大班生活活动内容与要求时间“做力所能及的事”内容与要求“文明的行为举止”内容与要求“保护自己”内容与要求“适应集体”内容与要求大班上学期自我
服务自己进餐1、能用筷子吃饭，细嚼慢咽，不大声说笑。2、能自主剥剔有壳带刺食物。3、学习用工具清理溢出物，做到三净。4、自主按需喝
水，不浪费水，并知道运动中喝水须少量。有礼貌说话有礼貌懂得在做客、购物中使用合适的礼貌用语。爱护身体健康检查1、能带领小班幼儿参加
晨检。2、愿意接受体检，配合做好体检。3、知道肥胖影响健康，愿意接受成人的指导，通过多种方法预防肥胖和进行肥胖的矫正。保持好心情各
种情绪1、了解一些合理宣泄情绪的方法，尝试运用，保持愉快的情绪。自己穿脱衣1、能快速穿脱衣服，会系鞋带。2、同伴间相互整理衣服。3
、醒来不影响别人。4、尝试整理床铺。交往讲文明有小主人意识，知道并做到当小主人的基本礼仪。保护五官1、了解眼睛的重要性，学会保护眼
睛，知道不在过强或过弱的光线下看书。2、了解换牙的卫生及保护措施。特别的我1、正确认识自我，了解自己的长处自己如厕如厕后，衣裤整理
整齐，肚子包好。爱清洁清洁的身体学习自己洗脸。知道指甲长了要及时剪。每天早晚主动刷牙，方法正确。保护皮肤与骨骼1、知道皮肤和骨骼是
人体的重要部分。学习保护皮肤和骨骼的方法。关爱身边人一家亲1、能和家人一起做家务。2、能每天和家人说幼儿园的生活。我爱劳动值日生明
确职责，认真做好值日生服务。整洁的仪表知道整理仪表的方法，能自我整理或同伴之间互相帮助整理。避开危险不能做的事情知道未经大人允许
不给陌生人开门。在家里不玩火、不放烟花爆竹、不碰电插座、不攀爬门窗等。同班情1、能有礼貌地与同伴、老师交往。2、当同伴遇到困难时，
能主动关心帮助同伴。做家务能帮助家长做简单的帮厨劳动。守规则做事有规律学习将各类物品有序整理，摆放整齐。能主动承担任务，做事有始有
终。面对危险时1、知道一些常用的防灾知识，积累一些自救、他救的经验。学会交朋友大家一起玩能主动带领弟弟妹妹一起玩，在活动中给予关心
和帮助。学种植1、能护理、照料自然角2、会记录植物的生长过程活动守规则尝试并遵守与同伴协商制定的游戏和活动规则。了解一些公共规则，
有遵守公共规则的意识。交通安全小心过马路认识交通标志，理解标志与安全的关系。赢得朋友寻找赢得朋友的好方法。开心聚会能够在游戏中，创
造同伴的开心聚会。大班下学期自我服务自己进餐1、自己添饭，吃多少盛多少，不浪费。2、餐后自己清洁桌面。3、吃完饭或剧烈运动后不马上
喝水。有礼貌说话有礼貌在真实的生活情境中熟练运用礼貌用语。爱护身体健康检查了解自己的健康状况，主动配合体检。不食脏物和有异味的食物
，不乱吃药。保持好心情爱上小学对小学生活有好奇和向往。交往讲文明在家在幼儿园能做好小主人。保护五官1、保护眼睛，养成正确的读书写字
姿势。2、碰到突发事件时，学习一些简单的处理方法。各种情绪懂得哪些情绪有益健康，学习以恰当的方式表达需求和情感，调整不良情绪。自己
穿脱衣根据天气变化和自己需要及时增减衣服。爱清洁清洁的身体懂得一些洗手小常识，在洗手过程中知道节约用水。早晚自己洗脸，尝试自己洗澡
。保护皮肤和骨骼1、远离热源，了解轻度烫伤后能用冷水冲的简单处理方法。特别的我能够大胆介绍自己的优缺点，了解自己是独一无二的。我爱
劳动值日生尝试协商、分工合作，做好自己的工作。整洁的仪表如遇牛奶打翻等意外，能自己更换衣服。避开危险不能做的事情1、知道日常生活中
的安全常识，如雷电时不看电视；不在大树底下避雷雨等。关爱身边人一家亲家人有困难或生病时，会主动询问或安慰他们。2、记住父母的生日
。做家务帮助成人做力所能及的劳动。守规则做事有规律1、主动整理各类活动材料物品，整齐有序。2、能主动承担任务，并认真负责的完成任务
。面对危险遇到突发事故时，学习保护自己。同班情能够用正确的方式表达对同伴、对老师的感情。学种植1、使用安全、适宜的劳动工具参与种植
，尝试种植喜欢的植物。2、了解植物与人的关系。活动守规则制定班级公约，强化规则意识。能自觉遵守一些公共规则，如公共场所不大声喧闹、
乘车先下后上等。交通安全小心过马路知道小区里的安全事项，不在路上嬉闹、玩耍，注意避让来往车辆。学会交朋友大家一起玩尝试以多种方式解
决与同伴间的冲突，并积极调整受挫心态。赢得朋友尝试用方法来交到朋友开心聚会利用节日活动等，和老师共同设计聚会活动。独山子区第六幼儿
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