语文一年级上册第七单元复习亲爱的同学们，在本单元中，我们学习了《明天要远足》《大还是小》《项链》3篇课文，展示了儿童真实的内心世
界，能引起学生的共鸣。首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。会认的字shuìnàhǎi zhēn
lǎo shīma睡那真海老师吗tóng shéncái liàng同什才亮你能把这些生字都读
正确吗？字音汉字翘舌音睡真师什前鼻音真什平舌音才会认的字shíhòu juéde zìjǐhěn时
自己候觉得很chuān yīfúkuài你能把这些生字都读正确吗？穿衣服快易混偏旁汉字亻什彳得字音汉字三拼音节穿快轻声得会
认的字lán yǒu xiào zhēxiàng hébèi蓝向和又笑着贝wáguàhuó jīn你
能把这些生字都读正确吗？娃挂活金读音易混淆的字蓝男金惊我们来认识问句吧！问句就是提出问题的句子，这样的句式末尾一般有“呢、吗
”，末尾用问号表示疑问的语气。我们再来认识对比吧！把两种完全对立的事物放在一起进行比较。用这种方法时，我们可以在句子中使用一组
反义词。会写的字要把会写字在田字格里的位置写正确哦！cái笔顺：才书写提示：横与竖钩的交叉点要偏右上格。吃组词：刚才方才才
能巧记：木字缺了右腿，一竖多了小钩。造句：我为刚才的事情向你道歉，是我误会你了。míng笔顺：明叫书写提示：右边竖撇较长，与横折钩
相协调。组词：明年说明月明星稀巧记：日月同辉。造句：在一个月明星稀的夜晚，我和朋友们举行了篝火晚会。tóng笔顺：同书写提
示：横折钩的折起笔处稍顿笔。吃组词：同学同岁同行陪同巧记：里头一小口，外头包大口，大口缺了口。造句：我们一路同行，结下
了深厚的友谊。xué笔顺：学叫书写提示：“子”弯钩在竖中线上，末横长。组词：学习学问学生学校巧记：少了点撇还成字。造
句：我们要努力学习。zì笔顺：自书写提示：字形整体呈长形。吃组词：自己自动自古至今自然巧记：眼睛（目）上有眉毛。造句
：我们走进电梯后，电梯门自动关上了。jǐ笔顺：己叫书写提示：竖弯钩圆转有力。组词：自己舍己为人身不由己巧记：一张短尾弓，尾
巴向天冲。造句：我们要学会自己的事情自己做。yī笔顺：衣书写提示：撇、捺舒展，支撑重心。吃组词：上衣穿衣睡衣糖衣炮弹
巧记：一点一横，人在当中，又有小撇，下是竖提。造句：弟弟虽然年纪小，但是自己会穿衣。bái笔顺：白书写提示：“日”写得稍宽稍扁。
吃组词：白色白云明白巧记：百里挑一。造句：那件衣服是白色的。de笔顺：的叫书写提示：左窄右宽，右部起笔稍高。组词：绿的
吃的美丽的花我的书巧记：白色勺子。造句：公园里到处开着美丽的花。yòu笔顺：又书写提示：横撇的撇较短且稍向上倾斜。吃
组词：又快又好又一次巧记：双的一半。造句：他做作业又快又好。hé笔顺：和叫书写提示：“禾”捺变点，“口”小而偏下。组词：风
和日丽和睦我和你巧记：“木”有头也有“口”。造句：今天风和日丽，我和朋友一起去爬山。新偏旁本单元学习的偏旁你会写了吗？巩固
练习一、选择合适字音填入五角星。héhuójiàojuéjuéjiàohéhé二、将音节补充完整。ùiǎiiàngàúěnīnòu
áèiuàián三、正确的读音下面画“”。四、读拼音写汉字。同明才学五、帮鸟宝宝
回家。才míng明cái同xué学tóng五、帮鸟宝宝回家。自jǐ己zì衣bái白yī五、帮鸟宝宝回家。的yòu又de和lǎo老h
é六、帮小鸟收集葵花种子。才己明山学自衣的同和子三画六画八画七、读一读，给字宝宝找家。眼很快京惊行和利亮睛彳禾忄目亠八、
加一加，减一减。加一加，变成新字再组词。月勺明天好的日+＿＿＝明＿＿＿白+＿＿＝的＿＿＿氵每口好吗海水＿＿+＿＿＝海＿＿＿＿＿+
马＝吗＿＿＿减一减，变成新字再组词。口娃禾苗女儿和－＿＿＝禾＿＿＿＿＿－圭＝女＿＿＿寸日日子大门们－亻＝门＿＿时－＿＿＝＿＿
＿＿＿九、追气球，读一读。活时着自贝挂候笑娃己蓝穿得睡衣服很觉同什十、送生字宝宝回家。睡们眼吧什睛呢吗目亻口掌握了这一单元的生
字后，我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧！词语积累ABAB式的词雪白雪白乌黑乌黑碧绿碧绿火红火红金色红色
绿色黄色表示颜色的词动词穿衣服系鞋带涌向沙滩彩色的项链快活的脚印雪白的浪花修饰的词洁白-乌黑柔软-坚硬快活-悲伤
穿-脱快-慢反义词洁白-雪白柔软-松软觉得-认为希望-盼望近义词巩固练习一、比一比，再组词。白云
洁白去年好的月亮和平明天
种子二、读一读，再连线。一只可爱的浪花一朵
金色的小狗一串雪白的项链三、扩一扩，把
话说完整。哥哥和妹妹手牵着手在草地上快乐的奔跑。1.的小鸟在天上地飞。2.的天空中飘着白云。3.的牛羊在地吃草。美丽
自由自在蓝蓝远处
悠闲本单元的词语是不是很有特点呢？你都理解了吗？下面让我们来看看本单元课文中那朗朗上口的句子吧！句子积累含有反义词翻过来，翻过去
，唉--到底什么时候，才天亮呢？含有语气词含有疑问句这句话写出了小朋友对远足的无限期盼之情。使用对比方法，使文章具有矛盾冲突，
充满趣味。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。——《大还是小》雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩
，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。拟人写法——《项链》巩固练习一、在正确的说法后面画“?”，不正确的画“?”。?1.我会自己穿衣服，我觉
得自己很大。()2.大海的项链就是指小小的海螺和贝壳。()3.千里之行，始于足下，告诉我们学习必须踏踏
实实。()4.我们去远足时可以什么都不带。()???二、我来按辈分分类。我的长辈有：。我的平辈
有：。爸爸妈妈伯伯叔叔爷爷奶奶哥哥姐姐弟弟妹妹三、仿写句子和词语。（1）例：浪花一边奔跑一边欢笑。一边，一边。（2）例：
跑来跑去来去来去妈妈看电视织毛衣游游飞飞这一单元的课文中有哪些知识点呢？我们一起来复
习吧！本单元知识点《明天要远足》一课描写了小朋友一件什么事情，表现了什么心情。描写了小朋友因第二天要去远足而难以入眠。表达了小
朋友对远足的企盼。睡那海真老师吗同什才亮才明同学《大还是小》一课，作者为什么说有时自己觉得自己很大，有
时觉得自己很小？课文通过列举自己穿衣服，系鞋带时觉得自己很大，可是在够不着按钮，害怕雷声时觉得自己很小的事例。在大与小之间让我们
感受到了作者的成长经历。时候觉得自己很穿衣服快自己衣学完了《项链》什么才是大海的项链？作者把脚印比作大海
的项链，非常传神。蓝又笑着向和贝娃挂活金白的又和巩固练习一、按课文内容填空。《项链》第一自然段三句话
分别写了、、的美，有多美呢？我们来连一连。大海沙滩浪花大海金黄，松软沙滩雪白，哗哗而来
浪花蔚蓝，辽阔二、明天要远足中的小朋友睡不着，在想什么呢？他可能还会想些什么呢？他想到了多种颜色的海，洁白柔软的沙滩，
可能还会想到那个地方的花，真的像妈妈说的那么鲜艳美丽吗？那个地方的树真的那么高大粗壮吗？本单元还有几篇需要我们背诵的课文和古诗，快来背一背吧！积累背诵日积月累种瓜得瓜，种豆得豆。前人栽树，后人乘凉。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。巩固练习根据课文内容填空。1.“_____________________”告诉我们付出多少努力就会收获多少成果。2.“_____________________”告诉我们学习必须踏踏实实。种瓜得瓜，种豆得豆千里之行，始于足下再见 |
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