七年级语文参考答案、评分说明一、积累与运用（22分）1.D（2分）2.A（2分）3.B（2分）4．C（2分）5.B（
2分）6．（1）示例：阅读，让你遇见更好的自己！（同沐书香，共享成长。）（2分）（2）示例：有计划地阅读整本书，选用恰当的阅
读方法进行深入地阅读。（2分；要求答出两点，一点1分，意近即可）7．古诗文默写。（8分，每空1分，见错该空无分）（1）山岛竦峙（2
）正是江南好风景（3）夜阑卧听风吹雨（4）应傍战场开（5）乡书何处达？归雁洛阳边（6）有朋自远方来，不亦乐乎二、阅读（48
分）（一）（4分）8.（1）时节伤感（2分，意近即可）（2）这两句诗，诗人托千里与共的明月去陪伴夜郎西的友人，既将明月拟人化
，又表达了诗人对友人的牵挂和不舍，想象奇特，令人称道。（2分；意近即可）（二）（10分）9.D10.C11.A12．
(1)不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向，不精力集中就无法实现远大的目标。（2分）（2）一只狼径直离开，另一只狼像狗一样坐在前面
。（2分）（三）（9分）13．寒素、落魄、苦闷、直率的形象。（3分，意近即可）14．大男人衣箱中却放着一双绣花鞋，迂腐地互相让座。
（答出一点得2分，共4分）15．示例：朋友之间应该多一份理解与宽容；朋友之间需要坦诚相待。（2分）（四）（10分）16.第②段没
有脱离文章中心。第②段作者感同身受地写了笼中鸟的苦闷，表达了对笼中鸟的同情，也是紧扣文章中心——表达对鸟儿的关爱在行文。（2分；答
出第②段所写的内容及文章的中心即可）17.示例一：我喜欢临风顾盼图，因为这幅图表现了鸟儿的姿态俊美、自由自在。示例二：我喜欢青天
白鹭图，这幅图白鹭群飞的姿态很美，而且青、白、绿色彩清亮，背景辽阔，给人无尽想象的空间；示例三：我喜欢鸢鹰飞旋图，这幅图展现出了一
种生命之美、力量之美。（3分；图画命名1分，理由陈述2分）18.鸟并不永久的给人喜悦，有时也给人悲苦。（2分，意近即可）19.
示例：它全身雪白雪白的，两个像大黑宝石似的眼睛在太阳的照射下闪闪发亮，小鼻子黑黑的，两个耳朵轻轻一动就能听到周围的动静，厉害吧！有
客人来时，它总是跑到客人跟前摇着尾巴汪汪的叫，好像在说：“欢迎欢迎。”（3分，能抓住动物特点进行描绘，表达通畅即可）（五）（15分
）20．①我冷漠地走过②晚春的午后③我冲一个年轻人真诚地笑（3分；答出一点得1分，意近即可）21．交代“我”对生活的态度，为
下文“我”对那个年轻人的傻笑作铺垫。（3分，意近即可）?22.①理解了中年男人对“我”的笑；②也是对年轻人误会“我”的尴尬与无奈
；③表达了对人与人之间隔阂的无奈。（3分；答出任意两点得全分）23．（1）走得很快，脸上是很麻木的表情，目不斜视，似乎心里装满了琐
碎的事。（2分，意近即可）?（2）比拟/拟人、排比（1分），形象生动地写出了春景之美，表现了我愉悦的心情。（1分）?（意近即可）?
24.开放式答案，言之有理即可，共2分。三、写作（50分）25.写作（50分） |
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