学旧韵作业(7)：
一、阅读：
在旧韵诗词创作中，因判断不准确哪是入声字，造成新旧韵混用，这个难题如何解决？
牛蕴
这个问题提得好！的确有这种情况，有些写旧体诗词一二十年的老诗人，也经常犯这样的毛病：新旧韵混用。如何解决这个难题？下面根据自己的经验，谈谈看法。
首先，要下功夫学习入声字，掌握巧记入声字的技巧，弄清入声字常出现在哪些韵部里，哪些韵部里绝对没有入声字。这就要善于学习和归纳，找出规律性的东西帮助记忆。
第二，入声字虽多，但无须都一一记住，因为派入上声和去声的入声字，用今音读来仍是仄声，这些入声字记住更好，若记不住，一般来说不影响字的平仄。我们需要认真对待的是今读平声的入声字，要在识记它身上下功夫。今读平声的常用入声字也就500多个，只要多看多记注意积累，是会逐渐掌握的。当然，这是按最低需求来说的，若要真正运用自如，精益求精，对派入仄声的入声字也不可忽略不计，因为在填词或写古体诗需要押仄声韵时，也会牵涉到派入仄声的入声字。
第三，学会充分利用现代韵书，帮助检索入声字。上述两点说的都重要，但即便照上述做了，恐怕谁也不会无一遗漏地记得全部入声字，这种情况下，利用工具书——现代韵书——去帮助查询和检索入声字，就显得特别重要。我的经验就是利用《中华新韵（十四韵）》等现代韵书后面附的“派入的入声字”，根据今音来查找某一个字，看其是否入声字的。由于大多数人对今音较熟悉，现代韵书又是以汉语拼音规则编排的，所以很好查找。这是把握入声字的最后一道防线，切不可轻易放过！对于在诗词节奏点上或重要位置上的字，特别是今读平声的字，一定不能凭想当然地去用，要一个一个地查找韵书，判断其是否入声字。在经常查找过程中，那些“派入的入声字”还会产生一个重要的副产品，即无意中记住了今音是第几声，这对于写新韵诗词又有非常大的作用。所以说，现代韵书就是学习入声字的最好老师，一个有志于学习旧韵诗词的人，谁也不能错过这个最值得信任的老师。口头问别人某个字是否入声字，不如去请教韵书这个最靠谱的老师。这个看来最“笨”的工作，一定轻视不得，马虎不得——除非你不想熟练掌握入声字。
二、先用字典或词典查下面字，逐一列出字音和主要字义。2、然后再查《中华新韵（十四韵）》，标出其韵部和声调。若是入声字，可不标韵部，只标声调（阴入、阳入、上入、去入）。
创、横、间、发、观、恶、燕、累。
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