道德与法治七年级上册一二单元知识点汇总
第一课??中学时代
1、▲▲▲中学时代对人的一生有什么重要意义？
（1）中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2.中学阶段，生命馈赠给我们的成长礼物有哪些？
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
（1）中学生活为我们的发展提供了多种机会。
（2）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
（3）在新的环境中，我们有机会改变自己不完美的形象，重新塑造一个“我”。
3、▲▲▲怎样度过中学时代？中学阶段，我们应怎样为成就我们的未来做准备？怎样面对各种可能与挑战？
面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
4、为什么少年要有梦想？（少年梦想的意义？重要性？重要作用？）
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。
③有了这样的梦想，才能不断进步和发展。
5、少年梦想的特点？
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。??
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
6、努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
7、▲▲▲你打算怎样为实现梦想而努力？（我们怎样才能实现梦想？）
①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
②努力，是梦想与现实之间的桥梁。
③努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。
④努力，需要坚持。落实在每一天的具体行动中。
⑤努力，需要方法。如分清轻重缓急、劳逸结合等。
“中国梦”?是：实现中华民族伟大复兴。
中国梦基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
第二课????学习新天地
1、如何正确认识学习？
（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。
（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
（3）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
（4）学习需要自觉、主动的态度。
（5）学习伴随着我们的成长。
（6）学习没有终点。我们要树立终身学习的观念。
2、▲▲▲我们为什么要学习？（学习的重要性？作用？意义？）
（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们拥有更充实的生活。
（2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
（3）学习可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
3、学习的滋味有哪些（如何体味学习中的苦与乐？）
（1）学习中有快乐。（2）学习中也有辛苦。
（3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。
4、▲▲▲如何学会学习？
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。
③学会学习，要善于运用不同的学习方式。
5、学习兴趣与个人的学习目的密切相关。
第三课????发现自己
1、进入初中后，我们越来越关注自我，源于自我意识的增强。
2、▲▲▲我们为什么要认识自己？（正确认识自己有什么意义？重要性？作用？影响？）
①正确认识自己，可以促进自我发展。
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
3、▲▲▲我们通过什么途径和方法认识自己？
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
②我们可以通过自我评价来认识自己。（自我评价包括：自我观察和分析、与他人比较）
③我们可以通过他人评价来认识自己。
4、对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
5、他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
6、▲▲▲我们应如何正确对待他人的评价？
①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。??
7、▲▲▲我们应怎样接纳自己？
①接纳自己，需要接纳自己的全部。
②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
8、▲▲▲我们应怎样欣赏自己？
①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。
②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
③欣赏自己的同时，善于向他人学习，与他人合作。
9、▲▲▲我们如何做更好的自己？
①做更好的自己，就要扬长避短。
②做更好的自己，需要主动改正缺点。
③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
⑤我们要学会接纳和欣赏自己。
第四课????友谊与成长同行
1.▲▲▲友谊有怎样的力量？（朋友对我们的影响？友谊的重要性？作用？为什么建立友谊？）
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
2、▲▲▲友谊的特质是什么？怎样正确认识友谊？
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是平等的、双向的。
③友谊是一种心灵的相遇。
3、▲▲▲如何澄清对友谊的一些误解？
①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。????
②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
4、友谊不只是会带来快乐，还会带来烦恼。
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第五课????交友的智慧
1、▲▲▲如何建立友谊？
①建立友谊，需要开放自己。
②建立友谊，需要持续的行动。
2、▲▲▲如何呵护(维护)友谊？（如何让友谊之树常青？）
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
3、网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
4、▲▲▲网络交往的利与弊？（网络交往的影响）
网络交往是一把双刃剑，有利有弊。
利：①它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
②网上交往可以满足我们的一些心理需要。
弊：①网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
5、▲▲▲我们如何理性结交网友？（我们如何慎重结交网友？网上交友要注意什么？）
①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②网上交友，我们要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
④网上交往，我们要遵守法律、法规。
⑤我们要学会在现实中与同伴交往。
6、▲▲▲网上交友，我们应具有哪些自我保护意识？
①对陌生人的邀请，不轻易接受。
②对个人信息，要注意保密；
③遇到问题时，要学会求助。
菏泽市实验中学七年级道德与法治
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