。
A大学在校期间总体规划
a思想政治方面
提高思想认识，加入中国共产党
b学业方面
以优异成绩完成大学学业，拿到旅游师资格证
c个性发展方面
在大学三年里尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。
d素质方面
每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。
B大学里的目标：成为一个优秀的大学生
专业知识目标 1：学好旅游专业知识，专业课成绩不低于80分。
2：提高自身专业素养，建立旅游专业知识框架。
3：大二通过导游证考试，取得旅游从业资格证书。
4：掌握计算机基本技能，通过计算机二级考试。 语言掌握 1：说好普通话，通过普通话考试。
2：学好英语，具备基本的听、说、读、写等能力。 第二课堂活动 1：争当学生干部，提高自身各方面的能力。
2:积极参加学校的第二课堂活动，提高自身综合能力。
个人能力提升 1:提高自身学习、沟通、创新、写作等方面的能力。
2：积极参加社会实践，学习社会经验。
3：多与老师，同学沟通，学会建立良好的人际关系。
其他目标 1：大学里争取拿到奖学金。
2：坚持锻炼身体，有一个强健的体魄。 2：中长期期计划（毕业之后）
大学毕业后，我也将离开校园，进入复杂的社会，开始自己的职业生涯。在这，我要给自己的职业生涯做出全面的规划，好让自己在以后的职业路途中有清楚明白的方向，不迷失自我。
A我的职业路径
基础工作人员 中层管理人员高级管理人员
计划名称 时间 计划内容 策略和实施
短
期
计
划 毕
业
1
年 1：在旅行社工作，成为旅行社的基层管理人员。
2：在专业实习、毕业实习时到专业的旅游公司参加实践，获得实际的工作经验。 1：获得更多的实践经验，提高专业技能。
2：与同事、上司和谐友好的相处，为自己的发展积累人脉。
3：积极工作，认真努力，努力赢取上司的认可。 毕
业
2—4
年 1：进入一家旅行社工作，积极学习工作经验，努力提升自己的各方面能力。
2：提升为企业初级管理人员 1：继续学习旅游专业知识
2:努力通过导游证的考试。 毕
业
5年 1：开始提升为企业的中级管理人员。
2：具有一定的工作经验。 1：积极工作，争取为企业创造出业绩。
2：熟悉旅行社的基础业务，积攒工作经验和人脉。 中期计划 毕
业
5—10年 1：在公司各方面表现突出，做出了业绩。
2：开一家自己的旅行社 1：具备一定管理经验。
2：与上下级同时和谐相处。 长期计划 毕业10后 1：成为公司高级管理者 1:不断提升自我管理能力、和协调沟通能力
五:调整与评估
1：评估的时间
A当遇到重大突发事件、特殊情况时时会做出调整。
B在一般情况下，我会在一年或者半年时对自己的职业规划进行评估。
2：评估的内容
A职业目标
如果没有大的变故，我将一直坚持做旅游、做旅游。如果要重新选择职业目标，我将根据自己的个性特征、兴趣爱好、职业价值观等选择自己喜欢的职业。
B职业路径
当自己的职业生涯遇到瓶颈时，出现“职业疲惫”和“职业厌烦”时，我将摆正心态，对自己的职业路径做出适当的调整。
C其他因素评估
在职业生涯中，考虑到家庭、身体等等因素，我都将适时对自己的职业规划做出调整。
3：规划调整原则
A因时而动、随机应变。
B慎重考虑原则
C有比较专业的人员的建议
结束语、、
我们每个人都有自己的梦想，都希望自己能为一个大写的人。人生在世，谁不想成就一番事业，我想任何一个有理想，有抱负，渴望用自己的努力去开创未来的新时代大学生，要的不仅仅是一份养家糊口的工作，而是一份能最大限度实现自身人生价值的“事业”，一份能让自己找到快乐、感到满足、创造价值的职业。
我们想要在自己的人生道路上做出成绩，我觉得这次的职业规划是必要的，这不仅仅是一份作业，对大一新生来说，通过这次的思考，可以在短期内找到奋斗的目标。我给自己的职业也生涯做出了规划，给自己的人生、自己的未来做出了规划，我相信，只要自己能坚持不懈、竭尽全力的去做，去努力，去奋斗，那么自己终将有一天能到达理想的彼岸，登上成功的巅峰。
在职业生涯中，无论扮演任何职业角色，都要有一些特定的能力，我们应该努力学习，不断提升自己的各方面能力和综合素质，为自己的职业生涯发展创造一个良好的条件。在遇到每一生命转折之际，当事人都面临新的困难和机会，而这些困难和机会，和自己以前经历过的任何事都不相似。但我们不要为此在岸边徘徊，因为当我们在思索、徘徊的时候，生命的激流，已悄悄从我们身旁飘然而逝。其实人一辈子就干了一件事，就是把不可能变成可能。
眺望彼岸，我们即将起航，机会只有一次，出发了，你便不能犹豫，不能停留，更不能退缩。我要去努力奋斗，用自己辛勤的汗水去浇灌自己青春的土地，努力让自己的生命散发出无限的光辉与灿烂。
俗话说：“一份耕耘，一分收获“，我相信，当自己努力付出后，一定会有收获的，自己一定能实现心中小小的职业梦想。
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