上海培训四点体会安仁校办齐维才管理本色贵在引领固本培基，抓好干部引领如果我们把学校比作一棵大树，那么学校的中层干部就是学校得以发展的根。“
学校的竞争首先是师生的竞争，师生的竞争其实是教育管理的竞争，教育管理的竞争其实是中层干部的竞争，学校一定要精心培植自己的根，不断提
升中层干部的理解力、执行力、前瞻力，这样才能让自己的根越来越深厚，越来越有生命力。2、干部引领要走在正确的道路上今后安仁校办要从理
思路、树形象两方面给中层干部引领。通过做好学校的顶层设计来引领，首先，校长要规划学校的发展。引领以成长、诚信、快乐为关键词的德育活
动，以高效、互动、合作为关键词的课堂教学，以敬业、责任、多能为关键词的教师团队，以规范、人性、开放为关键词的教育管理，以整洁、优美
、和谐为关键词的校园环境。其次，校长以树形象来引领行政层，用心做好每件事情，坚持做到以身作则，用心管理，用心育人，在教育教学上致广
博而尽精微，身体力行。在管理中体现出更多的人文情怀，关心每位教师，引领教师培育浓浓的教育情怀。二、建立健全以学生为中心的育人机制1
、学校教育应不图一时之利而建万世之功教育不只是为国家和社会培养人才，更是为学生的一生奠定基础。正所谓“一年为三年服务，三年为一生奠
基；向下连接每日生活，向上连接未来人生”。“成才先成人”，所以教育首先是培养人、塑造人，塑造学生的人格，培养和教育学生成为有理想
、有作为、把每名学生培养成社会有用的贤德之人。坚持把五项教育为班级管理的主线，坚持把立德树人作学校管理的首义之举。学生是学习的中心
，学生更是学校教育的重心。只有以学生为中心，学生的自主能力才有可能培养起来；只有以学生为主体，发挥学生的主动性，让学生进行自主教育
，才是最好的学生教育。只有从学生的内在需要出发，激发学生的内在动机，发挥学生的主动性，才能更好地教育学生。“先改变心，才能改变行为
”。在教育活动中，要尊重学生，理解学生，找到适合学生的教育方法，一定要关注每一位学生。给学生一个激越的梦想，用梦想引导心灵。作为校
长要坚信教育能改变孩子的未来，久久为功，学风变了、教风变了、校风变了，教育才会真正变好。三、加强“三支队伍”建设，为学校变革增添原
动力1.班主任队伍建设，落实班主任选聘制度，加强班主任培训工作，建立班主任量化考核制度（把五项教育开展落实情况纳入关键考核指标）
。坚持每学年做好合格班主任、优秀班主任、功勋班主任评选晋级工作。2.新教师队伍建设，新教师精力足、知识新、头脑灵活、热情高，是学
校的希望所在，但是，由于经验不足，学校将通过师徒结对的形式为每一个新教师配备一名教学上的师傅，从各个方面手把手地教他们，使他们能尽
早胜任教育教学工作。抓好骨干教师队伍建设，骨干教师是学校的排头兵，是学校的脊梁，他们有敬业精神，能力也强，成绩也比较突出，在教师中
有很高的威信，但视野不够开阔，限制了他们进一步的发展，对这部分教师，学校将尽可能为他们创造学习机会，努力开发教师的潜能。坚持才是最
好的教育。我们经常要学习一些先进的理念，先进教学方法，如学洋思，学杜郎口，学后六，学东庐，学到最后，进步不大，有些原来好的东西也渐
渐失去。其原因不是学的不多，而是学得不深、理解不透、坚持得不够。我们没有坚持下来。所以，坚持是最好的老师，坚持是最好的方法，坚持能
取得最好的成绩。只有坚持，才能学好；只有坚持才能做好；只有坚持，才能有所创造。总之，这次培训，时间虽短收获颇大，用心品味用之不竭
，学以致用思考更深。真正的做好教育，需要一份宁静之心，少一点浮躁，多一份清醒，少一点功利，让自己在宁静之中继续探寻教育的苦旅吧！2021年7月26日。。。。。 |
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