【高考作文备考】2022年全国名校模拟高考作文题立意专家解析571、读下面的材料，根据要求写一篇文章。李四光是我们地质科学奠基人，他因国家需
要而从学造船改学采矿再改学地质。在父亲李四光的影响下，女儿李林因国家需要三次改行，参加了中国第一个“反应堆”实验、第一颗原子弹引爆
材料工作试验、第一艘核潜艇材料试验，为祖国的原子能工业作出了贡献。1994年9月，云南省临沧市人民警察张从顺在侦办一起跨国贩毒案
时牺牲。父亲的牺牲，让三个儿子张子成、张子兵、张子权悲痛万分，三兄弟长大后，相继追随父亲的脚步穿上警服。刘玉堤是人民空军第一代飞行
员，在抗美援朝战争中被授予“一级战斗英雄”称号。外孙陈浏从小受外公的影响，也投身到捍卫祖国领空的事业中，成为一名歼—20战机的飞行
员，在2019年国庆阅兵中，陈浏驾驶歼—20飞过天安门广场，这是他最能告慰外公的庄严仪式。踏着“父辈”走出的路接续奋斗，铭记那些闪
光的精神与梦想，是我们对“父辈”最好的致敬。作为一名高三的学生，请给你的“父辈”写一封信，谈谈你对“接续奋斗”的认识与思考。要求：
结合材料内容及含义完成写作任务；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文
题解析】：这是一道任务驱动型作文题。“作为一名高三的学生”限制了写作的身份；“请给你的“父辈”写一封信”限制了写作的对象和体裁，考
生要注意语言得体及书信的格式；“谈谈你对‘接续奋斗’的认识与思考”限定了作文的主题。所给材料有三段，第一段写“李四光是我国地质科学
奠基人，他因国家需要而从学造船改学采矿再改学地质。在父亲李四光的影响下，女儿李林因国家需要三次改行”，这是接续父亲为国奋斗的精神；
第二段写张从顺在侦办一起跨国贩毒案时牺牲，他的三个儿子张子成、张子兵、张子权长大后，相继追随父亲的脚步穿上警服，这是接续了父亲警察
的事业；第三段写在外公刘玉堤的影响下陈浏也投身到捍卫祖国领空的事业中，这是接续长辈航天飞行的事业。由此可见，“接续奋斗”既可以是追
随父辈的脚步、接续父辈的事业或具体的职业，也可以是接续“父辈”奋斗的精神。比如某人的父亲只是以为普通的农民，但是父亲身上勤劳进取、
务实肯干的奋斗精神同样应该接续。考生写作时可从表达对父辈的敬意开始，明确父辈的奋斗精神；然后从接续奋斗的目的、决心，怎样接续奋斗等
角度阐释接续奋斗对于个人、家庭、社会或是国家的意义。参考立意：1.父亲，您是我的偶像。2.您是我的英雄，我要做你的骄傲。3.踏着父
辈的路，走向更加辉煌的远方。2、阅读下面的材料，根据要求写作。日前，一段“搬砖”的视频在网络上火了，视频中一个累得气喘吁吁的小男孩
席地而坐，身上满是灰尘。画面外有成年男人问男孩：“读书好还是干活好？”小男孩听了赶忙回答：“读书好。”该视频里的孩子才上初二，是被
父亲带出来“搬砖”体验辛苦的。在这之前，网上还有北方某地一小姑娘不爱上学，被妈妈带着满街捡破烂，搞得小姑娘哇哇大哭，表示以后一定要
好好学习。对这类“搬砖教育”，支持、赞同者，认为这法子不赖，会收到短平快的“立竿见影”之效；不赞同者则认为，这种教育手段对孩子幼小
心灵是一种严重伤害；有的人说，“搬砖教育，用力有点猛”。对此，你怎么看？要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不
得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：这一道引语式材料作文题。材料第一段列举了两个事例，一个是小男孩跟爸爸去工地
搬砖，最后明白读书好；另一个是小姑娘不爱上学，跟妈妈捡破烂，表示以后一定好好学习。材料第二段表达了对“搬砖教育”的几种看法：支持、
赞同，不赞同，用力有点猛。从命题者的初衷来看，目的就是让考生对问题有自己的看法观点，并对这种观点进行阐述。比如，对这种“搬砖教育”
不支持，认为这样对孩子的健康成长不利，因为这种教育往往存在羞辱性惩罚和说教，对孩子的心理有着巨大影响。也就是说，不仅仅起不到教育的
作用还可以使孩子更逆反等。此外，对孩子的认知也存在较大影响，因为有些家长持有看低甚至鄙视工人、农民等普通劳动者及其所从事的工作（工
种）的偏见和情结，这也使得孩子从小就有一种认知，认为工人、农民等普通劳动者低人一等，认为“劳心者治人，劳力者治于人”等。总之，这种
教育可能收不到预期的效果。当然，也可以支持、赞同。认为这种教育方式确定可以扭转或者改变孩子厌学等情绪，有利于孩子能够坚持读书，肯在
读书时下功夫等。如果既谈“搬砖教育”的利处，也谈其弊端，论述可以更全面。从论证结构上来看，并列式结构、层进式结构都比较适合，根据自
己需求选择合适的论证结构即可。参考立意：1.“搬砖教育”对孩子的成长弊大于利。2.在“搬砖教育”中让孩子懂得读书学习的重要。3.“
搬砖教育”不可用力过猛。3、阅读下面的文字，根据要求写作。“翩若惊鸿，婉若游龙……”，舞者化身“洛神”，或拂袖起舞，或拨裙回转，或
刚劲有力，或娉婷袅娜，以婆娑舞姿重现《洛神赋》。6月12日晚河南卫视“端午奇妙游”开场舞《洛神水赋》（原名《祈》）美出天际，红出圈
外，惊艳全网。据介绍，水下跳舞要带2到10公斤的配重，水下拍摄50秒到1分钟才换一次气还要保持水中的舞姿优美流畅，一分半钟的视频拍
摄了3次共花费了26个小时……这是《祈》背后的匠心。上述材料引发了你对美怎样的认识与思考？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确
定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：这是一道记叙类材料作文题。作文材料
由两段组成：第一段谈的是《洛神赋》之美，即“美是什么”。《祈》的灵感来自敦煌飞天，舞姿重现了曹植《洛神赋》，承载了古典浪漫元素，发
扬了传统优秀文化。洛神绝美灵动的气质借助水下舞蹈的形式，通过美轮美奂的舞姿、精美绝伦的光影得以充分表现。《祈》融入了古典与现代的元
素，使传统的美焕发着新的生机。美是古典与现代、传承与发展结合的产物。第二自然段谈的是“美是如何产生的”。要紧扣结尾处“匠心”一词理
解。由材料可知，“匠心”指的是编导新颖独特的创意，舞者出神入化超然客公众号的舞技，摄像师、导演的精益求精……“好作品”离不开“苦功
夫”。美是精心打磨和苦心熬制的成果。综合材料可知，此次写作的中心话题是“美”。作文要求“上述材料引发了你对美怎样的认识与思考”提示
考生，写作过程中不能脱离材料的两层含义，可结合材料阐述“美是什么”，之后联系生活，列举生活中形形色色的“美”；综合“众美”，思考“
美是如何产生的”，进而激励读者不仅要会欣赏美，更要做美的创造者。【立意】1.美的背后是匠心。2.美离不开“苦功夫”。3.美是用汗水
浇开的花。4、阅读下面的材料，根据要求写作。助理研究员张绮找到的抗体可以对抗奥密克戎。她寻找抗体过程非常艰难，张绮总是在想，自己
研究的药，万一能用于患者，那将会很有意义。“万一”的对立面是“万分之九千九百九十九”，这“万分之九千九百九十九”在张绮看来，并不意
味着没有价值，譬如：“如果我没做成，但是我告诉别人我为什么没成，这也是在贡献自己的价值。”以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇文
章，体现你感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解
析】：材料是张绮寻找对抗奥密克戎的抗体时的态度和做法。抓住“寻找抗体过程非常艰难”“万一”，可看出张绮面对困境仍然乐观的态度，即使
有一丝希望也决不放弃的坚决；抓住“万一能用于患者，那将会很有意义”可看出一个人的信念，崇高的精神境界对他克服困难具有巨大的价值；抓
住“这‘万分之九千九百九十九’在张绮看来，并不意味着没有价值”，可看出他对待失败的正确态度，失败并非没有价值，相反，它可以为成功排
除出一条道路；抓住“我没做成，但是我告诉别人我为什么没成，这也是在贡献自己的价值”可看出他的奉献精神和宽广的胸怀。总之，对于这则材
料的解读可以是多元化的，只要合理即可认为正确。比如写失败的价值，可以概述材料引出论点。然后分析世人对待失败的态度，厌恶、嘲讽等等，
但是所有的成功都是建立在失败的基础上；然后举例论证，比如航天团队的成功是经历无数次失败摸索出来的，袁隆平的杂交水稻也是经历无数次失
败才成功的等等。接着论证失败的价值，它让我们离成功又近了一步。最后分析如何正确对待失败，不惧怕失败，从中汲取教训，不断完善，最终一
定会成功。参考立意：1.寒冬中的希望之光。2.大爱之光，照亮前行之路。3.失败并不等于失败。4.爱的奉献更可贵。5、阅读下面的材料
，根据要求写作。北京冬奥会开幕式上，从二十四节气开启冬奥会开幕式倒计时，到“黄河之水天上来”幻化成破冰五环，从运动员走过的冰雪雕刻
的“中国门”和“中国窗”，到焰火打造出的“空中迎客松”……中国的文化元素贯穿于整个开幕式的始终，向全世界展现着中国文化的独特魅力，
获得了海内外观众的无数赞许。近年来，故宫博物院文创开发风生水起，朝服布包、彩绘陶人俑晴雨伞，故宫建筑微雕等很多“爆款”潮品早已名声
在外……中国风搭配时尚感的“潮”式表现，让中国传统文化元素融入到了当代生活，获得了越来越多的认同，也成为年轻人表达自我的方式。某报
举行“中国传统文化的当下认同”主题征文活动，请结合上述材料写一篇文章，表达你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟
标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【文题解析】：材料由冬奥会开幕式上令人惊艳的中国元素，到故宫博物院文创开发的成功，都体现了中国传统文化元素融入到当代生活的成功，并且这种“合作”方式受到了年轻人的追捧。如何弘扬传统文化一直是我们需要着力解决的大问题，而这两个成功范例告诉我们，只有让中国传统文化融入当代生活，这样的弘扬才是有价值的，是真正的传承。行文必须紧紧扣住“中国传统文化的当下认同”主题。参考立意：1.中国风，“潮”表现。2.赓续优秀传统，书写当下认同。3.继承与创新并举，传统文化活在当下。 |
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