2020-2021学年越秀区六年级上册语文期末卷参考答案一、积累与运用热血沸腾；斩钉截铁；抵御；骤然；CADCBD（1）B；（2）D；（3
）C；（4）A（1）D；（2）A；（3）C；（4）B（1）×；（2）√；（3）×；（4）×D科学家对在地球上的一些陨石进行分析，
发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。午夜，我同星空一道将宁静送到。（1）九曲黄河万里沙；千里莺啼绿映红；（2）金沙水拍云
崖暖，大渡桥横铁索寒；（1）祖宗疆土；不可以尺寸与人；（2）埋头苦干；拼命硬干；舍身求法；二、阅读课内文段，完成练习。（1）“加快
了走路的速度”；“放慢了脚步”；对比；期盼、喜悦；（2）已经下雨了，“我”就可以穿上新雨衣。ABCE失望；兴奋；急切；句子用了拟人
的修辞手法，从中感受到“我”对穿雨衣的渴望之情；这样写把雨衣拟人化，侧面写出了“我”对雨衣的喜爱，表达了“我”盼望下雨想穿雨衣的渴
望。三、阅读下列材料，完成练习。灿烂文化；多样性；世界文化多样性；更加丰富多彩，充满生机与和谐；（1）×；（2）√；（3）×ABC
诗词选择的范围是中小学生的教材，不过于生僻；节目中，绝大多数歌曲都是古老诗词与流行音乐的创新结合成的原创；选择演唱者，采用“星素结
合”的方式，既有演艺明星，也有普通人。（标题）“诵中华诗词，做书香少年”倡议书；（称呼）全校少先队员们；（建议）积极背诵古诗；每天
分享喜欢的一首古诗词；（署名）少先队大队部；（日期）1月12日；四、选材与表达。25.范文寻在一个冬日黄昏，公交车站车来车往。车站
等车的人全都哈着白气，不断搓着冻僵的手，跺着冻僵的脚。一辆公交车停下来后，一只金毛犬跳上公交车。乘客们或因为害怕，或因为嫌弃，纷纷
抱怨，催促司机将狗赶下车，甚至有的乘客要抬脚去踢它。公交车司机制止了乘客的行为，温柔地将狗狗抱下车，还在它面前放了块面包。公交车启
动后，司机语重心长地娓娓道来：“大家不要惊慌，也不要嫌弃。那只金毛犬是在这个公交车站与主人走失的。狗狗就每天守在这个公交车站，只要
有车停下，一开门它就窜上去。一开始，我们司机师傅们都很无奈。但当大家调取监控，知道狗狗的经历后，知道它只是想上车去找主人，便纷纷达
成共识，到站停车后让它在车上寻一圈，然后带它下车。好心的司机们甚至排好了班，每天给它带吃的。希望大家也能多些理解，多些耐心！”狗狗
寻找主人的办法太笨拙，笨拙得让人心疼。乘客们知道真相也不再有怨言，开始转头对金毛投去善意的目光。自此以后，这个公交站的乘客都知道，
这个站点有只一直寻找主人的金毛犬。在这等车的人也常常会在包里带点吃的……这个冬日，因为人们的温情，变得不再寒冷。 |
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