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第6单元 走向和平发展的世界 单元检测(2)学年部编版历史九年级下册
2022-02-08 | 阅:  转:  |  分享 
  
第六单元走向和平发展的世界一、选择题(本题共计20小题,每题2分,共计40分,)1.“1988﹣1995年间
,联合国共进行了24次维持和平行动,其任务除继续承担传统的监督停火等职责外,还包括进行人道主义救援、安置难民等……使许多国家和地区
避免了一些可能发生的战争。”材料说明了联合国()A.是当今世界影响最大的国际组织B.对维护世界和平作出了突出贡献C.有利于遏制
美国的霸权主义活动D.推动了世界多极化的发展趋势2.20世纪80年代后期,欧美上流餐厅以棕搁心沙拉为特色,人们竭尽所能地在亚马
孙河上游搜索做这种沙拉的原料。这种行为会使(????)A.自然环境遭到破坏B.投机行为成为共识C.饮食习惯发生变化D.霸权
主义行为盛行3.归纳总结是历史学习的能力要求之一。“印度独立后大力发展科技,成就显著”“1956年埃及宣布将苏伊士运河收归国
有”“1959年古巴建立革命政府,走上了社会主义道路”“1990年纳米比亚的独立,宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃”共同反
映了(????)A.二战后,亚非拉国家的独立与振兴B.二战后,社会主义的兴起C.二战后,苏联解体和东欧剧变D.二战后,西
方殖民体系的崩溃4.1995年9月4日-15日,第四次世界妇女大会在中国北京召开。会议主题为:以行动谋求平等、发展与和平;制定
和通过了《北京宣言》和《行动纲领》,旨在(????????)A.提高全球妇女地位B.探讨新出现的问题C.平等获得体面就业D.关
注农村女性5.2018年10月,世界贸易组织总干事罗伯托·阿泽雄多表示,如果中美爆发全面贸易战,可能导致全球贸易下降17.5%
,使全球经济损失1.9%。他提出这一观点主要是基于当今世界的哪一特征(????)A.政治格局多极化B.区域经济集团化C.
世界变化多元化D.世界经济全球化6.20世纪50年代的全球化只是“经济半球化”,只有20世纪八九十年代的世界经济才真正具有全球
性。下列事件中,突出体现了八九十年代经济全球化的是(????)A.中美建交B.世界贸易组织成立C.联合国成立D.不结盟运
动成立7.在当今世界格局多极化的趋势中,越来越具有决定性作用的是(????)A.人口实力B.经济实力C.资源实力D.
军事实力8.2019年3月15日,新西兰克赖斯特彻奇市两个清真寺发生严重枪击事件,造成至少50人死亡,50人受伤。在作案过程中
,嫌犯布伦顿·塔兰特一直使用脸书发布枪击案直播视频,视频在社交网站上被广泛传播,造成恶劣影响。这说明(????)A.霸权
主义影响地区安全B.地区冲突严重威胁地区和平C.世界上没有安全的地方D.恐怖主义严重威胁世界安全9.这个组织成立于1995年1
月1日,以通过实施市场开放、非歧视性和公平贸易等原则,推动世界贸易自由化的实现为宗旨。该组织是(????)A.国际联盟B
.联合国C.欧洲联盟D.世界贸易组织10.20世纪三四十年代,面对经济危机的打击和法西斯势力的威胁,欧美大国提高关税、纵容侵略
等以邻为壑的做法,导致全球相继被卷入经济萧条和世界大战。“二战”后,为避免历史重演,国际社会(????)A.先后成立了联
合国与世界贸易组织B.积极投入第三次科技革命C.纷纷建立完善国内的社会保障制度D.大力提高发展中国家地位11.杨兵同学写了一封
致巴以人民的公开信,信中有知识性错误的语句是()A.巴以冲突既有当地人的利益之争,也有局外大国的利益之争B.巴以冲突既有历史遗
留问题之争,也有现实问题之争C.坚决反对法西斯侵略,维护中东和平D.对耶路撒冷的争夺增加了中东和平进程的难度12.美国弗里德曼
在《世界是平的世纪简史》一书,把版的开启喻之为铲平世界的第一辆推土机,对这种观点理解正确的是()A.全球化的趋势始于冷战格局的
结束B.填平了国家之间的鸿沟C.信息技术消除了东西方之间的隔阂D.信息技术的进步加速了全球化进程13.与方框内所给的提示内容相
吻合的国际组织是()提示一:年月日成立,前身是关税总协定,中国于年加入提示二:为适应经济全球化的需要A.世界贸易组织B.欧洲联
盟C.亚太经合组织D.联合国?14.这幅“地球村”的漫画,反映出当今世界的发展趋势是()A.经济区域集团化B.世界经济全球
化C.世界政治民主化D.世界格局多极化15.第三次科技革命中,美国农业人口从占人口总数的5%下降到3%;同一时期,从事制造业的
人口从占人口总数的30%下降到13%:而从事服务业和信息行业的人口扶占人口总数的15%上升到72%.对这种现象的理解正确的是()
A.第三次科技革命促进了社会产业结构的变化B.第三次科技革命使大量的工人失业C.第三次科技革命使科学技术各领域相互渗透D.第三次
科技革命中科学技术转化为生产力的速度加快16.二战后,发展中国家为维护民族独立、世界和平,建立公正的国际政治经济秩序,做出了诸
多努力。下列选项中不符合题意的是(????)A.召开万隆会议B.发起不结盟运动C.成立七十七国集团D.成立世界贸易组织1
7.当今世界经济危机一旦爆发,其传染性和破坏性空前加强,主要是因为()①世界市场扩大②世界各国之间相互依赖程度加深③发达国家
和发展中国家的贫富差距扩大④发展中国家抵制经济全球化A.①②B.③④C.①②③D.①④18.世纪年代以来,经济全球化成为世界
经济发展的主要特点和趋势,中国主动顺应全球化的表现是()A.积极推动建立上海合作组织B.加入世界贸易组织C.实施西部大开发战略
D.制定“计划”19.当今世界不分国家、不分地区,每个人都是地球村的公民。“地球村”由理想变为现实的最重要条件是()A.原
子能工业的兴起B.空间技术的发展C.计算机网络技术的发展D.海洋技术的发展20.二战以来,中东地区长期动荡不安,中东战争、海湾
战争、巴以冲突、叙利亚内战…导致这一局面出现的外部因素是()A.领土争端B.大国干涉C.民族矛盾D.宗教冲突二、简答题(
本题共计5小题,每题6分,共计30分,)?21.“我和你,心连心,同住地球村……”这首歌曲唱出了世界人民的美
好心声,也反映出当今世界经济全球化的重要趋势。结合所学知识回答问题:(1)20世纪90年代,经济全球化趋势发展的国际政治背景是
什么?(2)经济全球化趋势有哪些具体表现?(3)在日常生活中,我们处处感受到世界经济全球化的影响,请试举一例。(4)经济全球
化对广大发展中国家而言既是机遇又是挑战,我国作为最大的发展中国家应如何应对这一趋势带来的机遇和挑战??22.中新网月日电,今天起
到月?日,美国和日本将展开代号为“利剑”的大型联合军演。在接连不断的军演背景下,朝鲜半岛周边局势依旧紧张。美日韩结成同盟,实质就是
各方力量实现“团结”。“团结”是一种艺术,但“团结”并不是简单地、毫无规则地组成一个团体、集团或组织。根据提示,完成下列有关“团结
合作”主题的探究活动。【往事的回忆】(1)观察图、的世界形势,简要回答两图反映的不正当合作对世界产生的共同影响,并请列举图中法
西斯集团对人类所犯下的滔天罪行。(2)在人类面临生存和发展的挑战和危机时,各国之间的团结合作能有效地化解危机。请你结合第二次世界
大战中的典型事例加以说明。(举两例)(3)二战后,传统的欧洲强国无一例外地衰落下去,痛定思痛之后,他们吸取教训,放弃了对抗,选择
了团结。请以史实加以说明,并说明这样的团结合作对世界局势产生了怎样的影响?【历史的反思】(4)当今世界格局下,人类社会仍存在哪些
破坏和不利于团结合作的因素?为了国际关系的和谐,你认为世界各国的合作应遵循怎样的原则??23.近期以来,随着中日在钓鱼岛问题上较
量的全面展开,中日钓鱼岛争端成为东海地区紧张局势的“导火索”。面对东海一触即发的局势,俄罗斯积极斡旋,努力维护亚太地区和平;英国、
德国等欧洲国家呼吁停止任何敌对行为;美国则保持低调。(1)各国在钩鱼岛问题上的不同态度,反映了当今国际政治形势怎样的发展特点?
?(2)中日局势朴素迷离,是战?是和?众说纷纭莫衷一是。请你以时事评论员的身份,?运用所学过的知识,对中日的未来做出自己的判析。
?(3)中国在近代史上曾多次遭受过日本的侵略,以史为鉴,从政府和个人角度谈谈如何维护领土完整和主权独立??24.年是联合国成立
周年。年来,它在维护世界和平与安全,促进国际合作与发展等方面发挥了重要作用。请写出(1)有关联合国的历史事件:________
(2)有关联合国历史人物?:________(3)你认为当今世界哪些全球性问题只有通过国际合作才能得到克服和解决?(举例)?2
5.请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80﹣120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整
,体现图片内容之间的联系性)三、材料分析题(本题共计5小题,每题6分,共计30分,)?26.材料一
:我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这时,不要让橄榄枝从我的手中失落。世纪年代阿拉法特在联合国的讲演结束语材料二:这不是我个人的战斗,
也不仅是以色列领导人的战斗。它是我们(这一地区)所有国家全体公民和第一位公民的战斗。生活在和平之中是他们的权利……年埃及总统萨达特
在以色列的讲演请回答:①解决材料反映的问题到年发生几次战争?②主要是哪两个民族之间的矛盾?③什么冲突成为这个地区问题的关键?④这个
地区有哪些宗教在里留下圣迹?⑤这个地区的什么资源比较丰富??27.某校九年级(2)班以“世界能源”为主题展开探究活动,请你参与
。【步入能源时代】材料一早在19世纪50年代,马克思就预言电的伟大革命力量,认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的
统治已到末日,另外一个更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”19世纪后期,电力作为一种新能源登上了历史舞台。【能源革命】材
料二瓦特和斯蒂芬森悄悄告诉人类一个秘密:14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里,煤就这样自己运输着自己,驰过铁轨,漂过海洋,并雪
中送炭般地给工业提供了动力。然而,自18世纪中期后,英国的一些城市逐渐失去了原先优美的自然环境,变成煤烟滚滚,烟雾弥漫的另一番景象
。蒸汽机的推广使用,使工厂得以汇合集中起来,形成一些巨大黝黑的工业城市。——舒小昀《工业革命:从生物能源向矿物能源的转变》【能源与
战争】材料三冷战后美国重新谋求控制世界主要石油资源。美国先后发动了海湾战争、阿富汗战争和伊拉克战争,重新确立了在中东地区的霸权。
美国控制了海湾地区,就等于握住了全球能源的水龙头,既可以向西方盟国发号施令,迫使其承认美国的领导,又可以遏制中国、俄罗斯和印度的崛
起。——张建新《美国霸权与国家石油政治》【能源革命与中国】材料四图C我国煤炭消费量及一次能源占比预测图(1)材料一中的“蒸汽大
王”与“电力的火花”分别代表了哪次革命?材料中“翻转了整个世界”如何理解?(2)根据材料二和所学知识,指出瓦特和斯蒂芬森所说的“
秘密”是什么?根据材料二指出19世纪中后期至20世纪中后期能源结构变化的趋势,并分析这种变化出现的原因。(3)根据材料三,指出美
国控制世界石油资源的主要手段是什么?结合所学知识分析美国谋求握住全球能源水龙头的历史背景。(4)根据图C和图D,指出中国现阶段能
源消费特征。综合上述材料,当代中国应如何应对日益严重的能源危机??28.阅读下列材料,回答问题。材料一:20世纪90年代,美国提
出信息高速公路计划,率先普及互联网。以计算机软硬件和网络为核心的数字技术深刻改变着人们的生活。2010年,谷歌宣布研制出首辆无人驾
驶汽车。据宝马公司统计,截至2015年,全球有8%的汽车通过各种方式连接到互联网。人们可以通过互联网控制家庭的安防系统和电器,也可
以享受智能停车方案、智能垃圾回收及智能照明等城市服务。材料二:纺锤是第一次工业革命的发明,它走出欧洲、走向世界花了120年。互联网
仅用了不到10年的时间,便传到了世界各个角落。与10年前或15年前相比,令天创造单位财富所需的员工数量要少得多,许多供应“信息商品
”的新型公司,其产品的存储、运输和复制成本也几乎是零。(1)据材料一,人类进入了一个怎样的时代?人类的生活因此出现了怎样的发展
趋势?(2)据材料二,概括指出第三次科技革命的优势。(3)请联系实际,举一例说明互联网给你的生活带来的便利。?29.阅读下列
材料:材料一??第三次科技革命发展经历两个阶段:第一阶段:世纪年代开始至年代中后期;代表技术是核能技术、电子计算机技术和航天技术。
第二阶段:世纪年代中后期开始至今,代表技术是信息技术,引发了现代技术领域的巨大变革,形成新的技术群,如信息技术、生物工程技术、新能
源技术、航天技术和海洋技术等。--人教版中学教科书《世界历史》第二册《教师教学用书》材料二?西方国家工业生产的年平均增长率,在两次
世界大战之间为,在年猛增至.在增长的因素中,科技进步的因素在世纪年代约占,年代达到:--人教版实验教科书《世界历史》九年级下册请回
答:(1)材料一中提到的“信息技术”和第三次科技革命中的哪一些科技成果的发展密切相关??(2)第三次科技革命的名称是怎样来的
?它的诞生标志着什么?(3)材料二更说明了一个什么道理??目前,我国正在进行社会主义现代化建设,材料二给我们什么启示??30.
阅读材料,探究问题。材料一材料二??美国司法部强调了在工作场所禁止性别歧视的规定:一些法律条例包括1963年平等工资法,都要求在
同一部门要给予男女同等的工资待遇;1954年公民权利第七号条例,禁止对15岁以上雇佣人员进行性别、种族、宗教和国籍歧视,该条例涉及
范围广,因为它不仅仅针对工作条件、情况、地位,也禁止了雇用、解雇及补偿方面的性别等歧视。这些法律为男女平等提供了切实保障。材料三
??虽然欧洲男女的就业率差距正在逐年缩小,但是女性中40%以上从事公共管理、教育、健康及社会事业,而男性从事这些行业的不到20
%。技工、工程师、专业财政金融人员以及经理等等,男性占据了很大比例。近年来,欧洲男女收入差距一直在16%上下,几乎没有改变。这种差
距在私营部门比公共部门更大。虽然欧洲女性参与决策的比例高于世界平均水平,但70%以上的决策权还是掌握在男性手中,女性所占的比例,无
论从欧洲还是全世界看,都是相当低的。(1)根据材料一,结合所学知识回答,图一的出现得益于哪些因素?(2)根据材料二回答,其体
现了怎样的诉求?力图实现该诉求的方式是什么?(3)根据材料三,概括女性社会地位的现状还存在哪些不足?综上探究,我们应该如何促进女
性社会地位的提高?参考答案与试题解析第六单元走向和平发展的世界一、选择题(本题共计20小题,每题2分,共计40
分)1.B2.A3.A4.A5.D6.B7.B8.D9.D10.A11.C12.D13.A14.B15.A16.D17.A18
.B19.C20.B二、简答题(本题共计5小题,每题6分,共计30分)21.(1)冷战结束国际形势趋于缓和,
和平与发展成为世界的发展趋势。(2)国际投资和国际贸易迅速增长;跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快;世界贸易组织成立。(
3)使用三星、苹果等品牌手机,耐克、阿迪达斯等体育用品等。(言之有理皆可)(4)制定防范风险的有效政策,引进国外的投资和技术,学习
先进的经济管理经验,促进经济的迅速发展。22.(1)加剧世界局势紧张,使人类面临战争的威胁;德国疯狂迫害犹太人;日本在中国制造“南
京大屠杀”等.(2)反法西斯联盟的建立;诺曼底登陆.(3)建立欧共体、成立欧盟;挑战两极,推动世界向多极化发展.(4)战争问题、恐
怖主义、霸权主义等;加强国际合作,促进共同发展;发挥联合国的积极作用.23.(1)政治多极化.(2)战:中日两国的纷争由来已久,霸
权主义、强国政治、军国主义侵略思想严重破坏地区和平,威胁世界的和平与安宁,从这个意义上说,有“战”的可能;和:虽然地区冲突不断,但
和平与发展是当今世界的主题,维护世界和平的力量不断增强.(3)政府:以经济建设为中心、大力发展生产力,增强综合国力;青少年:努力学
习科学文化知识,树立远大理想,增强社会责任感,积极宣传和平,反对战争,积极与一切危害祖国的行为作斗争.24.(1)事件:年,雅尔塔
会议决定成立联合国;第届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法席位;二战后联合国大会通过巴勒斯坦地区“分治”决议;向伊拉克、苏
丹等多个国家、地区派遣维和部队;支持非洲抗击埃博拉病毒;授权打击索马里海盗等.(2)人物:罗斯福、丘吉尔、斯大林、潘基文、安南等.
(2)全球性问题:网络安全维护问题、资源短缺问题、环境保护问题、人口爆炸问题、地区矛盾与冲突问题、公共医疗卫生问题等.25.题目:
共同解决生态问题,构建人类命运共同体;论述:当今世界,各国相互联系,相互依存的程度空前加深,人类生活在同一个地球村,人类面临许多共
同挑战,需要解决许多全球性问题。据图片可知,生态问题关系整个人类的生存,制约人类的发展、成为亟待解决的全球性问题,联合国在国际事务
中发挥着积极的作用。联合国在维护世界和平,缓和国际紧张局势,解决地区冲突方面,在协调国际经济关系,促进世界各国经济、科学、文化的合
作与交流方面,都发挥着相当积极的作用。三、材料分析题(本题共计5小题,每题6分,共计30分)26.①四次中东
战争;②阿拉伯民族和犹太民族;③巴以冲突;④犹太教,基督教和伊斯兰教;⑤石油.27.(1)第一次工业革命;第二次工业革命。理解:改
良蒸汽机的广泛使用极大地促进了社会生产力的发展,使人类进入了“蒸汽时代”;电力的开发和利用,取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能
源,使人类社会从“蒸汽时代”进入“电气时代”。(2)秘密:改良蒸汽机的应用和推广。趋势:从传统的不可再生能源如煤炭等向新型的、可再
生能源如核能等转变。原因:第一次工业革命改良蒸汽机的出现推动了煤炭的开采和使用;第三次科技革命原子能技术的发展,以煤炭和石油为主的
不可再生能源的枯竭,加速了核能、太阳能的利用。(3)主要手段:发动战争,控制中东地区。历史背景:冷战结束后,苏联解体,美国成为世界
上唯一的超级大国;世界能源的枯竭和经济发展对能源需求的增加;遏制崛起的新兴经济体的需要;推行全球霸权主义的需要。(4)特征:能源消
费结构不合理;煤炭消费量较大,煤炭占一次能源占比大,且长期占据主体地位;石油国内产量满足不了国内的需求,石油进口依存度高。措施:我国应该调整产业结构,减少以煤炭和石油为主的矿物能源的使用;建立高效能源利用体系,控制能源消耗总量;大力发展清洁能源,促进能源消费结构的合理化。28.(1)时代:信息时代(或“知识经济时代”)。趋势:智能化;便捷化。(2)优势:传播速度极快;所需人力少;成本低。(3)便利:网上购物方便生活;网络约车(或共享单车)方便出行等等。29.(1)计算机和网络技术.(2)世纪四五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破,标志着新的科学技术革命的到来,这次科学技术革命被称为第三次科技革命.它是人类历史发展中的一个里程碑,人类由此进入信息化的社会.(3)科学技术是第一生产力;抓住机遇,迎接挑战,实施“科教兴国”战略;大力发展科技,提高科技竞争在国际竞争中的地位.(任写一点即)30.(1)科技革命的发展;劳动者受教育程度提高;优秀的文学作品启迪。(2)男女经济地位平等,拒绝各种歧视。措施:立法。(3)就业岗位受限,与男性收入差距仍然巨大,决策权较少。措施:加强立法,创造合适的就业岗位等。
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(本文系老马和老马原创)