陕西省2022年初中学业水平考试物理实验操作考试试题试题三探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系学校：班级：姓名：一、实验目
的1.知道测量滑动摩擦力的原理。2.探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。二、实验器材(10分)1.实验器材:木块、木板、毛巾、
弹簧测力计（量程合适）、钩码。2.检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。三、实验过程及结论(80分)此实验中测量滑动摩擦力大小
的原理是二力平衡。1.在水平木板上铺上毛巾，把木块平放在毛巾上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做匀速直线运动，读出此
时弹簧测力计的示数,将实验条件及读数记录在表格中。2.在木块上放上一定数量的钩码，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做匀速直线
运动，读出此时弹簧测力计的示数,将实验条件及读数记录在表格中。3.在木块上增加一定数量的钩码，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木
块做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数,将实验条件及读数记录在表格中。实验次数接触面情况压力大小情况（选填大、中、小）弹簧测力
计的示数/N1木块和毛巾小0.32木块和毛巾中0.73木块和毛巾大1.24.得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩
擦力越大。四、整理实验器材(10分)陕西省2022年初中学业水平考试物理实验操作考试试题试题四探究串联电路中的电压规律学校：
班级：姓名：一、实验目的1.会正确使用电压表。2.探究串联电路中的电压规律。二、实验器材(10分)1.实验器材:电
池（2～3节）、3个小灯泡（两种规格）、电压表一个、开关一个、导线若干。2.检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。三、实验过程
及结论(80分)1.断开开关，按照电路图连接实验电路。2.用电压表分别测出灯泡L1、L2两端的电压U1、U2，再用电压表测出灯泡L
1和灯泡L2两端的总电压U，并将测量数据记录在表格中。3.断开开关，更换不同规格的灯泡（或者改变电源电压），重复步骤2的操作过程，
并将测量数据记录在表格中。4.实验记录表格：实验次数L1两端的电压U1/VL2两端的电压U2/VL1和L2两端的总电压U/V112
321.41.635.分析实验数据，得出结论：串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。四、整理实验器材(10分) |
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