下册综合检测题
(时间：60分钟满分：100分)可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Na－23Mg－24S－32－35.5Ca－40Zn－65一、选择题(本题包括14个小题每小题2分共28分每小题只有一个选项符合题意)(徐州中考)化学是一门实用的基础科学下列说法不正确的是(B)A．火箭使用的液氧是从液态空气中获得的B．粗盐的提纯、动物呼吸都只包含物理变化电池是将化学能转化为电能的装置D．钢铁在空气中锈蚀是铁跟氧气、水等发生反应(海南中考)提出联合制碱法的中国化工专家是(B)
3．下列实验操作正确的是(B)
4．下列有关实验现象的描述正确的是(C)红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成红色固体用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中一段时间后划痕处出现红色物质向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量溶液由蓝色变紫色再变红色下列说法正确的是(D)植物油与水混合一定形成溶液将100g10%的氯化钠溶液倒掉一半剩余溶液的质量分数变为5%饱和溶液一定是浓溶液生活中利用洗涤剂清洗油污属于乳化现象(郴州中考)下列关于碳酸钙的说法错误的是(B)大B．实验室常用碳酸钙与稀硫酸反应制取CO
C．碳酸钙可用作补钙剂D．石灰浆粉刷墙壁出汗”后变成碳酸钙(衡阳中考)向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸微热充分反应后冷却、过滤在滤液中加入一枚洁净的铁钉发现铁钉表面无任何变化。据此判断下列结论正确的是(B)滤液中一定含有FeSO、H滤渣里一定有Cu滤液中可能有CuSO、H滤渣里一定有Cu和Fe推理是化学学习的一种常用方法。以下推理过程正确的是(D)单质中一定只含一种元素所以只含一种元素的物质一定是单质铝、锌与盐酸反应都产生氢气所以金属都能与盐酸反应产生氢气碱溶液都能使无色酚酞溶液变红所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液含碳元素的物质充分燃烧都会生成CO所以燃烧有CO生成的物质一定含碳元素下列归纳和总结完全正确的一组是(A)
A.化学与技术 B.化学与能源①用钛镍形状记忆合金制成人造卫星天线用扫描隧道显微镜获得苯分子图象用催化净化装置促进汽车尾气中有害气体的转化 ①氢能源是一种广泛使用的能源可燃冰将成为未来新能源倡导大量使用高硫煤做燃料C.化学与医药 D.化学与生产①用氧气进行医疗急救用生石灰做补钙剂用干冰作血液制品冷藏 ①用硫酸钠配制波尔多液用食盐的水溶液制造氢氧化钠用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁10.下列两种物质混合后能发生化学反应且反应前后溶液总质量不变的(D)稀硫酸和氯化钠溶液B．碳酸钠溶液和稀盐酸氢氧化钡溶液和稀硫酸D．稀盐酸和石灰水下列各组离子在水中能大量共存的是(B)＋、Na＋、Cl－、OH－＋、K＋、NO－SO42－＋、NH＋、NO－、OH－＋、Ba＋、NO－、Cl－(齐齐哈尔中考)除去下列物质中的杂质所选试剂及操作方法均正确的是(C)
选项 物质(括号内为杂质) 选用试剂及操作方法A 氮气(一氧化碳) 将混合气体通过灼热的氧化铜铜粉(木炭) 将混C 硫酸钾溶液(硫酸铜) 加入适量的氢氧化钾溶液过滤氯化钾(二氧化锰) 加入足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥13.下列四个图象分别对应四个变化过程其中错误的是(D)
A．①表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中分别加入过量Cu(OH)和CuO固体表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中逐滴加入过量的氢氧化钾
D．④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中分别加入过量的镁粉和铝粉碳酸锌与碳酸钙具有相似的化学性质。现将12.5g碳酸锌固体高温煅烧一段时间冷却后向剩余固体中加入足量稀硫酸。下列结论正确的个数是(B)共生成16.1g硫酸锌②煅烧越充分则消耗的硫酸越少③煅烧后固体中氧元素的质量分数减小④最终生成二氧化碳的总质量与煅烧时间的长短有关个B．2个C．3个D．4个二、填空题(本题包括6个小题每空2分共32分)人体缺少必需微量元素会得病如缺少硒能引起表皮角质化和癌症；食盐的主要成分氯化钠的构成粒子是Na＋、Cl－。(1)焊接铁制品时常用稀硫酸除去铁锈(主要成分为氧化铁)。写出该反应的化学方程式：Fe＋3H(SO4)3＋3H。(2)为了防止铁制品锈蚀除了保持其干燥洁净外还可刷防锈漆原理是使铁制品与氧气和水隔绝。(3)厨房里为了洗去碗筷上的油污常常向水中加入少量的洗洁精利用的原理是乳化作用。燃烧与我们的生活密切相关。油锅中的油着火时可用锅盖盖灭其原理是隔绝空气(或氧气)；乙醇完全燃烧的化学方程式为C＋3O2CO2＋3H；相同质量的煤粉比煤块燃烧得更快、更剧烈其原因是煤粉与空气的接触面积大。
18．硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如右图所示。时将25g硝酸钾加入50g水中充分溶解后得到硝酸钾溶液的质量分数是20%2℃时将70g氯化钾的饱和溶液稀释成20%需加水30g；当硝酸钾中混有氯化钾时可用降温结晶的方法提纯硝酸钾。(百色中考)A～J是初中化学常见的物质各物质之间的相互关系如下图所示图中“→”表示转化关系(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。已知A、B都是黑色固体为常见的建筑材料为紫红色固体是一种常见的钠盐。请用初中所学的化学知识回答下列问题：
(1)F物质俗称：生石灰。(2)写出反应④所属的基本反应类型：复分解反应。(3)写出反应③的化学方程式：2NaOH＋CO＋H。碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠、水和二氧化碳反应的化学方程式为2NaHCONa2CO3＋H＋CO。充分加热20g含碳酸钠的碳酸氢钠固体反应前后固体中钠元素的质量分数之比为7∶10则生成水和二氧化碳的质量之和为6g。三、简答和实验题(本题包括4个小题共28分)(4分)向含有Cu(NO)2和AgNO的混合溶液中加入一定量的锌粉充分反应后过滤过滤后所得固体的质量等于加入的锌粉的质量。(1)写出一个相关反应的化学方程式答：Zn＋2AgNO(NO3)2＋2Ag或Zn＋Cu(NO3)(NO3)2＋Cu。(2)请分析过滤所得固体物质中的成分。答：一定有银和铜(或Ag和Cu)可能有锌(或Zn)。(4分)实验室有一瓶久置的固体标签上写着“氢氧化钠”。为了检验里面是否还存在NaOH小明取少量该固体样品进行以下实验加足量水溶解后滴加无色酚酞溶液溶液变红。(1)根据上述现象不能证明是否答：氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性都能使酚酞溶液变红因此无法证明是否含有氢氧化钠。(2)若要达到目的只需要在上述操作后继续加入足量的一种试剂即可。请写出所加试剂的名称以及判断依据。答：氯化钙溶液。如果溶液由红色变成无色说明溶液中不含有氢氧化钠；如果溶液仍为红色则溶液中含有氢氧化钠。(6分)某化学兴趣小组对氧气的实验室制取进行了探究。
(1)若选用A、D装置制取氧气请写出有关反应的化学方程式：2KMnOK2MnO4＋MnO＋O____。某同学发现试管口有少量的水滴出现请说明水不是生成物的原因：反应物中不含氢元素。(2)在选用B装置探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”实验中李老师在教材实验设计方案的基础上补充了“在试管中5mL水后再加入少量二氧化锰把带火星的木条伸入试管观察现象”。增补该操作的目的是想说明什么？答：生成的氧气不是由水在二氧化锰的催化作用下生成的。(14分)(哈尔滨中考)工业采用电解氯化钠溶液制备烧碱。某同学取电解后的溶液进行如下探究：【提出问题】电解后的溶液中的溶质是什么？【猜想假设】(1)NaOH、NaCl(2)NaOH【实验探究】取电解后的溶液进行如下实验：
【收集证据】实验1的反应现象为溶液由红色逐渐变成无色实验2发生反应的化学方程式为NaCl＋AgNO＋NaNO。【实验结论】电解后的溶液中的溶质是NaOH和NaCl。【表达交流】实验中滴加酚酞溶液的作用是通过酚酞溶液颜色的改变来判断反应是否发生。在滴加过量稀硝酸的过程中图2中②表示的是H＋(填符号)。【总结规律】通过探究还可认识到：上述实验1和实验2的反应都是两种化合物在溶液中以离子的形式通过一种离子交换的方式而发生的复分解反应。四、综合应用及计算题(共12分)酸、碱、盐是重要的化学物质。在生活、生产和科学实验中用途广泛。(1)向盛有澄清石灰水(滴有酚酞溶液)的烧杯中倒入一定量的盐酸时观察到烧杯中的溶液由红色变为无色(氯化钙溶液显中性)。为了确定其中溶质的A。二氧化碳B．铁C．碳酸钠D．氧化铜(2)因稀盐酸和稀硫酸中都含有H＋(填化学用语)故它们具有相似的化学性质；但也因为构成不同它们具有不同的化学性质请举一个例子说明它们具有不同的化学性质：盐酸不能与氯化钡反应硫酸能与氯化钡反应。(3)某实验小组同学做中和反应实验时向73g质量分数为10%的稀盐酸中逐滴加入氢氧化161g，则反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少？解：设生成氢氧化钠的质量为。＋NaOH===NaCl＋H＝＝11.7g所得溶液的溶质质量分数＝×100%＝5%答：反应后所得溶液的溶质质量分数为5%。
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