儿童绘画的意义人的成长和认知阶段，有一些关键时期，比如语言的关键时期是12岁前，这个时期起作用的是大脑的语言“布罗卡”区，12岁以后这
个区域会被关闭，再后期学习的语言就相对会困难。书画是没有明显的年龄概念，但作为视觉审美的载体，对书画美学认知是需要长期训练的。人的
美感和其他感觉不一样，是需要开发的，从小开发训练应该是一个不错的选择。儿童绘画不仅仅有助于个体美感的开发，在儿童的成长过程中，也会
促使儿童认知能力的成长；有助于儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力的培养。儿童绘画不是以培养未来的画家为目的，主要是有利于儿童全身
心的健康发展。儿童绘画的训练很难有定量的评判，总体来说儿童绘画训练就是一个过程，一个寓教于乐的过程。听了一首歌，看了一幅画，户外
一次开心的游戏，对一个个体的影响无法给出定量的判断。但我们的生活需要音乐，需要绘画，需要一切和美有关的。儿童的成长过程更需要美，不
仅仅是美的欣赏，更多的是需要美感的训练。有了这些早期的美感训练，导致其对书画美的兴趣，在后期的自我发展中，可以成为一个有书画情趣，
有品位的人。可以促进其成为一个人格完善的人，一个修养高尚的人，一个有益于社会的人。 |
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