教案说明
一、教案流程说明：
本教案主要分为以下五个板块：1、教学目标设计；2、教学重、难点分析；3、教法方法与教学手段的选用；4、学情分析与学法的指导；5、教学过程等。
二、整个设计要突出的特点：
（一）本节课采用“操作实践——交流讨论——归纳总结——实际运用”为主线的教学方法，突破常规模式，让学生在活动、探索、和谐的教学中获取新知识，开发学生的创造性思维，达到教学目标。
（二）教学过程设计最大亮点有二：
1、导入与探究，由生活中常见的正方形图案导出两个操作性问题：“怎样用一张矩形的纸片折出一个正方形？”和“怎样将一个菱形的木框变成一个正方形的木框？”这不仅可以很快将同学的注意力拉进课堂，而且迅速激起同学探讨问题的兴趣。
2、大胆摈弃难度过大的文字证明题，启用更富探究性的题型作为例题，而且该题容易进行变式，这样可以让同学对关键知识的理解更加透彻。因为该节课是新课，并且正方形融汇了矩形和菱形的相关知识，所以概念和性质上容易使学生产生混淆。如果例题过于晦涩，不仅不利于同学对知识的理解而且很容易打击学生进一步学习的积极性。
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