2020—2021学年第二学期八年级道德与法治学科教学设计课题复习第八课维护公平正义第课时总课时教学过程个人
复备主备人审核人使用人使用时间熟记重要知识点4.8.1公平正义的价值1.公平的含义？（P109）2.公平的内涵及要求？（
P110）3.★公平的重要性？（P110）4.什么是正义的行为？（正义的内涵）（P111）5.★正义的重要性？（P111-P113
）6.正义的要求？（P112）7.正义和制度的关系？（P113）8.维护和实现社会正义的意义？（P113）4.8.2公平正义的守
护1.如何坚守公平？（P115-P116）2.为什么要守护正义？（P116）。3.如何守护正义？（P117-P118）4.为什么要
维护社会公平正义？（P119）三、迁移运用、能力提升（一）选择题1.右图漫画《合》说明(A)A．我国致力于通过制度维护社会公平
正义B．我国完善分配制度，逐步实现产品平均分配C．有了正义的制度，就一定能实现社会公平教学目标情感态度价值观目标：体会公平是个人生
存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础；懂得正义是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件；领悟公平正义是人类追求的永恒目
标，是法治社会的核心价值。能力目标：移运用、能力提升知识目标：构建知识体系，熟记重要知识点教学重点构建知识体系，熟记重要知识点教学
难点迁移运用、能力提升核心素养培养法律作用宪法精神社会责任国家认同公民意识维护人权课型新授课有无课件有其它准备教
学过程个人复备构建知识体系教育集团2020—2021学年第二学期八年级道德与法治学科教学设计教学
过程个人复备教学过程个人复备D．我国企业职工与机关事业单位职工的收入差距已消除2.甲乙
两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平地分蛋糕而争执不下。这时，有人给他们出了一个主意：让其中一个人
切，另一个人先挑，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们（C）A．只有做到绝对平均才能实现公平B．只有做到将心比心才
能实现公平C．只有正义的规则、制度才能实现公平D．只有付出与收获一样多才能实现公平3“公与平者，即国之基址也。”这一名言揭示
的道理是（C）A.公平是社会稳定和进步的重要基础。B.公平是个人生存和发展的重要保障。C.公平能让每个人都享有同样的发展
权利和机会D.公平就是处事合情合理，不偏袒任何一方4.下列关于公平正义的说法正确的是（D）A．公平是我们社会生活追求的一个重要主题
，我们要追求绝对公平B．社会公平需要有正义感的人遵守社会规则和秩序C．制度的正义性在于它的程序是为维护多数人的利益而制定的D．我国
相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证5.认真观察右面漫画，你认为下列对漫画寓意的理解错误的是（）A．司法机
关在司法活动中坚持法律面前人人平等的社会主义法治原则B．司法机关在办案过程中严格遵循法律程序和法律规定，维护公平正义C．司法机关在
司法活动中坚持以事实为根据，以法律为准绳，平等对待当事人司法机关在司法活动中，要服从上级机关或同级行政机关领导的决定6.随着境外疫
情的扩散，如何严控境外疫情输入，成为摆在地方政府面前的难题。2020年3月14日，北京市政府新闻办举行的发布会透露，对未参加基本医
疗保险的境外回国人员，在回国过程中被确诊为输入型的“新冠肺炎”病例或疑似病例的，治疗费用原则上由患者个人负担。严控境外疫情输入应以
公平之举，打消一些人蹭福利的念想。一旦境外居民出现发热等症状，应及时在当地就诊，或采取居家观察，避免出行更不能采用国际长途旅行方式
，于己于人极为不利，造成疾病扩散的风险极大，甚至会影响日趋向好的防控形势。费用自付，公平公正，是对公众负责，也是对整个抗疫大局负责
。为了进一步理解公平正义的重要性，某校八年级（1）班决定开展主题为“以公平正义防控新冠肺炎疫情”的教育活动，请你参与并完成下列任务
：（1）为保证活动的顺利进行，请你为本次活动设计一条宣传标语和两种活动形式。（2）请你列举生活中存在的不公平、不正义的现象。（3）
“严控境外疫情输入应以公平之举”强调“公平”的原因是什么？（4）追求正义是社会生活的一个重要主题，请你结合所学知识，谈谈怎样守护正
义。分层作业背诵：A全部B基础题板书设计一、构建知识体系复习第八课维护公平正义二、熟记重要知识点三、迁移运用、能力提升反思提升 |
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