一、《劝学》理解性默写汇总1.【2016全国1卷】《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“________________，______
__________”，是用心专一的缘故。2.【2017全国3卷】《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风
雨、生蛟龙设喻，引出“________________，________________，________________”的观点
。3.《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“________________”，踮起脚极目远望，也
“________________”。4.【广东省深圳市2020届高三年级第二次教学质量检测】荀子在《劝学》中，以君子之言提出中心
论点“_________________”，又以“木”“金”为喻，认为“_________________”，就会智慧明达、行为无
过。5.【2019届广州市普通高中毕业班综合测试（二）】在《劝学》中，荀子认为原来笔直的木材做成车轮后，“__________
______，________________”，是火烤使它这样的。6.【2020届福建省龙岩市高中毕业班教学质量检查】《荀子·劝
学》用博喻的方式强调学习必须日积月累，持之以恒，其中用雕刻作比来正面说明坚持作用的句子是“________________，___
_____________”。7.【广东省广州市广雅中学2018届高考模拟测试】孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学
而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出“________________”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。8.【广东省汕头市
2018届高三普通高考第一次模拟考试】在《劝学》中，荀子用登高望远、顺风疾呼、骑马行千里、划桨渡江河等四个类比，推出了“_____
__________，________________。”的结论。9.【河南省信阳高中2018年普通高等学校高中招生全国统一考试模
拟卷（二）】荀子《劝学》中“_______________，________________，________________”
三句，以舟为例，设喻，说明君子禀赋与一般人并无二致，只是善于借助外物而已。10.【湖南省长郡中学、雅礼中学、长沙一中、师大附中20
19届高三联考】《荀子劝学》中认为整日思考还不如学习片刻收获大，从而强调了学习的重要性的句子是“________________，
________________”。11.【江西省重点中学协作体2018届高三第一次联考】儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的
重要性。《老子》中说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：“________________，___
_____________。”12.【2017学年度广东省广州市培正中学高二段考】荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升
自己的两个句子是：“________________，________________。”13.【河南省安阳市2019届高三毕业
班9月调研考试】荀子在《劝学》中，“________________”明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因。“_________
_______”指出了螃蟹心意浮躁的表现。14.【广东省华南师大附中、实验中学、广雅中学、深圳中学2020届高三（上）期末】荀子在
《劝学》中以螃蟹作为反例，它虽有六跪和二螫，然“________________，________________”，来阐明学习
必须专心致志，才能获得成功。15.【广东省梅州市2019-2020学年第一学期高三级第一次质检】荀子在《劝学》中以登高而招等为喻明
“______________”，只是善于利用外物；而论述学习和自省能助人做到“______________________”。
16.《劝学》中，蚯蚓因为用心专一，所以即使没有爪牙也可以“上食埃土，下饮黄泉”，与此形成对比的是“，，”。17.荀子的
《劝学》中，“___________，__________”这一结论，说明君子拥有超过一般人才德的原因，是他们善于借助外物来好好学
习。18.荀子在《劝学》中强调空想不如学习的句子是:________，________。19.古人曾说过，“临渊羡鱼，不如退而结网
”。其实，在学习上又何尝不是如此呢。荀子在《劝学》中也用“_______________，_______________”来表达相
似的道理。荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”与韩愈《师说》中“_________________，____________
_____”观点相近。《劝学》中说将直木烤成符合圆规的曲度，“________”，也不能够再使其恢复原状的原因是“________
”，告诫我们学习能增长知识、提升能力。荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例，从正面论证坚持学习的重要性的两句是“____，_____
”。23.《劝学》中以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：_____________,
_____________。24.《劝学》中以蚯蚓为例，论证了学习必须锲而不舍，坚持坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“，，
”。25.荀子《劝学》中表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升的看法的两句是“_____________，____
_________”。26.荀子在《劝学》中用“木受绳则直”，“金就砺则利”两个例子设喻，引出“，”的观点，表明君子的智慧、道
德可以通过广泛学习、不断反省而提升。27.已故评书演员单田芳凭着其顽强的毅力，在传统表演艺术事业上执着追求，做出了巨大的贡献，正如
荀子《劝学》中所言：“，”。28.《荀子·劝学》中写无身体优势的蚯蚓，可以得到自己所需要的，是因为用心专一；“，”，是因为
用心浮躁。29.荀子《劝学》中“”表明了君子的智慧、道德通过广泛的学习和自我反省的结果；君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然
而最终却超过一般人，是因为“”。荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为
“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。在《劝学》中，作者论述学习的意义时，提出“_______”，就会智慧明达行
为无过错，从而全面提升并改变自我。32.荀子《劝学》中“____，____”两句阐释了学与思的关系。33.荀子《劝学》中“____
__，_____”两句用“行路”形象地论述了积累的重要性。34.荀子认为人性本“恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的《劝学》并
非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善”，文中“__________，__________，___________”可
见。荀子在《劝学》中以行路为喻，从反面阐述学习必须善于积累的两句是“______________，______________”。
老子在《道德经》说“千里之行”，要“始于足下”，荀子的《劝学》中，也有以“千里”为目标，从反面强调“积累”重要性的名言：“____
________，____________。”《劝学》一文中，作者以蟹为例，指出其“____________”是态度浮躁不专一所致
。《劝学》中“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“_____
___________”。荀子在《劝学》中开门见山提出了全文的中心论点即“_______”。在《荀子·劝学》中，用比喻形象地说明“
学”比“思”更重要的语句是：“_____，_____。”荀子在《劝学》中以雕刻打磨为喻，强调了坚持的重要性。一个人只要持之以恒，就
会“_____________”；若半途而废，就会“_________________”。荀子在《劝学》中，用借助舆马而致千里、借
助舟楫渡江河的例子，引出“____________，____________”的观点。“______________，______
______”通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。（劝学）《荀子·劝学》中举例说，笔直的
木材如果“”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为“”。45.《荀子·劝学》从反面阐明学习要善于积累道理时说
“_______”，就没有到达千里之外46荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“木”要“受绳”才能端直；“
金”要“就砺”才能锋利。由此得出“_________，________”的结论。(《劝学》)47.)荀子在《劝学》中指出，蟹虽然有
“六跪”和“二螯”，但是“________”，这是因为它“________”。48荀子在《劝学》中用木材的直与曲来阐明人们要接受约
束并不断学习的道理，接着又用假设的语气“??”，进一步指出木材不会再挺直的原因是“??”。49《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重
要性时说，终日殚精竭虑思考，却“____________”，踮起脚极目远望，也“__________”。50.荀子在《劝学》中指
出：锲而舍之，那么“________”；锲而不舍，就会“________”其中运用对比手法，形象地说明学习必须持之以恒的道理。51
.荀子在《劝学》中，比较君子与常人异同之处的句子是：“，”。52.荀子在《劝学》中指出，“”，也不足十步远；而“”，它的成
功在于不停止。这里运用对比手法，形象地说明了学习必须持之以恒的道理。53.荀子在《劝学》中说,“___________”,蛟龙就会
在这里产生;“_________”人的智慧就能自然获得。54.荀子的《劝学》中，作者认为智慧高明行为没有过错的前提是_______
____；认为君子的本性同一般人没有差别，他们的才德之所以会超过一般人，就是因为______________55.在《劝学》中，直
接表明不断积累善行而形成的结果的语句是：“，。”56.《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日思考，却“”，踮起脚
极目远望，也“”。57.《劝学》中指出“_______________”就可以成为智慧明达而且行为没有过失的君子；君子的本性并没
有特异之处，只是“________________”。58.荀子的《劝学》以“”表明了学习的重大意义，以“”表明要学会利用外物
实现目标，点明如何学的问题。59.《荀子·劝学》中写无身体优势的蚯蚓，可以得到自己所需要的，是因为用心专一；“，”，是因为用心
浮躁。60.《荀子·劝学》连用多个比喻，论证君子如能广泛地学习且每天省察自己，就能做到“”；通过登高而招、顺风而呼等四组比喻，说
明“”，只是善于利用外物而已。61.荀子在《劝学》中阐述了广泛学习与不断思考的关系，他指出君子只有通过“”，才能达到“”的效
果62.《劝学》中用“蚓”和“蟹”作比，前者既没有锋利的爪牙，也没有强健的筋骨，却能“上食埃土，下饮黄泉”，后者虽有“六跪而二螯”
，却“____________________”。原因在于前者“用心一也”，后者“_______________”。63.在荀子《
劝学》中，“___________”一句明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因；而“___________”一句则写出螃蟹心意浮躁
的结果。64.荀子的《劝学》以“”表明了学习的重大意义，以“”表明要学会利用外物实现目标，点明如何学的问题。65.《荀子·劝学
》连用多个比喻，论证君子如能广泛地学习且每天省察自己，就能做到“”；通过登高而招、顺风而呼等四组比喻，说明“”，只是善于利用外
物而已。66.己故评书演员单田芳凭着其顽强的毅力，在传统表演艺术事业上执着追求，做出了巨大的贡献，这正如荀子《劝学》中所言：“，
。”67.《劝学》中强调空想不如学习的两句是，。68.荀子在《劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日弹精竭虑思考，却“_
_____________”，踮起脚极目远望，也“__________________”。69.荀子在《劝学》中说借助车马的人,不
是脚走得快,却可达千里之外;借助舟船的人,不善于游泳,却可横渡江河,因此“，。”,要善借外力。70.《劝学》中一“”一句，
以“金”的变化来说明学习可以使人提升，而“”一句，则说明了君子智慧明达、行为无过的原因。71.荀?《劝学》中“________
___，____________”两句，强调了君?并?与?般人有何差异，只是善于借助外力来使自?得到提升。72.荀子在《劝学》中认
为，蚓从先天条件上看，不如蟹更容易生存，而结果却恰恰相反，是因为蚓“”，而蟹“”73.荀子在《劝学》中列举了“登高而招”“顺风
而呼”“假舆马”“假舟楫”等几个生活中十分常见而又极有说服力的比喻后，得出了“?，?”的结论。74.《荀子·劝学》中强调君子与常人
本性没有差别，只是善于借助外力的一句是“_____________,_____________”。75.《荀子·劝学》指出，蚯蚓
虽然身体柔弱，却能“，”，是用心专一的缘故。76.荀子《劝学》中“”一句点明了君子的天赋跟一般人没有什么区别，而君子学识超
过一般人的原因是他们“”。77.荀子在《劝学》中，用了两个比喻从正面论证坚持而不放弃的重要性，除“驽马”一喻外，另一比喻的两个
句子是，。78.《劝学》中，荀子通过“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句的比喻论证，给出了“用心躁也”的判断。79.读书切
戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。荀子《劝学》中“，”两句，设喻取譬，从反面论证学习必须用心专一的道理。80.《劝学》中，荀子以“雕刻
”为喻说明学习应持之以恒，认为拿刀刻东西，如果中途停止,那么“”；如果不停地刻下去，则“”。81.荀子《劝学》以借助车马、舟楫
可“致千里”“绝江河”为喻，来说明“，”的道理。82.荀子在《劝学》中以螃蟹作为反例，它虽有六跪和二螯，然“，”，来
阐明学习必须专心致志，才能获得成功。83.荀子在《劝学》中用“___________，____________”两句说明与其仰望星
空耽于空想，不如脚踏实地学习实践。84.荀子在《劝学》中以登高而招等为喻说明“_____________”，只是善于利用外物；而
论述学习和自省能助人做到“______________”。85.荀子在《劝学》中，以君子之言提出中心论点“”，又以“木”“金”为
喻，认为“”，就会智慧明达、行为无过。86.荀子在《劝学》中以登高而招等为喻说明“_____________”，只是善于利用外物
；而论述学习和自省能助人做到“_____________”。87.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：
“________________，________________。”。88.荀子在《劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日
殚精竭虑地思考，却“__________________”，踮起脚极目远眺，却“__________________”。89.荀子
《劝学》中用“，”告诫人们整日空想不如踏实学习。90.劝学》中的“_________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同
，然而学识却超过一般人，是因为“_________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。91.《劝学》中，荀子说即使“
________”，但通过火烤把它加工成车轮，也能做到“_______”。92.已故评书演员单田芳凭着其顽强的毅力，在传统表演艺术
事业上执着追求，做出了巨大的贡献，正如荀子《劝学》中所言：“，”。93.《劝学》中，荀子以“,”和千里马一跃也达不到十
步远构成对比，强调了积累的重要性。94.荀子在《劝学》中以“劣马”为喻，强调坚持的重要性的句子是“，”。95.荀子在《劝学》
中指出，学习对人的改变作用是不可逆的，正如烤木做轮后“，”一样。96.荀子《劝学》用“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”的句子
来谈思与学的关系，《论语·为政》则用“_______，_______”的句子来谈这种关系。97.《劝学》中“___________
______”一句，以“金”的变化来说明学习可以使人改变和提升，而“_________________”一句，则说明了君子智慧明达
、行为无过的原因98.荀子《劝学》中的“，”启示我们，“一带一路”建设需要我们一步一步推进，才能到达梦想的远方。99.《劝学》
中强调君子的本性跟—般人相比并没有什么特别之处，只不过是善于借助外力的两句是“_____________，___________
__。”100.《荀子·劝学》中“____________，____________”两句指出，有学问有修养的人与一般人有相同点，
更有不同之处。【参考答案】1.上食埃土，下饮黄泉2.积善成德，而神明自得，圣心备焉3.不如须臾之所学也；不如登高之博见也4.学不
可以已；君子博学而日参省乎己5.虽有槁暴，不复挺者6.锲而不舍，金石可镂7.学不可以已8.君子生非异也，善假于物也9.假舟楫者，非
能水也，而绝江河10.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也11.故不积跬步，无以至千里12.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣13
.用心一也；非蛇鳝之穴无可寄托者14.非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也15.君子生非异也；（则）知明而行无过矣16.蟹六跪而二螯
非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也17.君子生非异也善假于物也18.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。19.吾
尝终日而思矣，不如须臾之所学也20.是故弟子不必不如师师不必贤于弟子21.虽有槁暴輮使之然也22.锲而不舍
金石可镂23.锲而不舍金石可镂24.蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也25.君子博学而日参省乎已
则知明而行无过矣26.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣27.锲而不舍金石可镂28.蟹六跪而二螯非蛇鳝之
穴无可寄托者29.（则）知明而行无过矣善假于物也30.知名而行无过（矣）博学而日参省乎己31.君子博学而日参省乎己32.吾
尝终日而思矣??不如须臾之所学也?33.故不积跬步无以至千里34.积善成德而神明自得圣心备焉35.
不积跬步无以至千里36.（故）不积跬步无以至千里37.非蛇鳝之穴无可寄托者38.君子生非异也善假
于物也39.学不可以已40.吾尝跂而望矣不如登高之博见也41.金石可镂朽木不折42.君子生非异也善假
于物也43.故木受绳则直金就砺则利44.輮以为轮輮使之然也；45.不积跬步无以成江海46.君子博学而日参省乎
己则知明而行无过矣47.非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也48.虽有槁暴?輮使之然也49.不如须臾之所学也不
如登高之博见也50.朽木不折金石可镂51.君子生非异也，善假于物也52.骐骥一跃驽马十驾53.积水成渊积善成德
54.（君子）博学而日参省乎己善假于物也55.（而）神明自得圣心备焉56.不如须臾之所学也不如登高之博见也57
.（君子）博学而日参省乎己善假于物也58.则知明而行无过矣善假于物也59.蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者60.
（则）知明而行无过矣君子生非异也61.博学而日参省乎己（则）知明而行无过矣62.非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也63.用心一也
非蛇鳝之穴无可寄托者64.则知明而行无过矣；善假于物也65.（则）知明而行无过矣君子生非异也66.锲而不舍，金石可镂67.
吾尝终日而思矣不如须臾之所学68.不如须臾之所学也；不如登高之博见也69.君子生非异也???善假于物也70.金就砺则利??君子博学而日参省乎己71.君子生非异也，善假于物也72.用心一也；用心躁也73.君子生非异也善假于物也74.君子生非异也，善假于物也75.上食埃土下饮黄泉76君子生非异也善假于物也77锲而不舍金石可镂78蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者79蟹六跪而二螯?非蛇鳝之穴无可寄托者80朽木不折金石可镂81君子生非异也善假于物也82非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也83吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也84君子生非异也（则）知明而行无过矣85学不可以己君子博学而日参省乎己86君子生非异也（则）知明而行无过矣87君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣88不如须臾之所学也不如登高之博见也89吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。90君子生非异也??善假于物也91木直中绳其曲中规92锲而不舍???金石可镂?93驽马十驾，功在不舍94驽马十驾功在不舍95虽有槁暴不复挺者96学而不思则罔，思而不学则殆97金就砺则利君子博学而日参省乎己98不积跬步无以至千里99君子生非异也善假于物也100君子生非异也，善假于物也2 |
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