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初中数学分式运算简答题专题训练含答案
2022-03-19 | 阅:  转:  |  分享 
  
初中数学分式运算简答题专题训练含答案姓名:__________班级:__________考号:__________



一、解答题(共11题)

1、化简求值:,其中与2,3构成三角形的三边,且为整数.

2、1)计算:

(2)先化简:,然后从0、1、2三个数中选一个你认为合适的数代入求值.

3、,其中.

4、,其中m是已知两边分别为2和3的三角形的第三边长,且m是整数.

5、1)解不等式组,并写出它的整数解

(2)先化简,再求值:,其中m=4.

6、1)计算:;

(2)先化简,再求值:(x,y)是函数y=2x与的图象的交点坐标.

7、+1)÷,其中a=﹣4.

8、,其中满足.

9、,其中a=2sin45°,b=

10、,其中.

11、1)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.



(2)先化简:,再从,0,1,2中选取一个合适的x的值代入求值.



============参考答案============

一、解答题

1、-2

【解析】

【分析】

先根据分式的混合运算法则进行化简,再根据三角形三边关系确定a的取值范围,把不合题意的a的值舍去,最后代入求值即可求解.

【详解】

解:原式;

∵2,3,a为三角形的三边,

∴,

∴,

∵为整数,

∴,3或4,

由原分式得,,

∴且,

∴,

∴原式=.

【点睛】

本题考查了分式的化简求值,正确进行分式的化简是解题关键,在把a的值代入求值是要注意所求的a的值保证原分式有意义.

2、1);(2),当=1时,原式=3

【解析】

(1)根据实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值进行计算即可;

(2)先根据分式的混合运算法则化简,再代入求值即可得结果.

【详解】

解:(1)



=

=;

(2)





∵取0或2时,原式无意义,

∴只能取1

当=1时,原式=3

【点睛】

本题考查了分式的化简求值,实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值,解决本题的关键是熟练掌握运算法则.

3、

【分析】

先通分计算括号内的分式的减法运算,再把除法转化为乘法,约分后可得结果,再把两边都乘以得到再整体代入求值即可.

【详解】

解:















所以原式

【点睛】

本题考查的是分式的化简求值,解题的关键是把化为.

4、

【解析】

原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,利用三角形三边的关系,求得m的值,代入计算即可求出值.

【详解】

解:









∵m是已知两边分别为2和3的三角形的第三边长,

∴3-2<m<3+2,即1<m<5,

∵m为整数,

∴m=2、3、4,

又∵m≠0、2、3

∴m=4,

∴原式=.

【点睛】

本题主要考查了分式的化简求值以及三角形三边的关系,解题的关键是掌握分式混合运算顺序和运算法则.

5、1)-<x≤2;不等式组的整数解为-1、0、1、2;(2).

【分析】

(1)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,从而得出答案;

(2)先算小括号里面的,然后算括号外面的进行化简计算,最后代入求值.

【详解】

解:(1),

解不等式①,得:,

解不等式②,得:,

不等式组的解集为,

不等式组的整数解为、0、1、2;

(2)原式





当时,

原式.

【点睛】

本题考查解一元一次不等式组,分式的化简求值,掌握解不等式组的步骤和分式混合运算的计算法则是解题关键.

6、1)9;(2)y-x,1或-1.

【分析】

(1)根据实数的运算法则计算;

(2)首先根据图象交点的求法得到x与y的值,再对原式进行化简,然后把x与y的值代入化简后的算式可得解.

【详解】

解:(1)原式=1+9+(1-×18)

=1+9-1=9;

(2)由已知可得:



解之可得:或,

∵原式=

=

=y-x,

∴当时,原式=2-1=1;

当时,原式=-2-(-1)=-1;

∴原式的值为1或-1.

【点睛】

本题考查实数与函数的综合应用,熟练掌握实数的运算法则、分式的化简与求值、函数图象交点的求法是解题关键.

7、a1,﹣3

【分析】

根据分式的加法和除法可以化简题目中的式子,然后将a的值代入化简后的式子即可解答本题.

【详解】

解:(+1)÷





=a+1,

当a=﹣4时,原式=﹣4+1=﹣3.

【点睛】

本题考查了分式化简求值,解题关键是熟练运用分式运算法则进行化简,代入数值后准确进行计算.

8、2a2+4a,6



原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,再代值计算即可求出值.

【详解】

解:原式=

=

=

=2a(a+2)

=2a2+4a.

∵,

∴a2+2a=3.

∴原式=2(a2+2a)=6.

【点睛】

此题主要考查了分式的化简求值,正确化简分式是解题关键.

9、



原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.

【详解】

解:原式=?=,

当a=2×=,b=2时,原式==.

【点睛】

此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

10、

【分析】

分式算式中有加法和除法两种运算,且有括号,按照运算顺序,先算括号里的加法,再算除法,最后代入计算即可.

【详解】

原式







当时,

原式.

【点睛】

本题是分式的化简求值题,考查了二次根式的混合运算,二次根式的除法等知识,化简时要注意运算顺序,求值时,最后结果的分母中不允许含有二次根式.

11、1),数轴见解析,(2),.

【分析】

(1)先按照解一元一次不等式组的方法解不等式组,再在数轴上表示解集即可;

(2)先按照分式运算法则进行化简,再选取1代入求值即可.

【详解】

解:(1),

解不等式得,,

解不等式得,,

不等式组的解集为:;

在数轴上表示为,



(2),

=,

=,

=,

=,

,0,1,2四个数中,只有1使原分式有意义,当x=1时,原式=.

【点睛】

本题考查了解不等式组和分式化简求值,解题关键是熟练掌握解不等式组和分式化简的方法和步骤,代入数值后准确进行计算.















…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………



※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※



…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………







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