四年级语文（上）第二单元知识点
一、词语（50个）
豌豆按照舒适暖洋洋黑暗恐怕僵硬丰满等待虚弱耐心温和
暖和愉快兴奋玩具枪曾经探望蚊虫即使灵巧绳子苍蝇科学家
证明研究雷达横七竖八显示驾驶系着世纪技术改变程度呼风唤雨
超过幻想奥秘原子核日益联系物质哲学任何创造改善腾云驾雾
亿万洞察
二、重点字音
窗框（kuàng）蝇虫（yíng）蚊子（wén）荧光屏（yíngpíng）横七竖八（héng）潜入（qián）过程（chéng）担任（rèn）敏锐（ruì）系鞋带（jì）联系（xì）麻雀（què）家雀儿（qiǎo）
三、关联词语
1.这里（既）温暖，（又）舒适。
2.（即使）一根极细的电线，它（也）能灵巧地避开。
3.蝙蝠夜里飞行，靠的（不是）眼睛，（而是）靠嘴和耳朵配合起来探路的。
4.它（一边）飞，（一边）从嘴里发出超声波。
5.母亲（虽然）不相信，（但）还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风折断，（因为）它使女儿对生命产生了愉快的想象。
四、课文内容
1.《一个豆荚里的五粒豆》是（丹麦）作家（安徒生）写的。其中，那里钻进“长满了青苔的裂缝里”的豌豆的经历最值得称赞，因为（它努力生长，给生病的小女孩带来战胜疾病的信心和勇气）。
2.《夜间飞行的秘密》通过叙述科学家反复研究，揭开蝙蝠能在夜间飞行的秘密，从而发明（雷达）的故事，教育我们：要注意自然界事物之间的联系，从小树立学科学、爱科学的意识。
雷达的天线相当于蝙蝠的嘴巴，无线电波相当于超声波，雷达的荧光屏相当于蝙蝠的耳朵。
仿生学：野猪的鼻子——防毒面具蜻蜓的眼睛——电子蛙眼……
3.《呼风唤雨的世纪》用简洁的语言清楚地介绍了（20世纪100年间科学技术发展）的历程，展示了科学技术飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发我们热爱科学、探索科学的兴趣。
举例：高铁让我们的出行更便捷了，微信支付让我们的生活更方便了……
4.《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文，以问题和思索为线索，通过写“我”为蝴蝶躲藏在哪里而（着急），真切表达了作者（对幼小生命的关爱之情）。
5.阅读的时候，我们要动脑筋思考，积极提出问题，如针对全文内容提问，针对一部分内容提问。
我们可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。（内容、写法、启示等）
我们要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。
我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。
五、名言警句
1.为学患无疑，疑则有进。——陆九渊2.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参
3.好问则裕，自问则小。——《尚书》4.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
5.智能之士，不学不成，不问不知。——王充6.人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈
五、名言警句
1.为学患无疑，疑则有进。——陆九渊2.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参
3.好问则裕，自问则小。——《尚书》4.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
5.智能之士，不学不成，不问不知。——王充6.人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈
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