部编版教材七年级-九年级重点成语整理归纳【适用2020届中考】知识积累：误用率较高的成语1、空穴来风：空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，
传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。2、三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。3、美
轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。4、炙手可热：形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一
切“吃香”的事物，完全背离其本义。5、侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用
。6、首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。7、不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示
商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，错。8、鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。9、一言九鼎：说话有
份量。不能表示守信用，也不能用于自己。10、振振有词：贬义，理由似乎很充分，其实是强词夺理。11、溢美之词：过分赞美的言词。常
误用于褒义场合。12、石破天惊：比喻文章议论新奇惊人，媒体多用于惊人消息，误。13、蓬荜生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬
筚生辉”，简直是骂人。14、不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。15、出奇
制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。16、不负众望：没辜负大家的期望，褒义。17、不孚众望：未符合大家的期望
，贬义。这两个成语常被混用。18、信笔涂鸦：随手乱画，不表示画得又快又好。19、不刊之论：形容文章或言论的精当，无懈可击。易
误用为贬义。20、望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。21、差强人意：大体上使人满意。
多误解为不能使人满意。22、抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。23、风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀
得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。24、明日黄花：过时的新闻报道或事物．不能写作昨日黄花。25、人满为患：强调人多的坏处，贬义。
错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。26、鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。27、始作俑者
：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。28、文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。29、侧目而视：不满
而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。30、良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。31、无所不至：什
么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。32、无所不为：什么坏事都干。33、评头品足：比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同。
34、休戚与共：同欢乐共悲哀，与患难与共不同。35、置之度外：不把生死利害等放在心上。与”置之不理”不同。36、翻云覆雨：比
喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。37、弹冠相庆：贬义。常被误解为中性的互相庆贺。38、期期艾艾：口吃，不能理解为懦弱犹
豫等.。39、无可厚非：不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。40、不胫而走：消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。
41、身临其境：常误用为代替“设身处地”。42、茕茕孑立：孑然一身，处境孤单，无依无靠，指一生不指某时。43、耿耿于
怀：形容心存怨恨。44、因人成事：依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。45、耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同
辈之间和贬义。46、耸人听闻：故意夸张使人震惊。强调主观目的。47、骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客
观效果。48、咬文嚼字：一般用于贬义，除非贬词褒用。49、处心积虑：贬义。褒义用“殚精竭虑”。50、火中取栗：比
喻冒险为别人出力而不知上当。51、万人空巷：形容庆祝、欢迎等的盛况，不能误解为“万巷皆空”意。52、粉墨登场：贬义。比
喻坏人登上政治舞台。53、炙手可热：比喻气焰盛，权势大。多含贬义。54、绘声绘色：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声
有色”。55、危言危行：讲正直的话，做正直的事。褒义。56、不可终日：形容形势危急或心中惶恐。57、穷形尽相：形
容尽致的意思，指文章的细腻生动。易误解为“原形毕露”。58、鞭辟入里：形容能透彻说明问题。注意语境。易犯前后不一致的毛病。
59、一发不可收拾：更加无法整顿。60、一发而不可收：行为不受控制或无法停住。61、不赞一词：指文章写得很好，别人不能
再添一句话。也指一言不发。62、如丧考妣：像死了父母一样，贬义。63、汗牛充栋：只形容藏书很多，不用于其他事物。64、叹
为观止：主语是人。如果主语是物，要说“令人叹为观止”。65、赏心悦目：主浯是人。如果主语是物，要说“令人赏心悦目”。66
、不可开交：无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。67、不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。68、不以为然：
不赞同。69、不以为意：不放在心上。70、息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。71、休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。
72、休戚与共：同甘共苦。73、相濡以沫：患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。74、改弦更张：比喻改革制
度或变更方法。75、改弦易辙：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。76、面目全非：事物的样子变得很厉害，贬义
。指变得很糟。77、见异思迁：意志不坚定，喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。78、不足为训：不值得作为准则。与教训无关。
79、平铺直叙：可用为褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来。80、不耻下问：不可用于比自己高明的人。81、见仁见智
：意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。82、水落石出：事情的真像已经弄清，不表示追求正确答案或道理。83、望尘莫及
：比喻远远地落后，与鞭长莫及不同。84、投桃报李：报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。85、改头换面：只改形式
，不换内容，贬义。86、左右逢源：既指处世圆滑，又指做事得心应手。87、奇文共赏：原是褒义，现多用于讽刺。88、一
蹴而就：一步就成功，不要误解为一气呵成。89、若心孤诣：苦心钻研或经营，达刭了很高造诣，常误当作苦口婆心。90、按部就
班：按照一定的条理，遵循一定的程序。91、循序渐进：强调由浅入深的程序。92、耳闻目睹：不能代替耳濡目染。93、
光怪陆离：色彩纷繁，现象奇异，中性，不要误认为贬义。94、如履薄冰：强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。95、本
色当行：做本行的事，成绩十分显著。96、别具匠心：另有一种巧妙的心里（多指文学、艺术方面创造性的构思）。97、不求甚解：原指读
书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂个大概，而不求深刻了解。98、沧海桑田：比喻世事变化很大。不能用作形容所看到的景象。9
9、锋芒毕露：比喻锐气和才干全都表现出来。100、汗牛充栋：用牛运书，牛出汗了；用屋子放书，堆满了屋子。形容藏书很多。真题演练
1．下列句子中加粗成语使用不恰当的一项是（）A．持续多天的低温阴冷天气，使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收。B．为迎接“世界环
境日”的到来，市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进行。C．大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》，将老干部们发挥余热的场面展现得琳
琅满目。D．这里是侗乡深处，环境优美，民风淳朴。进得村来，我们真有点置身于世外桃源的感觉。【解答】C．“琳琅满目”指满眼都是珍贵的
东西。形容美好的事物很多。根据语境，该题应该用“淋漓尽致”。故选：C。2．下列句中加粗的成语使用正确的一项是（）A．省体操男
队新选的五个小队员，都是十五六岁，豆蔻年华，风华正茂。B．2016年《感动中国》颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思
齐。C．王刚和李铁是乒乓球队的男双主力队员，他们从小就青梅竹马，在一起玩耍，所以二人在场上配合得十分默契。D．辩论会上，我方辩手巧
舌如簧，赢得了观众的阵阵掌声。【解答】A．使用有误，“豆蔻年华”指女子十三四岁的年龄，所以该成语使用不当；B．使用正确，“见贤思齐
”贤：德才兼备的人；齐：看齐。见到德才兼备的人就要向他看齐；C．使用有误，形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间
；D．使用有误，巧舌如簧舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。不符合语境。故选：B。3．下列加粗成语使
用不正确的一项是（）A．它们所以不被人知，仅仅是因为它们处在人迹罕至、交通阻隔的地方。B．他刚取得一点成绩就忘乎所以，目中无人
了。C．邰丽华虽然是残疾人，但我们不可刮目相看，因为她领舞的《千手观音》舞蹈的确不错。D．中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都
表现出了坚韧不拔的英雄气概。【解答】A．人迹罕至：指偏僻荒凉的地方很少有人来过。符合句意表达，成语使用正确。B．叹为观止：意为由于
过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。成语使用正确。C．刮目相看：是褒义词，是指导改变对一个的旧的不好的看法。符合句意表达
，成语使用不正确。D．坚韧不拔：坚：坚定；韧：柔韧。形容意志坚定，不可动摇。符合句意表达，成语使用正确。故选：C。4．下列加粗词
语运用不恰当的一项是（）A．嘉陵江畔，南充渡口，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融
融。B．就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止的作品一样，我们的人生也需要用心经营才能有所成就。C．在利益的驱使下，一些不法厂
商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。D．在柔和舒缓的乐曲声中，老人们行云流水般的太极扇
舞表演，引来阵阵喝彩。【解答】C．雨后春笋指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多，比喻事物迅速大量地涌现出来。是贬义词，用在这里不合
适。故选：C。5．下面各项中，加粗词语使用不当的一项是（）A．谷文昌带领当地干部群众，将不毛之地变成郁郁葱葱的生态旅游海岛。
B．我们应该对“欠薪”问题来个刨根问底，找出真正的症结，并对症施治。C．在“红五月”读书活动期间，语文老师就如何“读好书”的话题说长道短，让我们受益匪浅。D．在“中国诗词大会”赛场，选手们自信满满，对答如流，精彩的表现折服了观众。【解答】A．不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。合乎句意，是正确的；B．刨根问底：比喻追究底细。合乎句意，是正确的；C．说长道短：指议论别人的好坏是非，属不符合句意，是错误的；D．对答如流：对答：回答。回答问话象流水一样快。形容口才好，反应快。合乎句意，是正确的；故选：C。中考加油！2 |
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