免疫学基础课程作业_A（8）一、单选题1.(4分)在人体肠道正常菌群中,占绝对优势的细菌是A.大肠杆菌B.变形杆菌C.链球菌D
.无芽胞厌氧菌E.葡萄球菌答案D解析第十八章第一节厌氧芽胞梭菌属2.(4分)空肠弯曲菌引起腹泻的特点是A.米泔水样便B
.果酱样便C.粘液脓血便D.水样便E.一般性腹泻答案B解析第二十一章第五节空肠弯曲菌3.(4分)引起亚急性细菌性心内
膜炎最常见的病原菌是A.甲型溶血性链球菌B.乙型溶血性链球菌C.丙型链球菌D.腐生葡萄球菌E.表皮葡萄球菌答案
A解析第十五章第二节链球菌属4.(4分)HBV的传播途径主要是A.粪-口途径B.日常生活接触C.血液、性接触、垂直传播
D.呼吸道E.媒介昆虫叮咬答案C解析第三十三章第二节乙型肝炎病毒5.(4分)霍乱肠毒素致病机理叙述正确的是A.霍乱肠毒
素不耐热，56℃经30分钟，即可破坏其活性。故肠毒素无致病性B.霍乱肠毒素由A1和A2两个亚单位组成，两者依靠二硫链连接才可致
病C.霍乱肠毒素B亚单位为毒性单位，A亚单位识别肠上皮细胞上的受体才可致病D.霍乱肠毒素通过激活腺苷环化酶，导致肠粘膜细
胞分泌功能亢进答案D解析第十七章第一节霍乱弧菌6.(4分)乙脑的传播媒介是A.蚊B.蜱C.白蛉D.螨E.蝇答案
A解析第三十四章第一节流行性乙型脑炎病毒7.(4分)受体菌直接摄取供体菌游离的DNA而获得新性状的过程称为A.转化B.转导
C.接合D.溶原性转换E.原生质融合答案A解析第十三章第三节细菌的变异的机制8.(4分)流行性乙型脑炎病毒在自然界中的
传播媒介是A.蚊B.蝇C.蜱D.虱答案A解析第三十四章第一节流行性乙型脑炎病毒9.(4分)疫苗接种后，最先产生的抗
体是A.IgAB.IgGC.IgED.IgME.IgD答案D解析第二章第三节各类Ig特性与功能10.(4分)细
菌的转导是指A.受体菌直接摄取供体菌游离的DNA片段，通过与染色体重组，获得了供体菌的部分遗传特性B.以噬菌体为媒介，把供
细菌的基因转移到受体菌内，导致后者基因改变的过程C.两个细菌通过性菌毛的直接沟通，将供体菌的遗传物质转移到受体菌中，受体菌获得
新的生物学性状D.噬菌体感染敏感细菌，噬菌体基因整合于细菌基因组中，成为细菌DNA的一部分，噬菌体的基因亦随着分布至两个子代细
菌的基因中，使细菌获得新的生物学性状答案B解析第十三章第三节细菌的变异的机制11.(4分)不是由金黄色葡萄球菌引起的疾病为A.
化脓性炎症B.食物中毒C.假膜性肠炎D.肠热症答案D解析第十五章第一节葡萄球菌属12.(4分)口服脊髓灰质炎病毒减毒活
疫苗的优点不包括A.疫苗病毒随粪便排，扩大了免疫范围B.可刺激机体产生血清中和抗体IgGC.口服方便，儿童易于接受D
.易保存不需要冷藏E.疫苗病毒在肠道增殖，产生局部SIgA可阻断野毒株的感染答案D解析第三十二章第一节脊髓灰质炎病毒13.(
4分)以噬菌体为媒介，把供体菌的基因转移到受体菌内，导致受体菌基因型改变的过程称A.转化B.转导C.溶原性转换D.
接合E.基因突变答案B解析第十三章第三节细菌的变异的机制14.(4分)可在三叉神经节和脊神经节细胞潜伏状态持续存在的病毒是A
.单纯疱疹病毒B.水痘－带状疱疹病毒C.巨细胞病毒D.EB病毒答案A解析第三十六章第三节水痘一带状疱疹病毒15.(4
分)引起大叶性肺炎的病原菌是A.葡萄球菌B.A群链球菌C.肺炎支原体D.肺炎链球菌E.肺炎杆菌答案D解析第十五
章第二节链球菌属16.(4分)最容易引起世界大流行的病毒是A.甲型流感病毒B.乙型流感病毒C.丙型流感病毒D.麻疹
病毒E.呼吸道合胞病毒答案A解析第三十一章第一节流行性感冒病毒17.(4分)初次体液免疫应答产生的抗体主要是：A.IgG
B.IgAC.IgED.IgME.IgD答案D解析第六章第二节B细胞介导的体液免疫应答阶段18.(4分)存在于人、动
物、植物及微生物等不同物种间的共同抗原是A.Forssman抗原B.同种异型抗原C.自身抗原D.肿瘤特异性抗原答案
A解析第一章第五节医学上重要的抗原19.(4分)半抗原的抗原结合价是A.一价B.二价C.四价D.五价E.十价答
案A解析第一章第三节特异性和交叉反应20.(4分)维持细菌固有形态的结构是A.细胞壁B.细胞膜C.荚膜D.细胞质答
案A解析第十章第二节细菌的结构二、判断题1.(4分)水痘和带状疱疹是由同两种病毒引起两种不同的病症答案错误解析第三十六章第三节水痘
一带状疱疹病毒2.(4分)MHC-I类分子提呈外源性抗原，如病毒或肿瘤抗原等答案错误解析第五章第二节HLA抗原（分子）的结构、分
布、功能3.(4分)衣原体有独特的生活周期，始体具有高度的感染性答案错误解析第二十四章衣原体4.(4分)在脾脏中B细胞主要分布于白髓淋巴小结及红髓的脾索答案正确解析第四章第一节免疫器官5.(4分)补体性质极不稳定，56℃30分钟灭活答案正确 |
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