课题：《同底数幂的乘法》
教材：北师大版数学七年级下册第一章第三节
一、教学目标
经历探索同底数幂乘法的运算的过程，熟记并正确运用同底数幂乘法的法则，解决一些实际问题。
二、教学重点、难点：
重点：探索同底数幂乘法运算性质的过程
难点：同底数幂运灵活运用．
温故知新
计算下列各式：
23=，22×23=
表示幂的意义：
a3=;an=
创设情境
光在真空中的速度大约是3×105千米/秒。太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星，它发出的光到达地球大约需要4.22年。一年以3×107秒计算，比邻星与地球的距离约为多少千米？
3、合作探究
做一做
计算下列各式:
⑴102×103;
⑵105×108；
⑶10m×10n(m，n都是正整数)。
2m×2n等于什么？(1/7)m×(1/7)n呢？(m，n都是正整数)
议一议
am·an等于什么（m,n是正整数）？为什么？
4、知识检验
1）计算：
（1）(-3)7·(-3)6；（2）(0.1)3·(0.1)；
（3）-x3·x5；（4）b2m·b2m+1。
2）am·an·ap等于什么?
3）巩固练习：判断（正确的打“√”，错误的打“×”）
(1)x4·x6=x24()（2）x·x3=x4()
(3)x4+x4=x8()(4)x2·x2=2x2()
(5)()
5、课堂小结，查漏补缺
课堂小结：今天你收获了什么呢？探究过程，你还有什么问题？你能提出什么问题？
6、分层作业，能力拓展
必做题：课本p15"知识技能"第1题
提高题：已知am=2,an=8,求am+n.
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