2020-2021年九年级下册化学人教版专题测试 专题九 实验探究题专项训练

【现象分析】上述两个实验过程中，U形管中液面均出现___________(填“左高右低”或“左低右高”)现象，其中实验Ⅰ没有发生化学变化，实
验Ⅱ发生了化学变化，其反应的化学方程式为________________________________。【归纳总结】相同的实验
现象既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起。左高右低2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O【拓展延伸】在探究白色固
体的组成时，也需考虑相同现象是否存在着本质区别。有一包白色固体，可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。为了探究白色固体
的成分，同学们做了以下实验。步骤1：甲同学取一定量的白色固体于试管中，加入一定量的水后振荡，触摸试管外壁，没有感觉到放热现象，说
明白色固体中没有__________。试管底部有白色不溶物，甲同学认为白色固体中一定含有碳酸钙，乙同学认为上述现象不足以证明碳酸
钙的存在，其理由是_______________________________________________________
___________________________________。氧化钙

氢氧化钙微溶于水，剩余固体可能有未完全溶解的氢氧化钙步骤2：为进一步得出准确的结论，他们进行了下面所示实验。实验操作
实验现象实验现象(1)将步骤1试管中物质过滤，向滤液中滴加__________________溶液由无色变成红色白色固体
中含有________________________(2)向滤出的固体中加入足量的__________有气泡产生无色酚酞溶
液稀盐酸氢氧化钙和碳酸钙九年级下册化学人教版专题九实验探究题专项训练一、选择题1．小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不
会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是()A．
猜想B．实验C．推理D．归纳2．(抚顺三模)你认为下列“家庭小实验”不能成功的是()A．用食盐水
浸泡去除水垢B．用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维C．用酒精浸泡捣烂的紫甘蓝花瓣自制酸碱指示剂D．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等
自制汽水DA3．(益阳中考)“化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学”，实验是研究化学的基本方法。
下列有关化学实验与实验目的相符的是()A．闻灼烧织物产生的气味，可以区分某织物是羊毛织品还是合成纤维织品B．电解H
2O生成H2和O2，可以说明H2O是由H2和O2组成的C．观察加入食盐振荡后生成泡沫的多少，可以区分某水样是软水还是硬水D．用
带火星的木条伸入集气瓶中，可以证明氧气是否集满A4．设计对比实验、控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到实验目的的
是()探究CO2与NaOH溶液能否发生反应D探究铁生锈的条件C探究物质燃烧的条件B探究同种物质在不同
溶剂中的溶解性A实验目的实验设计编号C二、实验题5．根据如图所示A、B、C三个实验回答问题。(1)A实验中，下层的
蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭。说明CO2的性质是__________________________________。(2)B实
验中，除了要控制集气瓶大小规格相同外，还要控制_____________________________相同。(3)C实验中，通
电一段时间后玻璃管A、B所收集的气体体积比约为________，该实验说明水是由__________________组成的。不燃
烧也不支持燃烧，密度比空气大澄清石灰水的体积1∶2氢元素和氧元素6．(本溪中考)请根据如图实验回答问题。(1)图一为测定
空气里氧气含量的实验。点燃红磷前，需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是_________________________________
__________。该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是__________________________。(2)图二为探究
分子性质的实验。实验中观察到烧杯B中的液体由无色变为红色，说明分子具有的性质是_____________。(3)图三为探究固体溶
解时的热量变化实验，若向试管中加入的固体是NH4NO3，可观案到U形管内左侧液面________(填“低于”或“高于”)右侧液面。
防止红磷燃烧放热导致集气瓶中的气体逸出铁丝在空气中不能燃烧不断运动高于7．(铁岭中考)“对比实验”是科学探究常用的方法，
根据以下实验回答问题。(1)图一中，为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的多少，应进行的实验操作是_____________
______________。(2)图二中，通过________(填字母)实验现象的对比，可得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触
。(3)图三中，A试管中高锰酸钾全部溶解，溶液呈___________色，B试管中高锰酸钾不溶解，汽油不变色。此实验说明同种物质
在不同种溶剂里________性不同。分别伸入燃着的木条a、c紫红溶解8．某化学小组将少量过氧化钠(Na2O2)粉末加入
盛水的试管中，看到有大量气泡产生。【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？【作出猜想】甲同学：生成氢氧化钠乙同学：生
成碳酸钠丙同学：生成氢气丁同学：生成氧气(1)大家一致认为乙同学的推测不正确，理由是____________________
____________________________________________________________。

违背质量守恒定律(或参加反应的物质中不含碳元素，不可能生成含碳元素的物质等)【实验探究】实验方法实
验现象实验结论用试管收集生成的气体，堵住试管口，移近酒精灯火焰，点燃无现象(2)_____________________
__________________用试管收集生成的气体，将带火星的木条伸入试管内(3)___________________
___________有氧气生成(4)____________________________________________
__________________________溶液变红溶液显碱性无氢气生成(或丙同学猜想不正确)带火星的木条复燃取
试管内的剩余物质样品于另一支试管中，向其中滴入几滴酚酞溶液【得出结论】(5)过氧化钠与水反应的化学方程式为_________
_________________________________。【反思拓展】(6)根据所学知识，请你预测将少量过氧化钠粉末
加入硫酸铜溶液中的反应现象：___________________________________。2Na2O2＋2H2O===
4NaOH＋O2↑有气泡产生，并产生蓝色沉淀9．某同学查阅资料得知，实验室常用电石(主要成分CaC2)与水反应制取乙炔(C2H
2)，反应的化学方程式为：CaC2＋2H2O===Ca(OH)2＋C2H2↑(电石中的杂质不溶于水且不与水反应，也不与Na2CO3
反应)。在实验室中，该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，并对滤液的成分进行探究。【提
出问题】滤液中溶质的成分是什么？【猜想与假设】猜想一：NaOH、Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：NaOH、Ca(OH)2
【分析与推理】分析一：若猜想一成立，说明实验中加入的CaC2量少，CaC2与水反应生成的Ca(OH)2与Na2CO3反应后，N
a2CO3剩余。分析二：若猜想二成立，说明实验中加入的CaC2与水反应生成的Ca(OH)2与Na2CO3恰好完全反应。分析三：
若猜想三成立，说明实验中加入的CaC2量多，CaC2与水反应生成的Ca(OH)2与Na2CO3反应后，Ca(OH)2剩余。由以上
分析可推知：反应后滤液中一定存在的溶质是____________(填化学式，下同)，可能存在的溶质是___________或___
_______。对可能存在的溶质，需要进一步实验验证。NaOHNa2CO3Ca(OH)2【设计并实验】实验序号实验操
作实验现象实验结论实验一取少量滤液于试管中，向其中加入过量稀盐酸无气泡产生猜想____不成立实验二另取少量滤液
于试管中，向其中滴入适量碳酸钠溶液产生白色沉淀猜想三成立，发生反应的化学方程式为_______________________
________________________一Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3＋2NaOH10.(本溪中考
)皮蛋又称松花蛋，因其风味独特，深受人们喜爱。某兴趣小组在市场上获得了少许腌制皮蛋的原料。拿到实验室进行实验，将该固体混合物放于烧
杯中，缓慢加入足量的蒸馏水，充分溶解后过滤，得到白色沉淀A和无色澄清滤液B。【提出问题】①白色沉淀A是什么？②无色滤液B中的溶
质有哪些？【查阅资料】腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和过量Na2CO3的固体混合物。【理论推理】①白色沉淀A是CaC
O3，请写出生成该沉淀的化学方程式：________________________________________。②滤液B中含
有Na2CO3、NaOH、NaCl三种溶质。Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH【实验验证】为证明滤液B
中存在的三种溶质，同学们进行了如下实验。步骤实验操作实验现象实验结论I取少量滤液B于试管中，加入过量的Ba(NO3)2
溶液，过滤___________________滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaClⅡ取少量步骤I中所得滤液于试管
中，加入酚酞溶液_____________________Ⅲ另取少量步骤I中所得滤液于试管中，先加入足量的稀硝酸，再加入__
______溶液产生白色沉淀产生白色沉淀溶液由无色变成红色硝酸银【拓展提升】(1)向步骤I中加入过量Ba(NO3)2
溶液的目的是__________________________。(2)小妮同学认为若将步骤I中的Ba(NO3)2溶液换为BaC
l2溶液，进行以上实验，最终也能证明滤液B中存在的三种溶质。你认为是否合理？__________(填“合理”或“不合理”)。(3
)小轩同学认为向滤液B中先加入酚酞溶液，然后加入过量的Ba(NO3)2溶液，也能得出滤液B的溶质中含有Na2CO3和NaOH的结论
，你是否同意他的观点并说明理由：_________________________________________________
________________________________________________________________
_________。验证并除去溶液中的Na2CO3不合理同意；加入Ba
(NO3)2溶液后，若产生白色沉淀且溶液红色不褪去，就证明溶质中含有Na2CO3和NaOH11．(抚顺中考)为验证氢氧化钠与盐酸
反应，化学小组同学用各自实验台上提供的药品做了如图所示的实验。(1)甲组同学向滴有酚酞溶液的稀盐酸中滴加NaOH溶液，振荡后溶液
仍为无色，此现象____(填“能”或“不能”)证明氢氧化钠与盐酸发生了反应。(2)乙组同学进行实验时，发现试管中出现了“怪现象”
——有气泡产生。同学们通过讨论一致认为乙组同学所用的NaOH溶液已变质，写出产生气泡的化学方程式：________________
___________________________。能Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑【提出问题
】变质的NaOH溶液中含有哪些溶质？【作出猜想】猜想一：_____________；猜想二：NaOH、Na2CO3【查阅资料
】CaCl2溶液显中性。Na2CO3【进行实验】(3)①操作I的名称是_________。②滴加酚酞溶液后的现象为_
______________________，证明猜想二成立。③小丹同学用CuSO4溶液代替酚酞溶液也证明了猜想二成立，写出此反
应的化学方程式：_____________________________________________。过滤溶液B变成红色
CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO412．(葫芦岛中考)同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后，小欣同学发
现容器内液体是浑浊的，她很好奇，浑浊液体是什么？于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤，得到滤液和固体，并对此展开了探究(溶解于水中的
气体成分忽略不计)：【提出问题】滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么？【查阅资料】①大理石中含有SiO2(不溶于水，且
不与盐酸反应)，可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏显现出红色。【猜想验证】(
1)经讨论，大家认为滤液中一定含有CaCl2，原因是______________________________________
_________(用化学方程式表示)。(2)小欣同学根据资料中大理石的成分，猜想滤液中可能含有少量FeCl3。她取少量滤液于试
管中，滴加硫氰化钾(KSCN)溶液，观察到滤液颜色无变化，由此得出的结论是_____________________。CaCO3
＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑不含有FeCl3(3)小雨又提出猜想，滤液中还可能含有_______(填化学式)。
请你和小雨一起验证他的猜想。HCl实验操作实验现象实验结论取少量滤液于试管中，向其中滴加____________
___溶液变成红色小雨的猜想成立石蕊试液(4)根据小雨的验证结果，可知过滤得到的固体中含有___________。【
得出结论】最终同学们确定了滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分。SiO213．(本溪中考)某校化学兴趣小组同学向盛有一定量生石
灰的烧杯中加入碳酸钠溶液，充分反应后冷却至室温，过滤、洗涤、干燥，得到固体A和溶液B，并对固体A和溶液B的成分展开了探究。上述实
验中发生的化学反应有：①CaO＋H2O===Ca(OH)2②_________________________________
_____________(写化学方程式)。探究活动Ⅰ：固体A的成分是什么？Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋
2NaOH【猜想假设】小雨猜想是CaCO3；小亮猜想是CaCO3和Ca(OH)2小亮猜想含有Ca(OH)2的理由是______
_________________。【实验验证】①小雨取少量固体A于试管中，加入足量的稀盐酸，有气泡产生。证明自己的猜想正确。
②小亮取少量固体A于试管中，加入足量水振荡，静置，向上层清液中滴加无色酚酞溶液，观察到_________________，证明自
己的猜想正确。【反思评价】同学们经过讨论后认为小雨的实验不足以确定固体A的成分，理由是_____________________
___________________________________。结合两位同学的实验，证明了小亮的猜想是正确的，由此确定了固
体A的成分。氢氧化钙微溶于水溶液变红色固体中含有碳酸钙和氢氧化钙时，加入足量稀盐酸也产生气泡探究活动Ⅱ：溶液B中溶质的成分是什么？【猜想假设】猜想一：NaOH；猜想二：NaOH、Na2CO3；猜想三：NaOH、Ca(OH)2【讨论交流】结合对固体A成分的探究，同学们认为猜想三是正确的，理由是__________________________________________________________________。【实验验证】取少量溶液B于试管中，滴加_________溶液，产生白色沉淀，证明猜想三正确。固体中含有氢氧化钙，则溶液B中含有反应生成的氢氧化钠和溶解的氢氧化碳酸钠14．(辽阳中考)某化学活动小组同学发现，不同物质在发生变化时，即使实验现象相同，其变化的实质也可能存在着本质的区别。同学们利用如图所示的装置进行了以下两个实验。实验Ⅰ：在集气瓶底部放入一定量的硝酸铵固体，再将注射器中的水注入瓶中，振荡。实验Ⅱ：向充满二氧化碳的集气瓶中注入一定量的氢氧化钠溶液，振荡。九年级下册化学