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2020-2021学年七年级下册生物人教版 第四单元第七章测试题
2021-05-30 | 阅:  转:  |  分享 
  
第四单元第七章测试题(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(20×2分=40分)下列哪一项人类活动不会破坏生态环境(A)居民在楼顶安装太阳能热水器B.为增加土地资源填堤滩涂及填海造地生活污水不经处理排向大江或大海D.砍掉原来下列叙述中正确的是(C)人类的活动不会破坏生态环境B.人类的活动总是能改善生态环境人类的活动要以保护生态环境为前提D.人类的活动不必顾及对生态环境的影响外来物种入侵会威胁到本地物种的生存这是因为(D)外来物种没有天敌B.气候适宜外来物种生长外来物种的繁殖力都很强D.外来物种与本地物种争夺空间和食物下列做法中违背“绿色环保、低碳节能”的是(B)骑自行车上学B.节日送纸质贺卡C.教科书循环使用D.尽量少开空调(2016,聊城)“雾霾”是人(D)

A.建立黄河森林公园B.创建全国生态城市C.关闭重污染企业D.调整农业种植结构破坏生态环境的主要因素是(C)自然灾害的频繁发生如台风、地震、水涝和干旱人类大量捕杀野生动物人类进行各种违D.各类动物极强的繁殖能力下列说法不正确的是(D)人类生活所需的各种各样的资源都是由生物圈提供的人口的过度增长必定会对人类赖以生存的生物圈造成破坏性的影响人口的适度增长有利于人类自身的发展人口越多越能征服自然为保护环境而提倡的“低碳生活”是指生活中所耗用的能量要(A)

①提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行②农田秸秆焚烧处理③少开空调、少吹风扇④电脑始终处于开机状态⑤少看电视多户外运动⑥购物时自带环保袋减少使用塑料袋⑦用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒生态江西绿色南昌要努(C)

A.购物时尽量使用塑料袋B.晚上习惯于把家里所有的灯都打开倡导使用可充电式电池D.用餐时倡导使用一次性筷子和餐盒中学生的下列做法不符合建设资源节约、环境友好型社会的是(C)饭菜B.不乱扔垃圾爱护环境卫生吃饭常用一次性餐具D.保护鸟类等野生动物下列关于酸雨的叙述中错误的是(C)酸雨主要是人为向大气中排放大量酸性氧化物造成的我国的酸雨主要是大量燃烧含硫量高的煤而形成的酸雨对植物有极大的危害对人和动物没有危害控制酸雨的根本措施是减少煤、石油等燃料中污染物的排放并回收和利用日照市某地的一块荒地在城建过程中被改造成另一个稳定的生态系统改造前后的一些变化如下表所示。据此作出的判断错误的是(A)

植物种类 植被覆盖率 主要的植物改造前 20种 9% 蒲公英、狗尾草、艾蒿改造后 38种 27% 芦苇、菖蒲、睡莲A.改造目的是为市民提供生活物B.改造后该区域的植物多样性增加改造后该区域的小气候得到改善D.改造后增加了该区域的湿地面积下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是(A)围湖造田②排放污水③植树造林④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫人们为了解决某些(A)

A.制造毒性更强更有效的农药B.更好的人口控制方法把科学的耕作技术应用到海洋去D.合理地放养牲畜我国的“三北”的防护林是一项规模空前的生态建设工程被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列说法不正确的是(A)植树造林只是为了获取大量的木材B.植树造林能够防风固沙、保持水土植树造林能维持大气中的碳氧平衡D.植树造林能够调节气候、净化空气16.保定成为我国首批“低碳”试点城市我们应该感到骄傲和自豪。同时更应该从我做起践行低碳生活。下列行为不属于低碳生活方式的是(A)使用一次性木筷既方便又卫生B.禁止焚烧秸秆利用秸秆生产沼气利用风能和太阳能发电D.步行、骑自行车或乘公交车出行下列做法不能减轻温室效应的是(A)大量使用酒精、沼气既可解决能源紧张问题也有利于减轻酸雨污染在生产和生活中提供使用节能技术和节能产品植树造林严禁乱砍滥伐森林减少或控制私家汽车的使用某小镇先后建立了多种乡镇企业。随着外来人口的增加和工业的发展小镇的生活污水排放量增加。据环保部门测定:小镇上90dB,连续三个月降雨的pH值3.6~4.6河水的含氧量为2mg/L使鱼类死亡人们受害。下列理解正确的是(A)该镇受到的污染有大气污染、水污染和噪声污染②该镇所降雨水为酸雨③酸雨直接危害农作物或其他植物的叶和芽④严格控制污染源是治理的根本措施⑤应严格控制企业种类尽量单一⑥尽量避免人员流动下列说法中正确的是(C)经济发展过程中环境污染是不可避免的所以应该停止工业发展经济比较落后的时候应该采取“先发展后治理”的措施必须采取一定的环保措施以避免和解决发展过程中的环境污染问题随着科学的进步环境污染的问题自然会解决在解决一些环境问题的措施中不可取的是(C)退耕还林B.利用秸秆生产沼气解决农村燃料短缺问题制造高效杀虫剂和农药D.建设太阳能电站减少燃煤发电二、非选择题(60分)(6分)近年来我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行为低碳理念正逐渐深入人心。下图表示目前某市碳循环的实际情况请分析回答:

(1)从图中可以看出绿色植物__是碳循环的重要纽带因为它能将大气中的二氧化碳转化为__有机物__进而通过多条途径进行碳循环。(2)正常情况下当碳以有机物的形式通过图中食物链进行流动时甲、乙、丙三类动物中得到碳量最少的是__甲__;伴随着碳的传递能量沿着食物链传递的特点是__单向流动、逐级递减__。(3)动植物遗体和排出物中含有的碳可通过④所示途径继续参与碳循环主要是由于__分解者__的作用。(4)如果过度利用煤、石油等燃料就会大大增加生物圈中__二氧化碳__的排放量进而加剧温室效应。(9分)分析“地球上温室效应示意图”回答有关的问题:

(1)产生温室效应的主要气体是__二氧化碳__。(2)温室气体就像__玻璃顶棚__一样既能使__太阳光__顺畅地透射到大地又能__截留__和__吸收__地表放散出的__热量__导__升高__全球气候__变暖__。(3)说出温室效应的危害:__温室效应使冰川加速融化海平面上升一些地区的台风更加频繁还有一些地区则更加干旱最终造成世界各地农作物的减产和多种生物的灭绝__。(8分)某生物兴趣小组为资料1:废旧电池丢弃到自然界腐烂后因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。资料2:满江红为常见的水生蕨类植物在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。(二)设计实验方案及数据统计(见下表)

项目 A B C D E加无污染河水的mL) 1000 1000 1000 1000 1000 加7号废旧电池的数量 不加 1节 2节 2节 2节加满江红的量 不加 不加 不加 15g 30g放同种生长状况一致的小鱼数量(条) 5 5 5 5 5小鱼存活的平均时间(天) 15 5 3 8 10(1)表中A和B这组对照实验的实验变量是__是否加7号废旧电池__得出的实验结论是__废旧电池会污染水质__。(2)为探究满江红能否净化被废旧电池污染的水质则应选择__C和D(或C和E)__进行对照实验。(写一组即可)(3)请你谈谈应如何处理废旧电池:__废旧电池不能随意乱丢应放在指定的容器内以便集中无害化处理__。(10分)酸雨会影响植物叶绿素的含量进而影响植物的生长发育。有人探究了模拟酸雨对灰藓(一种苔藓植物)叶绿素含量的影响其实验步骤为:①分别配制pH为5.5、4.0、3.0、2.5等4种模拟酸雨同时准备pH为7.0的无离子水备用;②选生长条件相同且长势、大小一致的灰藓20株并分成5组每组4株;③分别喷施pH为7.0的无离子水和配制好的模拟酸雨于5组灰藓上、下各一次至灰藓湿润;④5天后取样检测灰藓体内叶绿素含量(mg/g鲜重)。请你回答。

处理pH值 7.0 5.5 4.0 3.0 2.5叶绿素含量 0.86 0.87 0.82 0.75 0.66(1)该实验探究的问题是__酸雨能影响植物叶绿素的含量吗__?(2)该实验中为7.0的一组主要起__对照__作用。(3)该实验中除处理灰藓时pH大小不同之外其余条件都相同这遵循的是__单一变量__原则。(4)实验结果表明为__5.5__的模拟酸雨能提高叶绿素的含量以后随着模拟酸雨pH降低其植物叶绿素含量__降低__。(8分)图中的曲线表示1960~1990年间大气中二氧化碳浓度变化及温度变化。读图回

(1)30年来大气中的二氧化碳浓度呈__上升__趋势。这些二氧化碳来源于各种生物的__呼吸作用__及__燃料的使用__。(2)图中温度几乎在持续__升高__导致这一现象发生的原因是__全球二氧化__,这种现象叫做__温室效应__。它最终造成世界各地农作物__减产__和多种生物__灭绝__。(7分)在国家实施“西部大开发”的战略中必须按生态规律办事不能以牺牲生物多样性和生态环境为代价来换取“经济繁荣”。所以首1)从生态因素上来看改善西部环境首先必须解决__水__资源的问题它属于生态因素中的__非生物__因素。(2)“退耕还林还草”是保护生态系统中的__生产者__从而提高生态系统的__自动调节__能力改善生态平衡实现__可持续__发展战略。(3)近年来北京沙尘暴成灾启动京津风沙治理工程是必然选择。在京北地区植树造林以乔灌结合搭配为原则减少单一林种原理是防止生态系统的__生物种类__少__结构__简单导致生态脆弱。27.(12分)(2016永州)近年我省某地再现镉含量超标大米的报道。为探究镉的1)取32只体重为30g生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组雌雄各半并编号A、B、C、D;(2)用生理盐水配制不同浓度的镉溶液然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验其结果如表:

组别 镉浓度(mg/mL) 生理盐水用量 24h死亡率A 0 10mL 0 B 0.015 10mL 2 C 0.030 10mL 3 D 0.045 10mL 6 (3)实验结论:根据表中数据分析随镉含量的增加小鼠的死亡率升高。说明镉含量越高对人体的危害__越大__。(三)请根据上述实验设计回答下列问题:(1)该同学设置A组的目的是__形成对照实验__。该实验的实验变量是__只含不同浓度镉的生理盐水__。(2)为了控制单一变量只小鼠灌胃前后的生活条件须__相同__(填“相同”或“不同”)。(3)该实验设计分4组进行每组样品都选用8只小鼠主要是为了减少误差避免出现__偶然性__。(4)“浪费粮食是可耻的”于是该同学用“镉大米”喂鸡但镉通过食物链最终不断在人__富集__仍然会对人体造成危害。

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(本文系中高考加油...首藏)