巴蜀学院词班第四讲拍·审词牌·如梦令主讲：辛勤上讲提纲：基本概念二、学习词牌西江月前三节课，我们学习了词的一些基本概念，今晚，我们继续讲“袙
、标点”两个关于词方面的基本知识。另外，分析一下词牌《浣溪沙》。上节课，我们已经谈到了什么是“拍”。“拍”和通常所说的“句”有什么
区别呢？今天就针对这个话题，首先与大家深入地探究一下。一、什么是拍？拍的作用及用法是什么？1.什么是“拍”？《词学名词释义》中说：
“拍”是音乐的节度。当音乐或歌唱在抑扬顿挫之时，用手或拍板标记其节度，这叫做“拍”。韩愈给“拍”下定义，称之为乐句，这是拍的极妙
注解。写作歌词以配合乐曲，在音乐的节拍处，歌词的意义也自然应当告一段落，或者至少应当是可以略作停顿之处。这段话把什么是“拍”说的很
清楚了，其中有一句要尤为注意：“词的意义也自然应当告一段落，或者至少应当是可以略作停顿。”拍本来是个音乐概念，但是现在文字和音乐脱
离，一拍由一个乐句，变成了指意思相对完整的一个语句，在它的句末一般必须用到韵字。例如《鹧鸪天》，双调五十五字，前段四句三平韵，后段
五句三平韵。它的一拍大致相当于七律的一联，除了过片的3字句，其他都是两个7字句组成一拍，每一拍都是意思相对完整的一个语句。大家理
解了七律的一联，也就相应的可以理解《鹧鸪天》的一拍。此处需要强调的是一拍之内，不管分多少小句子，整体都要组成一个完整的句意！再举个
大家能看懂的例子：沁园春·雪（近现代·毛泽东）北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原
驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。大家注意到有韵字和有句号的地方没有？凡“句号”处，是不是都使用到
韵字？“飘、滔、高、娆、腰、骚、雕、朝”。每一句正好就是一拍。每一拍正好是意思相对完整的一个语句。从这里，大家可以比较好地理解什么
是“一拍”了。因此，作为“拍”，具有以下几个方面特征：它表达一个完整的句意。尾字使用韵字。它可以是一个单句，甚至是一个字。例如《十
六字令》中的首字。也可以由多个分句组成，如“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”语意表达完整后，在标点符号的使用上不会使用逗号或顿号
。不是每一个入韵句都是一拍，如《鹧鸪天》中，一二两句通常为一拍，但第一句是要求入韵的。以上面《沁园春》为例，如“江山如此多娇，引无
数英雄竞折腰”。“娇”字入韵吧，但“江山如此多娇”不是一拍。这种入韵句不作为一拍的情况，往往出现在一片的起首句。大家可能说，这首词
中“一代天骄”的“骄”字也押韵，它不在下片的起首句啊，大家注意，“骄”字不是入韵字哈，或者说，在《沁园春》这个词谱中，此处是不要求
入韵的。这里又牵涉到一个问题，就是填词存不存在挤韵或犯韵？毛泽东这阕脍炙人口的《沁园春?雪》，在非入韵句，尾字用到了韵字，若放在近
体诗中看，韵句中在非尾字处，用到与韵字同一韵部的字，叫挤韵。词忌不忌犯韵、挤韵呢？我个人觉得还是忌的。最起码，我们初学者，应从严要
求，规范用韵，不要轻易去触踫这些禁界线，尤其是“挤韵”不要犯，因为古时候没有使用标点符号，断句的一个重要标准，就是通过韵字来断句的
。再看下面《浣溪沙》，为双调四十二字，上片三句三平韵，下片三句两平韵，韵比较密，字数又少，分析要仔细：《浣溪沙》晏殊一曲新词酒一
杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。一般的《浣溪沙》是1、2句为一拍，3句一拍，下
片的4、5句一拍，6句一拍。不过也有特例。大家明白了拍是什么，再看看拍的作用。2.拍的作用以及用法是什么？从上小学开始，大家就熟悉
了文章的组成：字、词、句、段、章、篇。这里的“章”的顺序，要说明一下，习惯说法是字词句段篇章，但是“章”是段的意思，也可以几段组成
一章，几章组成一篇，但没有几篇组建成一章的，所以，我按由小到大的顺序，把章排到篇的前面。那么一首词的组成是什么呢？其实可以对应成：
字、词、句、拍、片、阕。因为有关词的专有名词其实很多，这是我按照个人习惯说的，大家要是看到别的说法也不奇怪。字词很简单，就不解释了
，句、拍、片、阕，需要说明下。1）句。这里的“句”要注意一下，很多时候，其实是半句，古称“读[dòu]”，也就是用逗号、顿号、分号
隔开的也算一句。例如《浣溪沙》，不管一共有几个句号，都说一共有6句。以后讨论诗词的时候，也是这样计算的。再如说《沁园春》第4句的领
字“望”，而不是指“须晴日，看红妆素裹，分外妖娆”中的“看”字，“看”字是第12句的领字。下片第8句“成吉思汗”，虽然只是一个名
词，也按一句算。2）拍。拍的概念刚刚说过，这里再强调一下。一般而言，刚才说的“句”是半句，拍才是完整的一句。当然也有一拍只有一句的
，要看具体词牌的要求。3）片。其实就是段。片又有“变、徧、遍、叠”等叫法，“片”很好理解，不多作解释。这里注意一下“过片”，过片指
下片起句，填词非常强调过片要写好，要清新自然，不可断了意脉。4）阕。《词学名词释义》中说的很明白：“一首词称为一阕，这是词所特有的
单位名词……”这些学过填词的，看似很简单，初学还是觉得费劲。分为上下遍的词，可以称为上下阕，或曰前后阕。无论上下或前后，合起来还是
一阕。近来有人说：“词一片叫做一阕，一首词分做两片，三片，也可以说是两阕，三阕。”又有人说：“一首词分两段或三段，每段叫做一阕。
”这到底有无根据，尚不确定。但宋元以来的词集、词话中，没有以一首分上下片的词为二阕的例子。对于初学者或自学者来说，一拍之内，不把一
个意思说完，或者试图在一拍之内塞进多重意思，是大家经常会犯的毛病。读词填词的时候，也一定要注意怎样安排一拍里的内容，又是怎样将各拍
之间有机地联系在一起。大家如果把这点弄清楚弄明白了，不愁填不出好词来。下面举个实例，用拍的概念，分析一首词的内在结构：浣溪沙（唐·
冯延巳）春到青门柳色黄，一梢红杏出低墙。莺窗人起未梳妆。绣帐已阑离别梦，玉炉空袅寂寥香。闺中红日奈何长。“春到青门柳色黄，”这句写
季节，且从大环境体现离别的主题。青门，汉长安的东南门，门外有霸桥，汉人送客至此折柳赠别。此乃一处用典。“一梢红杏出低墙。”这句通过
细节反应地点，即某个小院子里，同时以关不住的红杏紧接上句承写春色。红杏、低墙暗示主人公的身份，在古代“红杏出墙”是一种褒义，意指风
流韵籍，娇俏动人的女子或直接用以形容美好的春色，而非我们现代人从女权意义上所指的出轨现象。开头这1、2句交代了时间地点和场景，是为
一拍。“莺窗人起未梳妆。”人物出场，出场却不需细写，并以“未梳妆”三字描绘出人物的形态，为下片铺垫。如此迷人的春景之下，主人公为什
么“未梳妆”呢?一句为一拍，此一拍之内,既是人物出场、事件起由，也是悬疑设定，为过片作好铺垫。“绣帐已阑离别梦，”紧接上片的人起
，写为什么“未梳妆”，原来一夜离别梦，绣帐也阑珊。承接了上片，并直奔全词离别的主题。“玉炉空袅寂寥香。”这句继续写为什么“未梳妆”
?玉炉空袅寂寥香，既使绣阁鸾帐，玉炉飘香又能如何呢?终是人去楼空，离别成梦，纵使梳妆打扮，红杏低墙，春景怡人，也无人相伴无人欣赏
。这两句既是对上片主人为什么懒得梳妆的回答交待，也是全词主题集中抒写。此二句对仗，自然而然就是一拍。“闺中红日奈何长。”进一步抒情
，怡人春景之下，清晨刚起，主人公就开始“红日奈何长”的感叹，离别后的寂寞、苦痛、思念都在这一句中得到淋漓尽致的渲泄，主题也在煞尾处
的一句一拍中，得以自然升华。通观全阕，共四拍，各拍关系为：时间地点、人物事件、主题情感、抒情升华，层层铺展。上片一拍一拍展开，下片
一拍一拍深入。和其他文体相比较，从形式上看，“一拍”类似于“一句”；但是对于一首词而言，其作用，大致相当于律诗的一联，相当于散文或
小说等文体的“一段”“一节”甚至“一章”。分析所谓的“拍”，就相当于让我们分段、并概括确定“段落大意”分析一阕词的“拍”，主要从两
个方面入手：1）一拍之内，表达了什么内容，运用了什么手法，抒发了什么情感。2）相邻两拍之间的关系是怎样的，整体看各拍的是怎样的，对
主题的展现和升华起到了怎样的作用。二、正确使用标点符号诗词标点，我们通常只用到“逗号、句号、分号、问号，感叹号”这五种标点(偶尔有
用到冒号的时候，非常少见)。下面分别说一下这五种标点的使用。标点古书古诗词，就是要根据古汉语语法，用标点符号，将古文的结构，停顿，
语气等，准确而清晰地显现出来。体现客观的历史态度。客观性、科学性是标点古书古诗词应遵守的原则。我们填词时，要正确使用标点，自然也必
须遵循其科学性原则。1、句号用法：语意已尽，表示句终的停顿，用句号。准确使用句号，首先要判断哪些话能构成完整的句子，然后弄清它与所
在句群中与其他句子的关系。例如：在《论语·乡党》:“厩焚。”厩是主语，焚是谓语，这是主谓句，两个字，构成了一个完整的可意，后用句号
。又例如:上面的《浣溪沙》，“闺中红日奈何长”，意思是说，空闺之中的日子怎么这么长啊！句意完整，用句号。2、逗号用法：语意未尽，
表示一句话中间的停顿，用逗号。逗号的使用，应该说在填词中，使用是最为广泛的。有的同学不知如何安排句意时，一律使用逗号，甚至于一阕写
下来，除了词末用一个句号外，通篇都用逗号，这明显是错误的。3、顿号用法：原则上顿号用于句子中的主语，宾语，定语，状语，补语位置上的
并列成分中间，隔开并列的词或短语。联合结构作主语时，用顿号断开各并列成分。例如：“侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下
亲之信之。”不过词中顿号的用法，比较特殊，比方说“惜秦皇汉武，唐宗宋祖，稍逊风骚。”在古汉语顿号的使用原则上，“秦皇汉武”与“唐宗
宋祖”之间是不是需要用顿号啊？但并没有，历代标注，都是使用逗号，可见诗词中，逗号的使用，极其普遍。很多时候，它可以代替顿号和分号使
用。那么填词中，什么时候使用顿号呢?一般来讲，在一个长句子，例如，九字句、十一字句中，一口气读不下来，或者说唱不下来，需要中间换
气的时候，我们使用顿号。例如，词牌《虞美人》中的九字句，有的时候，就在上六下三或上五下四间，用一个顿号隔开。有的人，七字句也用顿号
断成两句的。4、分号用法：分号一般用于并列复句内部、分句之间的停顿，停顿比逗号要长。在句中凡用逗号不能很清楚地表并列分句关系的地方
就用分号。具体来讲，在诗词中，哪些地方用到分号呢?我们目前学的是小令，用分号的诗词很少吧?但长调中会用到。例如，毛泽东的《沁园
春·长沙》中的“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。”《沁园春·雪》中的“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”大家仔
细看会发现，除去领字“看、望”外，分号两边都是两个隔句相对的四字句。大体上我们可以得出一个结论，在长调中，如出现隔句的使用，中间一
定要用到分号，分号前后的两句，一定要隔句对偶，这种对偶方式，叫隔句对，也叫扇面对。问号和感叹号，很容易理解，就不再讲了。下面进入第
三个环节，学习审词牌《浣溪沙》。我们先从最熟悉的，以律句为主的，与近体诗关系很近的双调词牌入手，逐渐过渡到比较典型的词牌。三、学
会审词牌古人留给我们的曲谱已经失传，我们只可以从前人留下的作品中找出词牌所要表达的情感内容及声音。这就需要我们在填词的时候呢，先
审查词牌，找出你要填的这个词牌具有什么特点。符合什么内容等有关问题。《钦定词谱》中共收录820个词牌，2306体，每个词牌，具体
到每一体，都有固定的格律。这就是我们常说的一词一格，这也是词与格律诗的不同之处。格律诗不管我们写多少首那就是四种格式。哪四种？大
家说说平起入韵、仄起入韵、平起不入韵、仄起不入韵。五言也好七言也罢，都是起承转合，替对粘等。但是词却不同，细分起来，“一词一格
”也不准确，其实一个词牌除了正格还是有许多变格的，这样就是一词多格了。变格，就是与正体的句数、句式、字数的不同，有些字的平仄也有所
不同。所谓正体、变格，是后人（整理颁布词谱的人）给加上的，原来一个词牌就是一个曲调，或者说就是一个乐谱，一个固定的旋律。由于
，填的人和歌的人众多。他们对于字的平仄，甚至平上去入的要求，很不严格，所以一个词牌的作品会有许多不同。句数的不同，句式的不同，字的
平仄的不同等等。到后来，在整理、审定、颁布词谱的时候，则把原创者的格式定为正体，原创者不可考的（也就是找不出来）时候，就以存世最
早的为正体。作品格式和正体相同和差别不大的，就是依正体所填。作品格式和正体有较大差别的则定为变格。也就是搜韵里的又一体。按照《钦定
词谱》，变格只限于唐宋两代，之后再没有变格作品。如果元明清直至现在，再有作品既不依正体，也不依变格，那就是不合格的作品，不管可不
可以按谱演唱。它都是不合格的作品，以后我们填词要说明你填的是正体还是变格，变格的话要注明是谁的格式。比如一剪梅周邦彦，蒋捷，
李清照，填的都不一样，你填的时候就要说明是按照谁的格式填的。在前面已经讲过，填词是“倚声”，古人留给我们的曲谱已经失传，我们只可以
，从前人留下的作品中，找出词牌所要表达的情感内容及声音。这就需要我们在填词的时候，先审查词牌，找出你要填的这个词牌，具有什么特点。
符合什么内容等，有关问题。比如说对偶句，领字，叠句，韵字，韵字分配的疏密，情景分配，等等，这些要在填词之前有个正确的把握，我们称
之为审词牌。下面我们看看具体的怎么来审词牌：第一步：从《钦定词谱》或者搜韵找到词牌，看它的正格和变格。正格在《搜韵词牌》里就是头
一个格式，变格就是那些“又一体”。再看句数、每句字数、平韵还是仄韵还是叠韵还是平仄韵转换等等。我们来看《如梦令》这个词牌。如梦令
宋苏轼词注：此曲本唐庄宗制，名《忆仙姿》，嫌其名不雅，故改为《如梦令》，大概是因为，此词中有“如梦。如梦。”叠句也。周邦彦又因此
词首句，改名《宴桃源》。沈会宗词有“不见。不见。”叠句，名《不见》。张辑词有“比著梅花谁瘦”句，名《比梅》。《梅苑》词名《古记》。
《鸣鹤余音》词名《无梦令》。魏泰双调词名《如意令》。这么诸多的名字，其实，也就是《如梦令》大家先看正体如梦令单调三十三字，七句五
仄韵、一叠韵后唐庄宗（唐·李存勖xù）曾宴桃源深洞，一曲舞鸾歌凤，长记别伊时，和泪出门相送，如梦，如梦，残月落花烟重如梦令以唐
庄宗这首词为正体，第五、六句例用叠句。别的，比如《梅苑》、《鸣鹤余音》等词都为变体。咱们继续看，又一体单调三十三字，七句六仄韵
《梅苑》无名氏腊半雪梅初绽，玉屑琼英碎剪，素艳与清香，别有风流堪羡，苞嫩，蕊浅，羞破寿阳人面。这首词呢。第五、六句不叠。但是它也
都押韵了。又一体单调三十三字，七句五仄韵、一叠韵《梅苑》无名氏疑是水晶宫殿，云女天仙宝宴，吟赏欲黄昏，风送一声羌管，烟淡，霜
淡，月在画楼西畔。这首词的第五、六句叠韵但不叠句。又一体单调三十三字，六句四仄韵、一叠韵《鸣鹤余音》无名氏学道非难非易，怎敢
已而不已，专下死功夫，悟得长生活计，长生活计，收得精光神气。这首词第五、六句作四字一句，就是把叠句变为四字句，与前二体又不一样又一
体单调三十三字，七句五平韵、一叠韵吴文英秋千争闹粉墙，闲看燕紫莺黄，啼到绿阴处，唤回浪子闲忙，春光，春光，正是拾翠寻芳。这首
词用是平韵，宋人也就是这吴文英一首，无别词可校对。又一体双调六十六字，前后段各七句，五仄韵、一叠韵魏泰炎暑尚余八日，火老金柔
时节，闻道间生贤，储秀降神崧极，无敌，无敌，当代人伦准的。射策当为第一高跃龙门三级荣看绿袍新帝渥wò必加宠锡良弼bì良弼
真个国家柱石这首词，双调，用的是入声韵我们在审词牌的时候呢，就按照《钦定词谱》的第一个格式，或《搜韵词牌》里的第一个，就是正
格，底下的诸多的又一体都是变格，第一个呢，一般是正格，我们都按正格来填，正格一般就是第一个填这个词牌的，也就是创作这个词牌的，又一
体呢，我的理解就是后面的人跟着第一个来填，填的词和第一个平仄不对了，流传下来，现代人也就按又一体来对待，又一体呢，也只是局限于唐宋
两代人。后面的人再填的，如果不是正格，也不是又一体的，一律按照不合律的作品来讲。我们填词的时候，要记住，都要按正格来填。大家呢，在
审词牌的时候尽量多找几首。这是第一步第二步：把词谱抄来放着，然后就按照词谱的结构理解：句，韵句，调，我们看如梦令这个词谱格式中仄中
平中仄韵中仄中平中仄韵中仄仄平平句中仄中平中仄韵中仄韵中仄叠韵中仄中平中仄韵如梦令的特点：如梦令这个词牌的第五句和第六句，是叠
韵。并且呢，押仄韵。第三步：审题把与题目相关的景物、情感，之类的词收集，也放在自己的文件里，再进一步把这些词组和一下，可能就有了
半成品的词句第四步：看看这些词、句，哪一类情感或风格出现的频率高，就确定写什么。然后去挑选韵字前期的作业以模仿为主，但等你学了一
个阶段后，你就可以把自己想写的东西写出来了。第五步：写出来初稿，比较你找来的20首例词，20首要是太多，你找上十首，看看是否符合格
调，如果差别很大，一定有问题。学习词牌《如梦令》1.词牌介绍如梦令是一个词牌名，又名“忆仙姿”“宴桃源”“无梦令”等，此调始于五代
，由后唐庄宗李存勗创作。后唐庄宗自度曲，词云：“如梦，如梦，残月落花烟重”；乐府遂曲“如梦”二字名曲。后唐庄宗制此词时，本名《忆仙
姿》，后来苏轼嫌调名不雅，取词中“如梦、如梦”之叠句，改名《如梦令》，盖因此词中有“如梦、如梦”叠句也。周邦彦又因此词首句，改名《
宴桃源》。沈会宗词有“不见、不见”叠句，名《不见》。张辑词有“比著梅花谁瘦”句，名《比梅》。《梅苑》词，名《古记》。《鸣鹤余音》词
，名《无梦令》。魏泰双调词，句《如意令》。本调三十三字。通体以六言句为主。第一、二句第一字平仄可以通用，第三字以用仄声为佳，第五字
则以用平为宜。一二句例用对偶，故于平仄尤不宜假借，最好以一三五字平仄相对，则更工矣。第三句为仄起平收之五言句，不用韵。第四句及末句
，与第一、二句相同；惟第三字宜用仄声，第一字宜用平声耳。第五、六为两字迭句，叶韵；通篇扼要之句，最宜注意。“令”多指词之短调，词中
字数在58字以内的称为小令，59至90字为中调，91字以上为长调。此词牌格一单调，三十三字，七句，五仄韵，一叠韵。以李存勗《忆仙姿
·曾宴桃源深洞》为代表。此词第五、六句例用叠句。上面在审词牌时已经介绍了，下面就不一一赘述了。2.词谱：格一：单调三十三字，七句五
仄韵、一叠韵例词：《如梦令·曾宴桃源深洞》（唐·李存勖xù）曾宴桃源深洞，一曲舞鸾歌凤。长记别伊时，和泪出门相送。如梦，如梦，残月
落花烟重。词谱：中仄中平中仄，中仄中平中仄。中仄仄平平，中仄中平中仄。中仄，中仄，中仄中平中仄。此调以此词为正体，第五、六句例用叠
句。格二：单调三十三字，七句六仄韵《梅苑》无名氏腊半雪梅初绽，玉屑琼英碎剪。●●●○○▲●●○○●▲素艳与清香，别有风流堪羡。●
●●○○●●○○○▲苞嫩，蕊浅，羞破寿阳人面。○▲●▲○●●○○▲此词第五、六句不叠。注：⊙◎表示中，可平可仄。●仄。▲押仄
韵。○平。格三：单调三十三字，七句五仄韵、一叠韵梅苑无名氏疑是水晶宫殿，云女天仙宝宴。○●●○○▲○●○○●▲吟赏欲黄昏，风
送一声羌管。○●●○○○●●○○▲烟淡，霜淡叠韵月在画楼西畔。○▲○●●●●○○▲此词第五、六句，但叠韵而不叠句。注：⊙◎
表示中，可平可仄。●仄。▲押仄韵。○平。格四：单调三十三字，六句四仄韵、一叠韵《鸣鹤余音》无名氏学道非难非易，怎敢巳而不巳。●●○
○○▲●●●○●▲专下死功夫，悟得长生活计。○●●○○●●○○●▲长生活计叠句收得精光神气。○○●▲○●○○○▲此词第五、
六句作四字一句，即叠上句下四字，与前二体又异。按，此体见《鸣鹤余音》集，有一段者，有两段者，词极鄙俚，故止采一首以备体。又按，宋赵
长卿词，第四句“目断行云凝伫”，第五、六句“凝伫、凝伫”，即叠第四句韵，与此略同。但“凝伫”叠句，与“如梦”叠句同，故不另列。注：
⊙◎表示中，可平可仄。●仄。▲押仄韵。○平。格五：单调三十三字，七句五平韵、一叠韵吴文英秋千争闹粉墙，闲看燕紫莺黄。○○○●●△
○○●●○△啼到绿阴处，唤回浪子闲忙。○●●○●●○●●○△春光，春光叠句正是拾翠寻芳。○△○△●●●●○△此词用平韵，宋
人惟吴文英一首，无别词可校。注：⊙◎表示中，可平可仄。●仄。▲押仄韵。○平。格六：双调六十六字，前后段各七句五仄韵、一叠韵魏泰炎暑
尚余八日，火老金柔时节。⊙●◎○●▲●●⊙○⊙▲闻道间生贤，储秀降神崧极。⊙●◎○○⊙●◎○○▲无敌，无敌叠句当代人偷准的。○
▲○▲⊙●○○◎▲射策当为第一，高跃龙门三级。◎●○○●▲⊙●○○○▲荣看绿袍新，帝渥必加宠锡。○●●○○◎●◎○◎▲良
弼，良弼叠句真个国家柱石。○▲○▲⊙●●○◎▲此词合两段《如梦令》为一阕，有李、刘词可校。注：⊙◎表示中，可平可仄。●仄。▲
押仄韵。○平。3.例词赏析：如梦令··昨夜雨疏风骤朝代：宋代作者：李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否
，知否？应是绿肥红瘦。所有的词谱格律都是定格，按谱填词，最重要的还是学会赏析诗词中的意境。李清照其词流传至今的只不过四五十首，但是
却“无一首不工”，“为词家一大宗矣”。如这首《如梦令》，便是一首“天下称之”的不朽名篇。这首小令，有人物，有场景，还有对白，充分地
显示了宋词的语言表现力和词人的才华。小词借叙酒醒后询问花事的描写，曲折委婉地表达了词人的惜花伤春之情，更惜自己那逝去的青春年华，语
言清新，词意隽永，令人玩味不已。首句：昨夜雨疏风骤，昨夜雨小风大，时间立意昨夜，春天极端天气映入我们的眼帘。偏偏昨夜风雨来的急，心
绪如潮，不得入睡，只有借酒消愁。第二句：浓睡不消残酒。酒喝得多了，觉也睡得浓了。结果一觉醒来，天已大亮。但昨夜之心情，却已然如隔在
胸，所以一起身便要询问起昨夜的事情。试问卷帘人，却道海棠依旧。作者早晨急忙起来询问卷窗帘的侍女：海棠花怎么样了？侍女看了一看，
笑回道：海棠一点儿没变！”女主人听了，感叹道；“你可知道那海棠花丛已是绿叶繁茂，红花凋零？”再欣赏几句惜花的词句：“明朝风起花应尽
，夜惜衰红把火看。”白居易《惜牡丹二首》诗“红满枝，绿满枝，宿雨厌厌睡起迟。”冯延巳《长相思》词“一夕东风，海棠花谢，楼上卷帘看。
”周邦彦《少年游》词惜花多半是花在风雨中零落，这样说意思是容易理解的。写到了这里才知道作者昨夜饮酒过量是因为什么，翌日晨起尚未尽消
，但在这个辞面的背后还潜藏着另一层意思，那就是昨夜酒醉是因为惜花。作者不忍看到明朝海棠花谢，所以昨夜在才饮了过量的酒，直到今朝尚有
余醉。读者只要思索一下词人为什么要写“浓睡不消残酒”这句词，得到的回答只能是“惜花”。一旦领悟了潜藏在“浓睡不消残酒”背后的这层“
惜花”之意，那么对以下几句也就好理解了。接下去三、四两句所写，是惜花心理的必然反映。尽管饮酒致醉一夜浓睡，但清晓酒醒后所关心的第一
件事仍是园中海棠。词人情知海棠不堪一夜骤风疏雨的揉损，窗外定是残红狼藉，落花满眼，却又不忍亲见，于是试着向正在卷帘的侍女问个究竟。
“试问”的结果——“却道海棠依旧。”侍女的回答却让词人感到非常意外。本来以为经过一夜风雨，海棠花一定凋谢得不成样子了，可是侍女卷起
窗帘，看了看外面之后，却漫不经心地答道：海棠花还是那样。一个“却”字，既表明侍女对女主人委曲的心事毫无觉察，对窗外发生的变化无动于
衷，也表明词人听到答话后感到疑惑不解。她想：“雨疏风骤”之后，“海棠”怎会“依旧”呢？这就非常自然地带出了结尾两句。“知否？知否？
应是绿肥红瘦。”这既是对侍女的反诘，也像是自言自语，你知道不知道，园中的海棠应该是绿叶繁茂、红花稀少才是！这句对白写出了诗画所不能
道，写出了伤春易春的闺中人复杂的神情口吻，可谓“传神之笔。“应是”，表明词人对窗外景象的推测与判断，口吻极当。因为她毕竟尚未亲眼目
睹，所以说话时要留有余地。此时含有不尽的无可奈何的惜花情在，可谓语浅意深。而这一层惜花的殷殷情意，自然是“卷帘人”所不能体察到的，
毕竟没有作者本身那样感情细腻，那样对自然和人生有着更深的感悟。最后“绿肥红瘦”一语，更是全词的精绝之笔，历来为世人所称道。“绿”代
替叶，“红”代替花，是两种颜色的对比；“肥”形容雨后的叶子因水份充足而茂盛肥大，“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋谢稀少，是两种状
态的对比。诗词中词性的转换的角度，绿肥红瘦本来平平常常的四个字，经词人的搭配组合，竟显得如此色彩鲜明、形象生动，这实在是语言运用上
的一个创造。由这四个字生发联想，那“红瘦”正是表明春天的渐渐消逝，而“绿肥”正是象征着绿叶成荫的盛夏的即将来临。这种极富概括性的语
言，又实在令人叹为观止。胡仔《苕溪渔隐丛话》称：“此语甚新。”《草堂诗余别录》评：“结句尤为委曲精工，含蓄无穷意焉。”皆非虚誉。这
首小词，只有短短六句三十三言，却写得曲折委婉，极有层次。词人因惜花而痛饮，因情知花谢却又抱一丝侥幸心理而“试问”，因不相信“卷帘人
”的回答而再次反问，如此层层转折，步步深入，将惜花之情表达得摇曳多姿。《蓼园词选》云：“短幅中藏无数曲折，自是圣于词者。”“绿肥红瘦”一句，形象地反映出作者对春天将逝的惋惜之情，词人为花而喜，为花而悲、为花而醉、为花而嗔，实则是伤春惜春，以花自喻，也对自己青春易逝的感慨。4..如梦令词牌写作要点：单调三十三字，七句五仄韵、一叠韵，以六言为主。押平韵只有吴词一首，别无它例。有第五、六句，但叠韵而不叠句。第五、六句作四字一句，即叠上句下四字者也有双调六十六字，前后段各七句五仄韵、一叠韵者，一般以正体为准，个别处自行斟酌。本讲提纲：一、什么是拍？拍的作用及用法是什么？二、正确使用标点符号三、学会审词牌四、学习词牌《如梦令》巴蜀学院词班第四讲作业：一、简答审词牌大致需要多少步骤！二、依唐·李存勖的词，试填一首《如梦令》题目自拟，韵部自选！按写作要求检查自己的作品是否合格！例词：《如梦令·曾宴桃源深洞》（唐·李存勖）曾宴桃源深洞，一曲舞鸾歌凤。长记别伊时，和泪出门相送。如梦，如梦，残月落花烟重。词谱：中仄中平中仄，中仄中平中仄。中仄仄平平，中仄中平中仄。中仄，中仄，中仄中平中仄。写作要求：1）平仄格式：用搜韵或诗词吾爱来检查作品的平仄格式是否正确；2）句式：四个六言句的句式相同；3）对偶：第一二句可对可不对，本词牌没有对偶要求4）用韵：12356句押韵，第5句和第六句叠韵，押仄韵，上声去声韵，不能押入声韵看是否符合要求，叠韵处的中仄最好是，平仄平仄这样音律协调。5）重字，没有规律的重字，是不允许的，要是词牌要求有重字，加重语气的，我们在介绍词牌时会说的。6）脉络是否清晰。注意事项：作业截止时间为次周三晚上六点。逾期作业有可能不被评阅。请大家按时递交作业。? |
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