配色: 字号:
心理学之表象和想象
2021-11-11 | 阅:  转:  |  分享 
  
学生想象力的培养(想象规律在教学中的运用)

引导学生学会观察,丰富学生的表象存储

引导学生积极思考,有利于打开想象力的大门

引导学生努力学习科学文化知识,扩大知识经验以发展学生的空间想象能力

注意发展学生的语言能力

结合学科教学,有目的地训练学生的想象力

引导学生进行积极的幻想



献花(0)
+1
(本文系11路人甲原创)