第七单元测试卷
一、读拼音,写字词。
二、根据多音字给出的读音组词。
（sì）（shān）
似扇
（shì）（shàn）
三、在括号里填上恰当的修饰词。
()()()()
四、照样子,写词语。
1.绿茵茵(ABB式词语)?
2.笨手笨脚(ABAC式词语)?
3.
()()()()
五、按要求写句子。
1.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)
大象的身子像
2.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(把下面的句子补充完整)
放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:
六、按课文内容填空。
1.,,
2.《大象的耳朵》一课中,大象最后说“我还是,
3.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖,,吓得匆忙跑回网上。?
4.《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定(卖)泥塘了。
七、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(páipíyāoyōulénglèng1.给加点字选择正确的读音。
2.在横线上填上恰当的词语。
3.青蛙都吆喝了些什么?
?
?
4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧!
(二)课外阅读。
三只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!”
“不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(jué)子!”
“你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!”
牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身,再说话吧!”
三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说:“啊,牛原来是一个非常大的动物!”
1.短文共有(3分)?
2.三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛,,
3.三只蚂蚁都说对了吗?为什么?
4.这个故事告诉我们什么道理?
八、看图写话。
一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看图,结合画面,编一个动物运动会的故事吧!
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