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关于幼儿园课程游戏化的四大问题
2022-02-15 | 阅:  转:  |  分享 
  
毛线上的游戏1.捡起毛线宝宝引导孩子用拇指和食指捏起毛线头,并不断拉扯毛线感受拉扯的动作和毛线变长之间的因果关系。锻炼手指的分化和对因果关
系的认知。2.毛线宝宝藏起来了引导孩子将毛线团抖开,看谁的毛线宝宝跑得远,看谁的毛线宝宝最会躲藏。这个游戏会锻炼孩子手臂的控制能力
。正因为毛线这种材质较软,才会给孩子一个不一样的感受。孩子慢慢会知道如果动作中有爆发力,毛线会跑得更远。3.找回毛线宝宝引导孩子将
毛线缠绕到纸筒上,锻炼双手配合的能力。当然,第一步固定毛线头的动作得成人来完成。孩子也可以走这个游戏中感受动作的方向对结果的影响,
比如向一个方向缠绕时发现毛线搭到了纸筒上,向相反方向绕圈时发现纸筒上的毛线越来越少。4.沿线走家长:"魔法师用毛线为我们指出了一条
路,你能沿线走过去看看这条路指向哪里吗?"引导孩子沿线走,增强孩子身体平衡能力。5.卖毛线喽家长:"我想要桌子/笔/书那么长的毛线
。"引导孩子根据身边事物进行测量和裁剪。感受不同事物的长度,学习使用儿童剪刀。最后猜一猜测量的所有事物里哪个物品最长,怎么证明呢?
6.毛线宝宝走迷宫把双十一的包裹取出后剩下的纸箱都拿来摆在房间不同位置,让孩子拿着毛线来设计个迷宫吧。7.来个跳高比赛吧把一段毛线
到两端分别夹到两本书中。不断提高书本的高度,你敢来挑战吗?注意:毛线两端宜恰好夹在书的中部,宜浅压在书本中,不宜过长,避免孩子被绊
倒。温馨提示:3岁前的孩子玩绳索相关的游戏,都需要成人陪伴,避免出现意外。
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(本文系壬凯远航原创)