重力、弹力、摩擦力
【考纲要求】
1、掌握力的初步概念，理解力的三要素，掌握力的示意图；
2、会正确使用弹簧秤；会用弹簧秤测力的大小；
3、知道重力的概念，重力的大小、方向；
4、知道静摩擦力和滚动摩擦，理解摩擦力的方向，滑动摩擦力的大小与压力接触面的粗糙度的关系。
【知识网络】
【考点梳理】考点一、力的作用效果力的三要素和力的二、三、、 减小摩擦 方法 举例 方法 举例 增大压力 用力捏闸 减小压力 推轻箱子 使接触面粗糙 鞋底刻花纹 使接触面光滑 磨光刀面 变滚动为滑动 刹车过程 变滑动为滚动 车轮 使摩擦面分离 加润滑油 给机器点油 加气垫 气垫船 磁悬浮 磁悬浮列车
【典型例题】类型一、力
D．物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体
举一反三：
【】甲、乙两队正在拔河比赛，这时绳子的中心慢慢向乙队一侧移动，则乙队队员手受到的力是A．甲队施加的B．绳子施加C．地面施加的D．甲队、绳子、地面共同施加
2、如图所示实验，表示力的作用效果与A．力的大小
B．力的方向
C．力的作用点
D．力的大小、方向和作用点都
举一反三：
【】分别作用在同一物体上的两个力，要产生相同的效果，则这两个力A．只要大小相同就B．只要方向相同就C．作用在物体的同一处就D．必须具有相同的三
类型二、重力
【】【】类型、摩擦力
小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了如下四个猜想根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是A．摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度
B．把滑动变为滚动，摩擦力变
C．摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小D．摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小
举一反三：
【】如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物．在甲、乙、丙三种下，匀逨拉动长方体所需的水平力分別为F甲、F乙、F丙．则下列关系正确的是
A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＞F乙＞F丙C．F甲＜F乙=F丙D．F甲=F乙＜F丙
一、选择题。
1、在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当位置，球会划过一道弧线绕过人墙而进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里的“恰当位置”，从力的三要素分析是指力的()
A．大小 B．方向C．作用点 D．以上都是
2、几位同学用一个弹簧拉力器锻炼身体每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直．两臂伸直时对弹簧拉力器的拉力最大的是()
A．几位同学都一样大B．手臂长的同学体重大的同学D．力气大的同学如图所示的图像中能表示物体所受重力与质量的关系的是()
ABCD过春节时贴年画是我国的传统习俗．在竖直墙壁上贴长方形年画时可利用重垂线来检查年画是否贴正．如图所示的年画的长边与重垂线不平行为了把年画贴正下列操作方法中正确的是()
A．换用质量大的重锤上下移动年画的位置调整年画使年画的长边与重垂线平行调整重垂线使重垂线与年画的长边平行2N的是（??）
A.?一个鸡蛋????????????????????B.?一个中学生
C.?初中物理课本??????????????D.?一张课桌
5、下列各种摩擦中，应该设法减小的是()
A.机器运转时，各部件之间的摩擦
B.翻书时，手指与纸之间的摩擦
C.走路时，鞋底与地面之间的摩擦
D.拧瓶盖时，手与瓶盖之间的摩擦
6、在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动实验记录如下表．该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系()
实验次数 木板表面 木块放置 木块运动的快慢 弹簧测力计的示数/N1 较光滑 平放 很慢 1.8较光滑 平放 较慢 1.8较光滑 平放 较快 1.8
A．接触面压力大小B．接触面积大小物体的运动速度D．接触面粗糙程度()
A．大小相等B．作用点相同
C．方向相同D．以上说法均不正确
8、如图所示，放在斜面上的物体受到的重力示意图，画法正确的（）
A.???????????????B.?C.????????????D.?
9、小球向左运动与弹簧接触后经历了如图甲、乙所示过程下列说法错误的是()
A．压缩过程说明力可以改变物体的形状压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢弹开过程不能说明力可以改变物体的形状整个过程说明力可以改变物体的运动方向F1为5N，F2为3N，则弹簧测力计示数为（??）
A.?5N?????????????B.?3N?????????????C.?2N??????????????D.?8N
11、如果没有重力，忽略空气阻力，下列说法中不正确的是（?）
A.?河水不流动??????????B.?物体没有质量??????????
C.?一跳起来就会离开地球???????D.?茶杯里的水倒不进嘴里
12、下列表示小球所受重力的示意图中正确的是()
13、辽宁号航母的舰载机歼-15着舰时在拦阻索作用下停下来这个过程中()
A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同战机对拦阻索A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟以下哪个因素有关()
A．力的大小 B．力的方向
C．力的作用点 D．物体的运动状态
15、一块质地均匀的砖按如图a、b、c三种方式放置在同一水平面上其重心位置()
A．a最高B．b最高C．c最高D．一样高A在B的牵引下沿水平桌面向右运动，从物体B触地开始到物体A刚好静止下来这段时间内，物体A受水平桌面的摩擦力大小f随时间t变化关系的图象是（）
A.???????B.??C.????D.?
二、填空题。
17、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受作用的缘故。
18、如图所示，洒水壶有两个把手，提水时，应该用________(选填“上”或“右”)把手；当用洒水壶洒水时，应该用________(选填“上”或“右”)把手，这说明力的作用效果与力的________有关。
19、阴霾天气中(直径不大于2.5微米的颗粒物)含量较高．体积为8×10－18的PM2.5颗粒其密度为1.2kg/m所受的重力是___N．(取10N/kg)
“人抬扁担”这句话中施力物体是____，受力物体是____；“扁担压人”这句话中施力物体是____，受力物体是____．________有关；如图乙所示，________(选填“左”或“右”)图的握法更利于拧紧或松开螺母。
22、如图甲所示右手用2N的拉力____N；若左右手各用2N的拉力向两边水平拉弹簧测力计如图乙所示此时测力计的示数为____N.
23、如果用表示重力与质量的比值则一个质量为的物体受到的重力它受到的重力方向总是。
________?；
②通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是________?；
③通过加润滑油来减小摩擦的是________?；
④通过用滚动代替滑动来减小摩擦的是________?；
A．脚蹬子表面做的粗糙不平；B．刹车时要用力捏闸
C．车轮做成圆形的；D．要经常给链条上油
作图与实验探究
1、小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：A．可能与接触面的粗糙程度有关；B．可能与接触面间的压力大小有关；C．可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关．为了检验上述有关猜想是否正确，她设计如图所示的三个实验步骤：
（1）实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，根据________条件可知F等于摩擦力f；实验中关键是要保证木块做________运动。
（2）比较甲、乙两次实验可以得到：滑动摩擦力的大小与________有关．要想验证猜想A可以比较实验________和实验________。
（3）为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验甲的基础上在增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤．步骤：________。
2、一物体静止在斜面上如图所示物体受到的斜面的支持力为8N请在图中作出支持力的示意图．g=10N/kg）
（1）要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码的质量是100g，则实验时每个钩码对弹簧的拉力为________N、铁架台以外，还需要的测量仪器是________．进行实验后小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第________次实验．
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 拉力（钩码总重）F/N 0 1 2 3 4 5 6 弹簧伸长量△L/cm 0 0.4 0.8 1.7 1.6 2.0 2.4 （2）去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图象。
（3）由图象可以得出的结论是：在弹簧的弹性限度内，________。________（填测量工具名称）就是利用这个原理制成的。
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