第三节交通运输业
第一课时交通运输的作用与铁路运输
【教学目标】
知识与技能
；；。过程与方法
。情感态度与价值观
【重】
；。。
【教学过程】
一、
展示图片：公共汽车、火车、飞机、出租车、地铁、轮船。提问，跟交通运输工具有关的产业是什么？（学生回答：交通运输业）
二、新课学习
（一）交通运输业的发展
1.提问：什么是交通运输业？（学生回答）
明确：交通运输业是指利用各种运输工具，促使客、货沿特定路线实现空间位移的生产部门。提问：“要致富，先修路”说明了什么道理？（学生回答）明确：说明便利的交通对致富及其重要，既能.展示“我国公路、铁路、民航”统计图，提问：在公路通车里程、铁路营运里程、民航通航里程中，增长速度最快的是哪一个？据图说明中国交通运输业的发展情况。（学生回答问题）明确：增长速度最快的是民航，可以看出中国交通运输线路总长度大幅度增加。
过渡：我国交通运输网络已基本形成，运输能力不断提高。为改善西部交通运输状况，国家相继修建了青藏、川藏、新藏、滇藏等联系西藏的干线公路，还修建了兰新、成昆、北疆、青藏等联系边远地区的铁路。展示图片：川藏公路、滇藏公路、新藏公路、青藏铁路
（二）四通八达的交通运输网
1.提问：现代化交通运输方式主要有哪些？（学生回答）明确：铁路、公路、水路、航空、管道，完成教材连线活动题。
2.出示“中国铁路干线分布图”提问：我国铁路南北干线和东西干线分别有哪些？（学生回答）明确：南北向的有：京哈线、京沪线、京九线、京广线、太焦-焦柳线、宝成-成昆线等；东西向的有：滨洲-滨绥线、京包-包兰线、陇海-兰新线、沪昆线等。
3.找图活动：引导学生找出我国主要南北干线——五纵和东西干线——四横（学生边找图边用不同颜色的笔色画出来），然后让学生上台指图说出五纵、四横铁路干线，对于说得好的同学进行表扬。
三、拓展延伸：“天路”——青藏铁路，播放视频
1.青藏铁路是世界上海拔最高、穿越冻土里程最长的高原铁路。在修建过程中克服了三大困难：高寒缺氧、长年冻土、生态脆弱。青藏铁路宣告中国最后一个省区告别没有铁路的历史。
2.展示我国主要的铁路枢纽城市，请学生说说其位于哪些铁路干线的交会处之后进行填表活动（教材活动）。
3.读图练习活动：展示中国铁路网分布图，家住广州的小明想在暑假期间乘火车到乌鲁木齐的姑姑家探亲，请你为他设计一条最合理的路线，说说经过了哪些主要的铁路枢纽城市？（学生读图设计线路回答）
4.学看列车时刻表，根据教材活动完成。
四、课堂小结
本节课主要学习了我国交通运输业的发展和五种交通运输方式，重点学习了我国的铁路交通运输网：五纵、四横和重要的铁路枢纽。
五、课堂练习
C．高新技术产业D．交通运输业
2．我国最重要的交通运输方式是（B）
A．公路B．铁路C．航空D．海运
3．京九线的起止点是（A）
A．北京——九龙B．北京——九江C．北京——九华山D．北京——广州
4．从乌鲁木齐乘火车到深圳，最合理的路线是（B）
A．兰新—陇海—京沪--沪昆—京九线
B．兰新—陇海—京九线
C．兰新—包兰—京包—京九线
D．兰新—陇海—宝成—成昆—沪昆—京九线
5．图中表示的枢纽城市是（B）
A．徐州B．郑州C．武汉D．株洲
六、作业布置
七、板书设计
八、教学反思
交通运输业的发展
五种交通运输方式
交通运输业
四通八达的交通运输网
铁路（五纵四横）
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