一级指标
二级指标三级指标责任部门
指标类型
39.设立思想政治理论课教育教学
研究专项课题。创造条件支持思想
教务处
政治理论课教师申报各级各类课
题，参评各种科研成果奖等，鼓励科研处
科研工作B
教师围绕教材和教学中的重点、难
思想政治理论课
点问题发表论文、出版专著。在校
教学科研机构
报、校刊设置思想政治理论课教研
科研专栏
40.开展思想政治理论课教学改革宣传部
教学改革特色
与创新，并取得显著成果，其经验B
项目
特色教务处
在全国或全省得到一定推广
项目
41.能够推动思想政治理论课建设
思想政治理论课
其他
B
工作的其他有特色的项目
教学科研机构
说明：
1.关于指标类型。建设指标分A、A、B三类，共41项，其中A为核心指
标（9项），A为重点指标（14项），B为基本指标（18项）。
2.关于评价标准。本科院校A指标9项、A类指标12项以上、B类指标14
项以上达标方可认定合格；专科院校A指标7项、A类指标10项以上、B类指
标13项以上达标方可认定合格。
3.关于教师类别。专职教师是指编制在思想政治理论课教学科研机构且从事
思想政治理论课教学科研工作的教师；兼职教师是指编制属其他教学机构或管理
部门（单位）的教师。
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