【解析】(1)仪器a的名称是长颈漏斗；(2)氯酸钾是固体反应物，且反应需要加热，故需选择的发生装置为A；二氧化锰的质量和化学性质在化学反应前
后都没有发生变化，属于催化剂，在反应中起催化作用，反应的化学方程式为
；(3)实验室常用带火星的木条来检验氧气；用排水法收集氧气完毕后，先撤酒精灯会使试管中的压强减小，水槽中的水在大气压的
作用下流入发生装置，导致试管破裂，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。(2020·淮安
)化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示的装置，回答下列问题。AB
CDEF(1)图中标
有序号①的仪器名称是___________。(2)实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式是：_______________
____________________；在试管口放棉花团的作用是___________________________。(3)
用双氧水制取氧气，探究石蜡燃烧的产物，应选择装置B与_______(填字母)组合。收集过程中，检验氧气集满的方法是________
___________________________________。集气瓶F、E2KMnO4====K2MnO4＋MnO
2＋O2↑△防止高锰酸钾粉末堵塞导管将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已集满小结本考点一般出现在实验题中。解
题策略：①会识别常见的仪器并能写出其名称，如烧杯、铁架台等；②能正确书写制取氧气的化学方程式；③知道如何去检验氧气和验满氧气；④明
确实验注意事项及其原因，如加热KMnO4时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管破裂。第一单元身边的化学物质第1讲
空气氧气HgOCOH2OAl2O3P2O5FeKMnO4考点1空气的成分和用途空气的成分体积分数
主要用途氮气约（1）制造硝酸和氮肥的重要原料；（2）化学性质，常可用作保护气，如焊
接金属、灯泡填充气、食品防腐等；（3）液氮用于制造低温环境；（4）制造炸药氧气约（1）能，可用于医疗急救、潜
水等；（2）能，用于钢铁冶炼和金属焊接等78%21%支持燃烧供给呼吸不活泼0.
03%保护气灭火【注意】（1）空气中各成分所占的比值是指气体的体积分数，而不是质量分数；（2）氧
气具有助燃性，能支持燃烧，但没有可燃性，不能用作燃料；（3）空气的成分并不是一成不变的，不同地区或不同时段，含量可能会
不同。1．实验原理(1)设计原理：红磷在密闭容器中燃烧，消耗氧气，生成五氧化二磷固体；密闭容器内压强______，大气
压将水压入密闭容器中，通过测定进入容器中水的体积来测定氧气在空气中的体积分数。(2)实验原理：_________________
___。(写化学方程式)2．实验现象红磷燃烧，产生大量______，水进入集气瓶，且水的体积约占集气瓶体积的______。
变小白烟1/5考点2空气中氧气含量的测定3．误差分析（1）若测得氧气的体积小于1/5，可能的原因是：①装置
漏气；②_____________；③没有冷却到室温就打开弹簧夹。（2）若测得氧气的体积大于1/5，可能的原因是：
①弹簧夹没有夹紧或者没有夹弹簧夹；②燃烧匙伸入集气瓶的速度过慢；③没有快速塞紧橡皮塞。【注
意】（1）所选药品能与空气中的氧气反应，且不与空气中其他成分反应；（2）不能用硫、木炭、铁、镁条等代替红磷。红磷量不足考点3
空气的污染及防治空气污染和防治污染物有害气体（SO2、、CO、O3）和粉尘（可吸入颗粒物
，如PM2.5等）来源化石燃料的燃烧；工厂排放的废气；植被破坏引起的沙尘等危害严重损害人体健康，影响农作物生长，破坏生态平
衡等防治措施使用；加强大气质量监测；积极
、种花种草；减少汽车尾气排放；对工厂废气进行净化处理等植树造林清洁能源NO2【注意】（1）空气污染指数越高，空气
质量越差；（2）CO2是空气的组成成分之一，含量过高会加剧温室效应，但CO2不属于空气污染物，也不能形成酸雨。1．物理性质通
常情况下，氧气是无色、无味的气体，密度比空气略______，________溶于水。在一定条件下，可变成固体或液体。考点4氧气
的性质及用途物质反应现象化学方程式空气中氧气中碳持续红热，放出热量，产生能使澄清石灰水变______的气体发出__
_光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体氧气充足：氧气不足：______________2．化学性质大白浑浊
不易物质反应现象化学方程式空气中氧气中硫燃烧放热，发出微弱的______火焰，生成一种刺激性气味的气体燃烧放热，发
出明亮的_______火焰，生成一种刺激性气味的气体铁只能发生红热现象剧烈燃烧，___________，放出热量，生成__
_色固体______________淡蓝色蓝紫色火星四射黑物质反应现象化学方程式红磷在空气中燃烧发出明亮火
焰，放出热量，生成大量白烟铜在空气中加热变成____色铝铝能与空气中的氧气反应生成一层致密的（Al2O3）薄膜
镁在空气中燃烧发出__________，生成____色固体氢气在空气中燃烧发出______色火焰，放热，火焰上方罩一个
干冷的烧杯，烧杯内壁出现水珠黑耀眼白光白淡蓝物质反应现象化学方程式甲烷在空气中燃烧发出____色火焰，放热，火焰
上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现水珠，并产生使澄清石灰水变浑浊的气体蓝【注意】（1）硫燃烧在集气瓶中加水是为了吸收有毒物质
防止污染空气，可以用NaOH溶液代替；铁燃烧在集气瓶中加水是为了防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，可用细沙代替；（2）植物光合作用消
耗二氧化碳，产生氧气。考点5氧气的制取1．工业制取氧气：分离液态空气。利用氧气和氮气的_____不同分离出氧气，属于__
___变化。2．实验室制取氧气（1）三种制取方法的比较药品高锰酸钾氯酸钾和二氧化锰过氧化氢和二氧化锰反应原理__
_________________________________________沸点物理反应物状态固体固体和固体
固体和_____反应条件_______加热常温发生装置收集方法排水集气法
向上排空气法(气体较纯但不干燥)(气体不纯但干燥)
液体加热检验方法用_______的木条伸入集气瓶中，________，则说明该瓶内的气体是氧气验满方法向上排空气法
收集氧气：将_______________________________，若木条复燃，则氧气集满排水法收集氧气：集气瓶口有_
________向外冒出，则氧气收集满带火星木条复燃带火星的木条放在大量气泡集气瓶瓶口【注意】用H2O2和MnO2制取
氧气具有符合环保、安全要求的优点。(2)实验步骤①过氧化氢溶液制氧气：查—装—收；②高锰酸钾制氧气：查—装—
定—点—收—离—熄(“茶庄定点收利息”)。查：检查装置的气密性；装：装入药品；定：固定装置；点：点燃酒精灯，加热；收：待
气泡连续均匀地冒出时收集气体；离：实验结束时，先把导管撤离水面；熄：最后熄灭酒精灯。（3）注意事项①制取气体前，应先检查_
__________；②试管口应_________倾斜：防止冷凝水倒流引起试管炸裂；装置气密性略微向下③药品平
铺在试管的底部，先使试管均匀受热后再对准固体加热；④铁夹夹在离管口约1/3处；⑤导管应稍露出橡皮塞即可：便于气体排出；⑥试管
口应放一团棉花；防止_____________进入导管；高锰酸钾粉；⑦用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部；⑧用排水法收集
气体时，待气泡___________冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气);⑨实验结束时，先_______________
_再，____________，防止水倒吸引起试管破裂；高锰酸钾粉末连续均匀将导管移出水槽熄灭酒精灯催化剂和催化
作用1．概念：在化学反应中能______其他物质的化学反应速率，但本身的______和__________在化学反应前后都不变的
物质叫做催化剂(又叫触媒)。催化剂在化学反应中所起的作用叫_____作用。2．特点：“一变二不变”。即改变（加快或减慢）化学反应
速率而本身的质量和化学性质不变。【注意】（1）反应前后，催化剂的物理性质可能改变；（2）催化剂不会影响反应的发生与否，也不会
改变生成物的量。改变质量化学性质考点6催化(2020·玉林)空气中氧气的含量(体积分数)大约是()
A．78%B．21%C．0.
94%D．0.03%重难点1空气的成分和用途【解析】空气成分按体积比计算，氮气约占78%、氧气约占21
%、稀有气体约占0.94%、二氧化碳约占0.03%。故答案选B。(2020·大连)空
气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是()A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀
有气体BB小结牢记空气中氮气、氧气、二氧化碳等的体积含量是解题的关键。(2020·贺州)食品包装中常充
某种气体以防腐，这种气体是()A．N2B．O2C．CO2
D．H2【解析】氮气在常温下化学性质稳定，可充入食品包装中作保护气以防腐；氧气能供给呼吸，可用于医疗急救；二氧化碳可用于
灭火、固态二氧化碳(干冰)用于人工降雨等；氢气常用作燃料和冶炼金属。故答案选A。A
(2019·天水)空气是一种宝贵的自然资源，由多种物质组成。下列说法错误的是
（）A．氦气可用来填充探空气球B．氮气充入食品包装袋防腐C．二
氧化碳是植物光合作用的基本原料D．氧气可用作火箭发射的燃料小结物质性质决定物质用途，物质用途反映物质
性质。如氮气的化学性质不活泼，常可用作保护气；氧气能供给呼吸，可用于医疗急救、潜水等。理解物质性质和用途间的关系并牢记空气成分的主
要性质和用途是解题的关键。D【解析】二氧化硫、二氧化氮或其在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，形成酸雨。故答案选D。
(2020·滨州)“绿水青山就是金山银山”，2020年“世界环境日”中国的主题是“美丽中国，我是行动
者”。下列做法不符合这一主题的是()A．禁放烟花爆竹B．废气达标排放C．工地洒水除尘
D．秸秆露天焚烧(2020·北部湾经济区)下列气体会造成酸雨的是()A．氮气
B．氧气C．水蒸气D．二氧化硫重难点2空气的污染和保护DD小结空气污染物
主要是SO2、NO2、CO、O3和可吸入颗粒物(如PM2.5等)，其他物质一般不是污染物。(2020·桂林
)下列物质在纯氧中燃烧，产生大量白烟的是()A．木炭B．铁丝C．红磷
D．蜡烛重难点3物质燃烧的现象【解析】木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体；铁丝
在氧气中剧烈燃烧，放出热量，火星四射，生成黑色固体；红磷在氧气中燃烧，放出热量，产生大量的白烟；蜡烛在氧气中燃烧发出白焰，生成能使
澄清石灰水变浑浊的无色气体和水珠。综上，答案选C。C(2020·营口)下列物质在空气或
氧气中燃烧现象的描述，正确的是()A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火
星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发
出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体小结1.描述物质燃烧现象从三个方面进行：①燃烧发出什么颜色的光(或火焰)；②
放出热量；③生成物的颜色、状态、气味和性质等。简称：“一光、二热、三生成”。C小结2.正确描述燃烧现象：（1）注意C、
S、Fe等物质在空气和氧气中燃烧的区别。如硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧会发出明亮的蓝紫色火焰；（2）注意不
要把实验结论当作实验现象。如铁丝在氧气中燃烧的实验现象是“火星四射，放出大量的热，生成黑色固体”，而不能用结论“生成四氧化三铁”代
替“生成黑色固体”；小结（3）明确“烟”与“雾”的区别：烟是固体小颗粒悬浮于空气中形成的，如白磷在空气中燃烧产生大量白烟；
雾是液体小液滴悬浮于空气中形成的，如盐酸挥发到空气中而产生白雾；（4）明确“光”与“焰”的区别：燃烧时是固体的产生“光”，如Mg
燃烧产生白光；燃烧时是气体的产生“焰”，如CO在空气中燃烧产生蓝色火焰。（2018·百色）下图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：重难点4氧气的实验室制法（１）仪器ａ的名称是。（２）实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，可选择的发生装置为（填序号），二氧化锰在反应中起______作用，反应的化学方程式为。（３）用来检验氧气，用排水法收集氧气完毕后，先撤酒精灯的后果是。长颈漏斗A催化带火星的木条水槽中的水倒流进入试管，使试管炸裂2KClO3====2KCl+3O2↑MnO2△ |
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