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第4课时 找因数
2021-10-16 | 阅:  转:  |  分享 
  
第4课时找因数北师大版五年级上册状元成才路用12个小正方形拼成一个长方形,有哪几种拼法?新课导入2×6=12状元成才路1×1
2=122×6=123×4=12用12个小正方形拼成一个长方形,有哪几种拼法?可以拼成“1×12”,“2×6”,“3×4
”这三种长方形。推进新课状元成才路12=1×12,12=2×6,12=3×4,12的因数有1,12,2,6,3,4
。12÷1=12,12÷2=6,12÷3=4,12÷4=3,12÷6=2,12÷12=1,绿色圃中小学教育网http://
www.lspjy.com你能找到12的全部因数吗?12的因数有1,12,2,6,3,4。1,2,3,4,6和
12是12的全部因数。状元成才路1×12=122×6=123×4=12哦,原来找一个数的因数与拼长方形还有这样的关
系!状元成才路找出18的全部因数,并与同伴交流。关键是看哪两个数相乘等于18或18除以哪些自然数的商是整数且没有
余数。×=18÷=18状元成才路×=181×18=182×9=183×6=1818的全部因数有1,
2,3,6,9,18。方法一:用乘法算式找出18的因数。状元成才路其实只要算到18÷6=3,出现重复就不用再算了。÷
=1818÷1=1818÷2=918÷3=618÷6=318÷9=218÷18=1方法二:用除法算式找出18
的因数。18的全部因数有1,2,3,6,9,18。状元成才路1.在方格纸上画长方形,使得它的面积是16cm2,
边长是整厘米数。(每个小方格的边长表示1cm)(1)有哪几种画法?与同伴说一说。(2)在下面横线上写出16的全部因数。16
的全部因数:_______________随堂演练1,2,4,8,161×16=162×8=164×4=16状元成才路
2.写出24的全部因数,说一说你是怎么找的。1×24=24,2×12=24,3×8=24,4×6=24,1,2,
3,4,6,8,12,24是24的全部因数。状元成才路3.填一填,并与同伴交流你的想法。哪些数既是15的因数,又是
21的因数?15的因数21的因数1,3,5,151,3,7,211,3状元成才路把48块月饼装在盒子里,
每个盒子装同样多,有几种装法?每种装法各需要几个盒子?如果有47块月饼呢?每个盒子装几块月饼需要盒子的个数14822
43164126886124163242状元成才路结果等于①号同学写的三位数。状元成才路课堂小
结1.找一个数的因数的方法:(1)列乘法算式,从1开始,一对一对地找,算式中的乘数就是这个数的因数。(2)列除法算式,看这个
数可以写成哪些除法算式,算式中的商和除数就是这个数的因数。2.一个数的因数的特征:一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是
1,最大的因数是它本身。状元成才路课后作业完成练习册本课时的习题。状元成才路声明本文件仅用于个人学习、研究或欣
赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外,将本
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