同步练习
01语文积累与综合运用1．给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
阙处(quē)xī(曦)月xiāng(襄)陵叠zhàng(嶂)?飞漱(shù)??
沿溯(sù)素tuān(湍)??属引(zhǔ)??绝yǎn()?涧肃(jiàn)
解释下列加点词在文中的意思。
略无阙处略无：完全没有
自非亭午夜分????亭：正
不见曦月????????曦：日光，这里指太阳
至于夏水襄陵????襄：升到高处
沿溯阻绝????????溯：逆流而上
则素湍绿潭??????湍：急流
清荣峻茂???????荣：茂盛
良多趣味???????良：甚，很__
林寒涧肃????????肃：肃杀，凄寒
属引凄异??????属：连接?
空谷传响???????响：回声
写出下列句中的通假字并解释。?
两岸连山，略无阙处“阙”同“缺”，空隙、缺口
解释下列加点词语在不同语境中的含义。
自?自三峡七百里中(介词，在)???????自非亭午夜分(连词，假如，如果)
绝?哀转久绝(消失，停止)?????绝多生怪柏(极，非常)
解释下列加点词语的词类活用现象。
虽乘奔御风(动词用作名词，这里指飞奔的马)
空谷传响(名词用作状语，在空荡的山谷中)
翻译下列句子。
自非亭午夜分，不见曦月。
如果不是正午和半夜，是看不见日月的。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。(3)虽乘奔御风，不以疾也。
即使骑上飞奔的马，驾着风，也没有这么快。
素湍绿潭，回清倒影。
激起白色浪花的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。(5)绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，悬泉瀑布飞速地往下冲荡。
常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
经常有高处的猿猴放声长叫，凄惨悲凉的声音接连不断，空荡的山谷里回荡着猿猴啼叫的声音，悲凉婉转，很久才消失。
根据课文内容填空。
郦道元，字善长，北魏(朝代)地理学家，所撰《水经注》一书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，具有较高的文化价值。其中“三峡”是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，它在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。
“朝发白帝，暮到江陵”很容易让人想到李白的《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的诗句，同时也形象地表现了江水的迅疾；“素湍绿潭，回清倒影”形象地展现了江水激流湍急、清亮明澈的特点。
(3)02课内精读阅读全文，回答下面的问题。
解释下列加点词在文中的意思。
夏水襄陵?襄：升到高处
沿溯阻绝?????沿：顺流而下
属引凄异???引：延长
悉皆怪石???悉：都
不可名状???名：说出
翻译下列句子。
清荣峻茂，良多趣味。
水清树荣，山高草盛，十分有趣。
徘徊溪上，为之怅然！
(我)在小溪岸边徘徊，为这里的景色无人欣赏感到惋惜！
【甲】文和【乙】文都写水，其中【乙】文哪些句子是写水的？【甲】文和【乙】文都突出了水的什么特点？
【乙】文写水的句子是：水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。【甲】文和【乙】文都突出了水流湍急的特点。
14．【甲】文和【乙】文在写法上的共同点是什么？请举例说明。
①借景抒情。【甲】文借长江三峡夏季和春冬季的美景，表达了作者对祖国大好河山的赞美之情；【乙】文借溪水景色奇特、无人赏爱，表达了作者的怅惘之情。②动静结合。【甲】文中“素湍绿潭，回清倒影”，【乙】文中“清流触石，洄悬激注”，都采用了动静结合的手法，突出了水流湍急、水势浩大的特点。
附【乙】文参考译文：
在道州城西边一百余步的地方，有一条小溪。它向南流几十步远，汇入营溪。溪水两岸，全都是怪石，它们盘来绕去，形状千奇百怪，不能够用语言来形容。清澈的溪流撞击着岩石，便激起冲天的浪花和股股洄流。岸边美丽的树木和珍奇的竹子，垂下阴影相互掩映。这条溪水如果在空旷的山野，那是很适合退隐的人游玩和居住的；如果在人烟密集的地方，也可以成为市民游览的胜地，成为喜欢清静的人休憩的园林。可是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和喜爱它。我在小溪岸边徘徊，为这里的景色无人欣赏感到惋惜！
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