语文一年级上册第一单元复习亲爱的同学们，在第一单元中，我们学习了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》5篇识字
课，让我们一起来复习一下本单元的知识吧！首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。会认的字你能把这些生字都读正确吗？天地你
人我他一二四三五上下口耳手目足站坐日月火水山田石禾对云风雨花鸟虫六七九八十读完会认字后，我们先来认识一下田字格吧！田字格，四方
方，写好汉字它来帮。左上格，右下格，左下格，右下格，交叉是个中心点。横中线，竖中线，各个方位记心间。会写的字笔顺：笔顺：要把会写字
在田字格里的位置写正确哦！yī一书写提示：稍向右上倾斜，在末处顿笔。组词：一个一心一意一样造句：我有一个皮球。巧记：人有它
则变大。èr书写提示：上短下长，分居横中线上下。二组词：二月第二三心二意造句：北方的二月很冷。巧记：一加一。sān笔顺：三
书写提示：第二横最短，写在横中线偏上。组词：第三名三轮车三番五次巧记：一减一不是零。造句：期中考试，我得了第三名。shàn
g笔顺：上书写提示：第一横短，最后一横较长。组词：上面山上送上晚上巧记：一卡就少了下半截。造句：课桌上面有一本语文书。
kǒu笔顺：口吃组词：口舌口吻口气巧记：四四方方一座城。造句：给他讲明白这个道理，费了我不少口舌。mù笔顺：目叫组词：耳目
目光目瞪口呆巧记：三口竖相连。造句：看到眼前的景象，他吓得目瞪口呆。ěr笔顺：耳吃组词：耳朵耳垂木耳耳套
巧记：一只眼睛四角都伸长。造句：狗的耳朵可灵了。shǒu笔顺：手叫组词：手心手机双手左手巧记：两棵树，十个杈，不长枝叶
不开花。造句：老师有一双温暖的手。笔顺：笔顺：rì日吃组词：日光烈日日月日子造句：今天是个难忘的日子。tián田叫组
词：田地田野煤田油田巧记：十字进口中，可把庄稼种。造句：田野里一望无际的麦苗绿油油的。笔顺：笔顺：hé禾吃组词：禾苗
禾谷禾场禾穗巧记：“木”有头。造句：田地里的禾苗绿油油的。huǒ火叫组词：防火大火火苗火药巧记：一人腰
插两把刀。chóng笔顺：虫组词：昆虫懒虫可怜虫书虫巧记：中下一提加一点。造句：昆虫的种类真多呀！yún笔顺：云组词：
云朵云彩白云巧记：去掉竖。造句：我多想飞到云彩上去看看啊！shān笔顺：山组词：山头爬山高山山脚火山巧记
：今岁除夕。造句：春天来了，妈妈带我去爬山。bā笔顺：八组词：八路八方八戒八百巧记：一撇一捺闹分家。造句：老爷爷今年八
十啦。shí笔顺：十组词：十分三十巧记：一横一竖。造句：他把所犯的错误一五一十告诉了老师。新笔顺本单元学习的笔顺你会写了吗
？巩固练习一、连线我知道。山石火日月禾二、古字我认识。口目耳三、读一读，认一认。牛羊网四、追气球，读一读。四下你坐天足五地站他人山
风花月对水雨石鸟五、送生字宝宝回家。山口禾目口日手田四画五画三画六、我是小法官。√1.火的第二笔是丿。（）√2.手的最后一
笔是竖钩。（）×3.田字一共四笔。（）√4.山的第二笔是“竖折”。（）七、看图写汉字。山日田人八、加
一加，减一减。三丰（减一笔）：（）中日口（加一笔）：（）（）白甲由日（加一笔）：（）（
）（）日田（减一笔）：（）木禾（减一笔）：（）土士千十（加一笔）：（）（）（）禾
朵耳子火白山云大田足口日上山手九、组一组，读一读。十、给下列生字组词。目光注目口水大口大手小手掌握了这一单元的生字后，我们再一起
看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧！词语积累表示人称的词你我他表示数目的词二三四五六七八九十反义词组成的词天
地上下日月表示身体部位的词口耳目手足表示动作的词坐站走表示天气的词云雨风表示动物的词鸟虫巩固练习一、数一数，
填一填。九（）个苹果一（）棵树六（）个孩子两一三（）棵树（）条鱼（）朵花二、生字分类我知道。风
耳目我你虫鸟足雨他云鱼三、五官填一填。眉毛耳朵眼睛鼻子嘴巴四、下面的三个小朋友分别在做什么动作，请你说一说，做一做。坐站走五
、看图填天气。云风雨六、读儿歌，做练习。上边二十一，下边七加一，一共有多少？我来考考你。1.儿歌中有（）个数字。四2.儿歌中
有一对反义词：上—下本单元的词语是不是很有特点呢？你都理解了吗？下面让我们来看看本单元课文中那朗朗上口的句子吧！句子积累一二三四
五，金木水火土。含有数字天地分上下，日月照今古。含有反义词——《2金木水火土》站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。把“站、坐、行、卧
”比作松树、座钟、风和弓。——《3口耳目》云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。单字对双字对——《5对韵
歌》巩固练习一、用圆圈圈出句子中的数字。一二三四五，金木水火土。二、用圆圈圈出句子中四对反义词。天地分上下，日月照今古。三、观察
图片，说一说：图中人物的姿势让你想到了哪种正确姿势？坐如钟四、你会仿写对子吗？云对雨，雪对风。花对草，树对苗这一单元的课文中有
哪些知识点呢？我们一起来复习吧！本单元知识点《天地人》一课我们认识了哪几个生字？天地人你我他《金木水火土》一课使我们
知道了构成世界万物的是什么？金木水火土学完了《口耳目》一课，我们知道了人体中的五个部位是什么？我们还知道了四个正确的姿势
是什么？耳目口手足站着要像松树那样挺拔，坐着要像座钟那样端正，行走要像风那样快而有力，睡觉要像弓一样略微弯曲身
体。学完了《日月水火》一课，你认识了哪八个生字？还知道了这些字都是什么字？日月水火山石田禾象形字《
对韵歌》是一首对子歌，其中的三组对子分别是什么关系？第一组是自然现象，第二组是动植物，第三组是美景相对。巩固练习一、我们的口、耳、
目、手、足可以做什么？口可以用来吃饭、说话；耳可以用来听音乐；目可以用来看书；手可以用来拿东西；足可以用来踢球、走路等。二、生活
中，你见过哪些人“站如松”？解放军叔叔站岗时，双手握着枪，昂首挺胸的样子。本单元还有几篇需要我们背诵的课文和古诗，快来背一背吧
！积累背诵金木水火土一二三四五，金木水火土。日月分上下，天地照古今。对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红
。咏鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。巩固练习一、根据课文内容填空。1.一二三五，金木水土。对雨，雪对风。花对树，鸟对。山清对水秀，柳绿对桃红。四火云虫二、看图背古诗。咏鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。（）浮绿水，（）拨清波。白毛红掌再见 |
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