【学生喜讯】初中语文全六册知识点梳理(3)第16课化石吟一、重点字词1.给下列加点字注音。骸hái骨猛犸mǎ葱茏lóng雕diāo
刻2.用恰当的词语填空。(1)黑色的躯壳裹藏着生命的信息，／为历史留下一串珍贵的密码。(2)复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，／重现
的远古林木多么葱茏、幽雅。二、重点句子背记知识清单1.时光在你脸上刻下道道皱纹，／犹如把生命的档案细细描画。2.海枯，石烂，日转，
星移……／生命的航船从太古不息地向近代进发。三、文学(文体)常识背记知识清单《化石吟》是一首咏物诗，作者是张锋。第17课看云识天
气一、重点字词1.给下列加点字注音。峰峦luán轻盈yíng绫líng纱粼lín波绸chóu幕弥mí漫2.解释下列词语。(
1)一霎间：一会儿，形容时间极短。(2)预兆：事前显露出来的迹象。(3)弥漫：充满，布满。(4)征兆：即将出现的迹象。二、重点
句子背记知识清单1.日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨、月晕午时风”
的说法。2.人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。3.朝霞在西，表明阴雨天气在向我们
进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。三、文学(文体)常识背记知识清单1.《看云识天气》
是一篇说明文(体裁)，是朱泳燚根据有关资料改写的。2.常见的说明方法有下定义、打比方、举例子列数字、作比较、分类别。3.说明顺序
有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。第18课绿色蝈蝈一、重点字词1.给下列加点字注音。篝gōu火狩shòu猎喧嚣xiāo窸
窣xīsū喑哑yīnyǎ静谧mì螽zhōng斯莴苣wōjù颚è喙huì2．解释下列词语。(1)弱肉强食：指动物中弱
者被强者吃掉。(2)静谧：安静。二、重点句子背记知识清单1.当孩子们围着欢乐的篝火跳跳蹦蹦，当鼓声随着每支烟花的升空而响起时，我
独自一人，在阴暗的角落里，倾听着田野的节日音乐会田野里的节目要比此时在村庄广场上上演的节目更加庄严。2.然而当四野蛙声和其他虫鸣
暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。三、文学(文体)常识背记知识清单《绿色蝈蝈》
一文的作者是法国著名昆虫学家法布尔，本文选自《昆虫记》。第19课月亮上的足迹一、重点字词1.给下列加点字注音。椭tuǒ圆着zh
uó陆铁锹qiāo月壤rǎng海域yù2.用恰当词语填空。(1)1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于
代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。(2)他们小心翼翼地登上登月舱，脱掉登月服，换
上舱内航天服。二、重点句子背记知识清单阿姆斯特朗谈到了登月的意义。他这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”：“这一小步，对一
个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”三、文学(文体)常识背记知识清单《月亮上的足迹》选自《20世纪科学发现纵横
谈》，作者是朱长超。第20课山市一、重点字词1.给下列加点字注音。青冥míng飞甍méng高垣yuán睥睨pìnì连亘g
èn窗扉fēi倏shū忽2.解释下面加点的词语。(1)数年恒不一见恒：经常。(2)相顾惊疑顾：看。(3)始悟为山市悟
：明白。(4)历历在目历历：清楚的样子。(5)惟危楼一座危：高。(6)或凭或立凭：靠着。(7)逾时：过了一会儿。(8
)倏忽：突然。3.找出下面句中的通假字。(1)既而风定天清，一切乌有乌通无(2)数至八层，裁如星点裁通才二、重点句子背记知
识清单将下列句子翻译成现代汉语1.数年恒不一见。经常是多年看不见一次。点拨：重点理解“数”“恒”等词的意思。2.忽见山头有孤塔
耸起，高插青冥，相顾惊疑。忽然看见对面山头上有一座塔耸立起来，高高地直插入云霄，你看看我，我看看你，很是惊讶。点拨：重点理解“青冥
”“相顾”等词语。3.中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。其中有的像楼，有的像厅堂，有的像街巷，都清晰地出现在眼前，(
多得要)用亿和万来计算。点拨：重点理解“若”“历历”等词语，翻译时要适当调整词序。4.又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。再往上
，就昏暗得看不分明，不能数出它有多少层了。点拨：重点理解“又”“黯然”“缥缈”“计”等词语。三、文学(文体)常识背记知识清单《山市
》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，清朝文学家(称谓)。第21课风筝一、重点字词1.给下列加点字注音。蟹xiè杈chà憔
悴qiáocuì嫌恶wù可鄙bǐ什shí物虐nvè杀苦心孤诣yì点拨：注意“恶”“什”等多音字的读音。2.用恰当的词语
填空。(1)但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。(2)他向着大方凳，坐在小
凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。二.重点句子背记知识清单我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为
，玩具是儿童的天使。三、文学(文体)常识背记知识清单1.《风筝》选自鲁迅的散文诗集《野草》。2.鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文
学家、思想家、革命家(称谓)，代表作有小说集《呐喊》，散文集《朝花夕拾》等。第22课羚羊木雕一、重点字词1.给下列加点字注音。
犄jī角怦pēng寒颤zhàn攥zuàn2.解释下列词语。(1)反悔：对以前答应的事翻悔或不承认。(2)形影不离：形容彼此
关系密切。(3)自作主张：不与人商量，自己决定。(4)仗义：讲义气。(5)满不在乎：完全不放在心上。二、重点句子背记知识清单我呆
呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!三、文学(文体)常识背
记知识清单1.《羚羊木雕》的作者是张之路，这是一篇记叙文(体裁)。2.记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。3.
描写人物的方法有语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写。第23课散步一、重点字词1.给下列加点字注音。分歧qí蹲dū
n下2.解释下列词语。(1)委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。(2)粼粼：形容水的明净。(3)各得其所：每个人或每种事物都
得到适当的安置。二、重点句子背记知识清单到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自
然不算重，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。俱我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
三、文学(文体)常识背记知识清单《散步》的作者是莫怀戚。第24课诗两首一、重点字词1.给下列加点字注音。匿nì笑嗅xiù膝
xi2.用恰当的词语填空。(1)假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认
识我吗?(2)母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，／不要惊讶他无端入梦。／这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山／求他载着她的爱和
悲哀归去。二、重点句子背记知识清单1.我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。2.那棵树的阴影落在你的头发与
膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。三、段背记知识清单默写《金色花》第4段当你沐浴后，湿发披在两肩
，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。四、文学(文体)常识背记知识清单1.《金色
花》选自《泰戈尔诗选》，作者泰戈尔，印度(国名)文学家，1913年获诺贝尔文学奖。2.《纸船》选自《繁星》，作者冰心，原名谢婉莹，
诗人、作家(称谓)，代表作有《繁星》、《春水》《寄小读者》等。第25课《世说新语》两则一、重点字词1.给下列加点字注音。奕yì
撒sǎ柳絮xù拟nǐ2.解释下面加点的词语。(1)寒雪日内集集：聚会(2)白雪纷纷何所似似：像(3)俄而雪骤骤：急、大
(4)未若柳絮因风起因：凭借(5)陈太丘与友期行期：约定(6)相委而去委：丢下、舍弃。去：离开(7)下车引之引：拉(
8)元方入门不顾顾：回头看3.找出下面句中的通假字。尊君在不(不)通(否)二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。(1)公欣
然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”(2)元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则
是无信；对子骂父，则是无礼。”2.将下列句子翻译成规代汉语。(1)未若柳絮因风起。不如比做凭借风吹起的柳絮。(2)友人惭，下车引
之，元方入门不顾。友人感到惭愧，下车来拉他，元方进门而去，连头都不回。点拨：重点理解“未若”“因”“到”“顾”等词语。三、文学(
文体)常识背记知识清单《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。第26课皇帝的新装一、重点字词1.给下列加点字注音。炫x
uàn耀称chèn职滑稽jī陛bì下头衔xián爵jué士赏赐cì随声附和hè点拨：注意“称”“和”等多音字的读音。
2.解释下列词语。(1)不可救药：比喻人或事物坏到无法挽回的地步。(2)滑稽：言语、动作引人发笑。(3)骇人听闻：使人听了非常吃惊
。(4)随声附和：别人说什么，自己也跟着说什么，形容没有主见。二、重点句子背记知识清单1.这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝
出来的衣服还有—种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服2.“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。
皇帝有点儿发抖、因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。三、文学(文体)常识背记知识清单1.《皇帝的新装》的作者是丹麦(国名)著名童话
作家(称谓)安徒生(人名)。他一生写了160余篇童话，如《卖火柴的小女孩》，《丑小鸭》等。2.童话，是儿童文学的一种样式。通过丰
富的想象、幻想，用拟人、夸张等艺术手法，塑造艺术形象，反映社会生活，对儿童进行思想和知识的教育。第27课郭沫若诗两首一、重点字词
1.给下列加点字注音。缥缈piāomiǎo模糊móhu鲛jiāo人2.解释下列词语。(1)缥缈：隐隐约约，若有若无。(2)
定然：必定。二、重点句子背记知识清单1.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。／天上的明星现了，好像点着无数的街灯。2.月光谈淡，笼
罩着村外的松林。／白云团团，漏出了几点疏星。三、段背记知识清单默写《天上的街市》中想象牛郎织女幸福相会情景的两节。你看，那浅浅的天
河，／定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，／定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，／定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，／是他们提着灯
笼在走。四、文学(文体)常识背记知识清单《天上的街市》选自《郭沫若全集》作者是郭沫若。第28课女娲造人一、重点字词1.给下列加
点字注音。女娲wā莽莽榛zhēn榛澄chéng澈掘jué掺chān合捏niē2.解释下列词语。(1)绵延：连续不断。(
2)神通广大:有特别高明的本领。二、重点句子背记知识清单人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、
爬的兽都不同。这样，看起来似乎有一种管理宇宙的非凡的气概。三、文学(文体)常识背记知识清单1.《女娲造人》选自《神话故事新编》，作
者是袁珂。2.神话是关于神或英雄人物的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。《山海经》《庄子》《楚辞》
《淮南子》等书中保存了一些神话传说的片断，如黄帝擒蚩尤、鲧禹治水、后羿射日等。第29课盲孩子和他的影子一、重点字词1.给下列加点
字注音。哞mōu哞潺chán烫tàng蔷薇qiángwēi酥sū踉liàng跄qiàng孪luán生2.解释下列词
语。(1)情不自禁：抑制不了自己的感情。(2)踉踉跄跄：走路不稳的样子。二、重点句子背记知识清单有一天，他问影子：“请告诉我，
你从哪里来?”影子回答：“我从阳光里来，也从月光里来，还从灯光里来……”三、文学(文体)常识背记知识清单《盲孩子和他的影子》是一
篇童话(体裁)，作者是金波。第30课寓言四则一、重点字词1.给下面加点字注音。庇bì护塞sài上遽jù髀bì跛bǒ2．解
释下列加点的词语。(1)果大亡其财果：果然。亡：丢失。(2)马无故亡而入胡亡：逃跑。(3)人皆吊之吊：对其不幸表示安慰。
(4)居数月居：经过。(5)其马将胡骏马而归将：带领。(6)父子相保保：保全。二、重点句子1.用原文填空。近塞上之人有
善术者，马无故亡而人胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎?”2
.将下列句子翻译成规代汉语(1)暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。(2)近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。靠近边塞居住的人中有个擅长术数的人，(他的)马无缘无故走失到胡人的地区去了。(3)近塞之人，死者十九。靠近边塞的人，战死的人十个人里有九个。三、文学(文体)常识背记知识清单1.《伊索寓言》是一部寓言故事集，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。2.《智子疑邻》节选自《韩非子·说难》，作者韩非，战国末期著名思想家。3.《塞翁失马》节选自《淮南子·人间训》。4.寓言用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。你还知道的寓言故事有(本课的除外)《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》等。 |
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