高一语文部编版必修（上）文言文针对性训练（一）课内选择题1．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分）A．声非加疾也疾：劲疾
B．而闻者彰彰：彰显C．假舆马者假：借助D．作《师说》以贻之贻：赠送2．下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是
（）（2分）A．其可怪也欤余嘉其能行古道B．非蛇鳝之穴无可寄托者句读之不知C．冰，水为之，而寒于水于其身也，则耻师焉
D．臂非加长也，而见者远惑而不从师3．下列句子中加点词语的解释相同的一项是（）（2分）A．洗盏更酌莫辞更坐弹一曲B．烟涛微
茫信难求低眉信手续续弹C．非能水也，而绝江河余音袅袅，不绝如缕D．却坐促弦弦转急却是旧时相识4．（2分）下列选项中，对词语的
理解不正确的一项是（）（2分）A．采采芣苢（茂盛的样子）薄言采之（轻微，少）B．笠是兜鍪蓑是甲（古代打仗时战士所戴的头盔）
薄言有之（取得，获得）C．唤渠朝餐歇半霎（他，代词）薄言掇之（拾取，摘取）D．秧根未牢莳未匝（布满、遍及）薄言袺之（提起衣
襟兜东西）5.下列句子中加点词语的用法分类正确的一项是（）（2分）①上食埃土，下饮黄泉②是故圣益圣，愚益愚③假舟楫者，非能
水也④今之众人，其下圣人也亦远矣⑤君子博学而日参省乎己⑥小学而大遗⑦舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇⑧吾从而师之⑨月明星稀，
乌鹊南飞⑩苍山负雪，明烛天南A．①④⑤⑨\②⑥\③⑩\⑦\⑧B．①⑤⑨\②⑥\③④⑩\⑦\⑧C．①④⑤⑨\②⑥\③⑧⑩\⑦
D．①⑤⑨\②⑥\③④⑦⑩\⑧6．（2分）下列句子按文言句式归类正确的一项是（）（2分）①蚓无爪牙之利，筋骨之强②青，取之
于蓝，而青于蓝③而又何羡乎④其闻道也亦先乎吾⑤师者，所以传道受业解惑也⑥此东海也⑦凌万顷之茫然⑧苏子与客泛舟游于赤壁之
下⑨輮以为轮A．①③⑦\⑤⑥\②④⑧\⑨B．③⑦\④⑤⑥\②⑧\⑨C．①⑦\③\⑤⑥\②④⑧⑨D．①⑦\③\⑤⑥\②④⑧\⑨7．下
列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A．赋是一种文学样式。《赤壁赋》采用“主客问答”的形式，既保留传统赋体诗的特质
，又吸收散文的笔调手法，以文为赋，骈散结合，极具特色。B．散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的文学体裁。《我与地坛》是史铁生
散文的代表作，融叙事、抒情、写景、写人于一体，是充满哲思又极为个性化的作品。C．杂文是一种直接、迅速反映社会事变或动向的文艺性论文
，特点是“杂而有文”，短小、锋利、隽永，具有独特的艺术感染力。《拿来主义》就是其中的代表。D．《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，分
为《风》《雅》《颂》三部分。《诗经》全是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。【答案】1.B【解答】“彰：彰显”错误，前面是“顺
风而呼”，意思是顺着风呼叫，所以“而闻者彰”的“彰”是“清楚”，意思是“而听的人听得很清楚”。2.D【解答】A.副词，表反问/代
词，他；B.助词，“的”/助词，无实义；C.介词，比/介词，对；D.都是连词，表转折，却。3.A【解答】A．都解释为
“又一次、再一次”；B．确实/随意；C．横渡/断绝；D.退后/表示转折，比“倒、可”的语气略轻。4.【解答】A．“薄言
采之”中的“薄”，应译为“助词，无实义”，句意为：采呀采呀采起来。5.B【解答】①名词作状语，向上；②形容词作名词，圣人；
③名词作动词，游泳；④名词作动词，低于；⑤名词作状语，每天；⑥形容词作名词，小的方面；⑦使动用法，使……舞；⑧意动用
法，以……为师；⑨名词作状语，向南；⑩名词用作动词，照。6.D【解析】①定语后置句，定语“利”修饰名词中心语“爪牙”，“强”修
饰名词中心语“筋骨”，译文：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强健的筋骨。②状语后置句，介宾短语“于蓝”作状语后置修饰动词“取”和形容
词“青”，译文：靛青从蓝草中提取却比蓝草的颜色更深。③宾语前置句，疑问代词作宾语前置，译文：又羡慕什么呢？④状语后置句，介宾短语“
乎吾”作状语修饰形容词“先”，译文：他知道的道理奔来就比我多。⑤判断句，“者……也”表判断，译文：老师是用来传授道理教授学业解决疑
难问题的。⑥判断句，“也”表判断，译文：这是东海。⑦定语后置句，“茫然”作定语后置修饰名词中心语“万顷”，译文：越过浩荡渺远的江面
。⑧状语后置句，介宾短语“于赤壁之下”作状语后置修饰动词“游”，译文：我和客人划船，在赤壁下面游玩。⑨省略句，輮以（之）为轮，译文
：用火把它烤弯做成车轮。7.D【解答】D.“《诗经》全是四言诗”有误，《诗经》的句式，以四言为主，四句独立成章，其间杂有二言至八
言为主。（二）课内文言文阅读阅读下面文言文，完成小题。（一）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯
虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望
美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（节选自
苏轼《赤壁赋》）（二）余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱
孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，
越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓
之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。戊申晦，五鼓，与
子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹
，下有红光动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。（节选自姚鼐《登泰山记》）1.下面对句中加点
词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A.举酒属客属：同“嘱”，嘱咐B.浩浩乎如冯虚御风冯：同“凭”，乘C.历刘河、长清
历：经过D.循东谷入循：顺着2.下列加点虚词的意思和用法相同的一项是（）（3分）A.①月出于东山之上②师不必贤于弟子B.①
飘飘乎如遗世独立②知不可乎骤得C.①舞幽壑之潜蛟②彼童子之师D.①余始循以入②作《师说》以贻之3.下列对文中加点词语的相关内
容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.望，民间一般把农历的每月十五日叫作“望日”，而“晦”则是指农历每月的第一天。B.斗牛，
星宿名，即二十八宿中的斗宿和牛宿，与成语“气冲斗牛”中的“斗牛”同义。C.乾隆，清高宗爱新觉罗?弘历的年号。清朝皇帝多为一世一元，
后世习惯以年号称之。D.城郭，古义是指内城和外城，古代的都城大多有城郭之制，后常用城郭泛指城或城市。4.比较（一）（二）两个文段，
下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.都记叙游踪，但出游时间不同。苏轼是在秋天一个月圆之夜与客泛舟赤壁之下
，姚鼐是在年末严冬的某一天携友攀登泰山之巅。B.都描写景物，但景物特点不同。苏轼笔下清风大江明月，清新飘逸，宛如水墨；姚鼐文中苍山
晚照日出，绮丽壮观，仿若油画。C.都饱含情感，但表达方式不同。苏文触景生情，泛舟江上而不知所止，顿觉茫然若失；姚文融情于景，登山所
见，令人心旷神怡。D.都出自名篇，但语言风格不同。苏文是文赋，句式灵活而兼具整饬之美；姚文是桐城派的山水游记，文字朴素雅正，通畅清
顺。5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。___________________
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_________②回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。______________________________
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_______________________________________________________________【答
案】（1）A（2）C（3）A（4）C（5）①现在（我）经过的中岭和山顶，有山崖像门槛一样横在路上的，人们都叫它天门。②回头看日观峰
以西的山峰，有的被日光照到，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。【解答】（1）A.举起酒杯向同伴劝酒。属：
同“嘱”，劝酒。故选：A。（2）A.于，介词，从；介词，比。B.乎，形容词词尾，的样子；用来调整音节的助词，无实义。C.之，二者都
是助词，的。D.以，连词，表修饰；连词，表目的，用来。故选：C。（3）“‘晦’则是指农历每月的第一天”分析错误，“晦”是指农历每月
的最后一天。故选：A。（4）C.“顿觉茫然若失”理解错误，由原文“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”可
知，词人在“水波不兴”浩瀚无涯的江面上，随波飘荡，悠悠忽忽地离开世间，超然独立。浩瀚的江水与洒脱的胸怀，在作者的笔下腾跃而出，泛舟而游之乐，溢于言表。故选：C。（5）①崖限当道者：定语后置，挡在路上的像门槛一样的山崖。谓：叫。云：语气助词，不译。译文：现在（我）经过的中岭和山顶，有山崖像门槛一样横在路上的，人们都叫它天门。②回视：回头看；或：有的；否：没有；绛：大红。皓：白色。驳：杂。若偻：像脊背弯曲的样子。引申为鞠躬、致敬的样子。译文：回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照到，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。2 |
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