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教育学之学校、家庭、社会三结合教育
2022-01-23 | 阅:  转:  |  分享 
  
学校、家庭、社会三结合,形成教育合力教育合力是指学校家庭社会三种教育力量相互联系、相互协调、相互沟通,统一教育方向,形成以学校教育为主体,以
家庭教育为基础,以社会教育为依托的共同育人的力量,使学校家庭社会教育一体化,以提高教育活动实效。(一)学校教育占主导地位学校作为专
职教育机构,有着明确的目的、周密的计划、科学的组织,有经验丰富、掌握青少年学生身心发展现中的专门教育工作者。(二)家庭社会和学校三
者协调一致,互相配合三者协调一致有利于保证整个教育在方向上的高度一致,实现各种教育间的互补,从而加强整体教育效果。(三)加强学校与
家庭之间的相互联系学校可以通过与家庭相互访问、建立通讯联系、组织家长委员会、举办家长学校等途径加强与家庭之间的联系(四)加强学校与
社会教育机构之间的相互联系(1)建立学校家庭和社会三结合的校外教育组织;(2)学校与校外教育机构建立经常性的联系:(3)采取走出去
、请进来的方法与社会各界保持密切联系。
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(本文系11路人甲原创)