基础保分练技能提升练拓展冲刺练基础保分练技能提升练拓展冲刺练第三篇物质科学(物理部分)第6课时压力与压强1．[2019·
湖州]下列情景都与气压有关，其中有一种情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是()A．刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况
B．打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘出窗外C．等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被“吸”向列车D．将吸盘按在光
洁的瓷砖表面，放手后吸盘会被“吸”在瓷砖上【解析】造成A、B、C现象的原因均是气体流速越大，压强越小。造成D现象的原因是大气压
的存在。D2．[2019·台州椒江区模拟]小科给菜刀的刀背加了一块如图所示的塑料块，在切硬质食物时不易磨破手。塑料块所起的作用
是()A．减小刀背与手的接触面积，减小对手的压强B．减小刀背与手的接触面积，增大对手的压强C．增大刀背与手的接触面
积，减小对手的压强D．增大刀背与手的接触面积，增大对手的压强C3.[2019·盐城]如图所示为长江某水坝的示意图。水坝左侧水
面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等，水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则()
A．pApBC．pA>pB＝pC D．pA＝pC拟]小蔡在五一假期外出旅游时，发现了一些生活中的现象，对下列四个现象解释合理的是()A．甲图停止沸腾的水，浇上冷水后
重新沸腾说明气压减小，水的沸点升高B．乙图往B管中轻轻吹气，A管中的水面上升说明空气流速越大，压强越小C．丙图铁轨铺在一根根枕
木上是通过增大受力面积来减小压力D．丁图拦河坝设计成下宽上窄的形状是利用液体的密度越大压强越大的原理B5.[2019·金华期
中]如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此，下列说法正确的是()A．甲图中大气
对吸盘的压力等于钩码的重力B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码重力的1/2C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值D．利用乙图
的实验可以粗测大气压的值D6.[2019·嘉兴秀洲区调研]随着人们生活水平的提高，扫地机器人逐步进入普通家庭。如图所示为某款扫
地机器人，其工作时是通过电机转动使内部气流速度_____(选填“变大”或“变小”，下同)，压强_____，使杂物进入吸尘器达到清
扫的目的。变大变小7.[2019·杭州校级二模]在有重力、没有大气层的月球上_____(选填“能”或“不能”)用吸管吸饮料
。在用吸管吸饮料时，若吸管在液面以上的部分有破损，则无法吸到饮料，请利用相关知识解释说明_____________________
________________________________________________________________
___。不能吸管在液面以上有破损，吸管内的气压始终与大气压强一致，大气压无法将饮料压上来8.[2019·苏州]如图甲所示，
一个装有适量水的烧杯放置在水平桌面上，将一装满水的小试管(管壁厚度不计)倒扣在水中，对小试管施加一个竖直向上的拉力F，使其缓慢上升
到如图乙所示位置，在此过程中，小试管中一直充满水，这是由于__________的作用，试管口中心的压强_____(选填“变大”“
变小”或“不变”)。大气压变小9.[2019·杭州滨江区二模]如图所示，边长为0.1m的正方体金属块恰有一半放在面积为1m2
的水平桌面上，金属块的密度为5×103kg/m3，当金属块对桌面的压强为4×103Pa时，金属块对桌面的压力是_____N，弹簧测
力计的示数为_____N(g取10N/kg)。203010．[2019·鄂州]用压强计“探究影响液体压强大小的因素”，请你在
认真思考、观察的基础上回答下列问题：(1)实验中用____________________反映压力的作用效果，采用了转换
法。(2)比较甲、乙两图的实验可以得出____________________________________________
_______________；比较丙图和__________图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(3)
本实验还采用了_______________的研究方法。海绵的凹陷程度受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越乙控制变量
(法)明显11．[2019·嘉兴校级一模]港珠澳大桥是一座连接香港、珠海和澳门的巨大桥梁，是世界上最长的跨海大桥，已于2018
年10月24日正式通车。港珠澳大桥全长约为55km，正桥长36km，最高限速100km/h。(1)如果汽车以90km/h的速度通
过正桥，需要多少小时？(2)大桥建造过程中创造了许多世界第一。为了运载质量为1.43×107N的整体箱梁，研发了自身质量达1.7
×106N的专用运梁车，假如该车在运载箱梁时与地面的接触总面积为16m2，求轮子对地面的压强。12.[2019·杭州校级模拟]如
图，甲、乙是两个质量不计且容积相等的容器。若两容器中装入等质量的两种不同液体，液面等高。则下列说法正确的是()A．甲容
器中液体密度大于乙容器中液体密度B．甲、乙两容器底受到的液体压强大小相等C．甲容器对地面的压强大于乙容器对地面的压强D．甲容
器对地面的压力等于乙容器对地面的压力D13.[2019·嘉兴舟山]墨水沾到衣服上，很快就会渗入衣服，这种液体主动流进狭窄空间的
现象称作“毛细现象”。毛细现象中液面升高与哪些因素有关？某科学小组进行了如下研究：同种液体，液面上升的高度与细管的5h半径
成反比建立假设实验方案细管中液面上升的高度与液体的种类有关_____________________________
_______________________________________________________________
___________________将两根半径相同的细玻璃管立于两种不同种类的液体中，比较液面上升高度14．[2019·舟山
定海区调研]老师在课堂上做了一个有趣的实验：将两个纸杯轻轻叠在一起，然后在杯口水平吹气，这时内杯会“跳”出来，内杯为什么会“跳”出
来呢？小明认为吹气时有气流进入两杯间的空隙，增大了空隙间的气体压强，于是把内杯被顶出来了。小芳则认为吹气时，内杯口的空气流速增大
，气压减小，而两杯之间的空气可认为流速为0，气压相对杯口较大，因而产生一个压强差，把内杯给顶出来。为了证明谁的观点正确，他们先将两
个同样的纸杯轻轻地叠在一起，并将外纸杯的底部剪去，然后做了以下实验：①他们拿起叠在一起的杯子，然后对着杯口水平吹气(如图甲)，发
现内杯没有跳起来。②他们将叠在一起的纸杯固定在水平桌面上(与桌面密封)，然后对着杯口同样水平吹气(如图乙)，发现内杯跳了起来。
多次重复上述实验，均有相同现象。回答下列问题：(1)上述实验可以证明_____的观点是正确的。(2)请对②实验中内杯跳起来这种
现象的原因作出解释：______________________________________________________
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________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_____________。小明
将叠在一起且外纸杯剪去底部
的两纸杯固定在水平桌面上，气流进入两杯间的空隙到达被水平桌面、内杯底部和外杯三者共同围成的空间，随着进入气体的增多，其空间内部的气
压就增大，当内杯底部受到气体对它施加的向上压力大于内杯重力后，内杯就“跳”了出来(合理即可)(3)另一位同学又提出能证明谁的观点正确的操作方案：将内纸杯的杯口剪去，使其杯口低于外纸杯的杯口，然后同样对杯口水平吹气(如图丙)。该方案可行吗？并说明理由。【答案】可行。此时气体难以进入两杯间的空隙，而杯口的流速大，两杯底间空气的流速可认为是0，此时，若内杯跳出来，说明小芳的观点正确；若内杯没有跳出来，则说明小明的观点正确。基础保分练技能提升练拓展冲刺练基础保分练技能提升练拓展冲刺练 |
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