初中道法宪法意识综合题简答题专题训练含答案姓名：__________班级：__________考号：__________
一、综合题（共3题）
1、阅读材料，完成下列要求。
宪法要求法定职责必须为，法无授权不可为。对此，有人认为，这样要求的根本目的是规范国家权力；也有人认为，这样要求的根本目的是保障公民权利。
运用“维护宪法权威”的知识，评析以上观点。
2、【弘扬宪法我的责任】
材料一：2017年12月4日，是第四个国家宪法日和第17个全国法制宣传日。我市各学校开展了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系系列宣传活动，为树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念营造了良好的法治氛围。活动的主题是：“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。”
材料二：2017年9月28日，为进一步推进我市各级学校广泛开展宪法教育，丰富教育形式，莱芜市教育局组织了全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。来自全市的32名选手参加了比赛。本次比赛把学习宪法和演讲相结合，加深了学生对宪法的认识，进一步营造了学校良好的法治宣传教育氛围，促进了平安校园、和谐校园、法治校园建设。
（1）请你分析我市各学校重视宪法、宣传宪法的原因。
（2）到2020年我国将全面建成小康社会，全面推进依法治国对全面建成小康社会有哪些积极作用？
（3）青少年应该从哪些方面做起为营造良好的法治氛围做出贡献？
3、《中华人民共和国义务教育法》第一条指出，为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。
（1）由此可以看出，义务教育法与宪法的联系是什么？
（2）从义务教育法与宪法的联系，你可得出什么结论？
二、简答题（共7题）
1、（维护宪法权威）
75字宪法宣誓誓词，每一个字、每一句话，都有着千钧分量。向宪法宣誓，意味着责任与使命，以宣誓的方式回望初心，对国家和人民作出庄严承诺。展现担当，彰显权威，明确了履职要求，也有利于在全社会增强宪法意识。
宪法宣誓誓词
我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！ 2、
《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人的法律，被誉为未成年人法律体系中的“小宪法”。该法先后经历几次修订，最新修订的未成年人保护法已于2021年6月1日起正式实施。
（1）我国多次对《中华人民共和国未成年人保护法》进行修订说明了什么？
（2）图片《网络欺凌调查》反映出哪些问题？
（3）作为青少年学生，怎样才能有效防止网络欺凌的发生？
3、法与时转则治，治与世宜则有功。以下是某班同学在宪法修订前后对部分民众开展的以“沐浴宪法之光”为主题的调查结果统计表。请你阅读图表，回答下列问题。
修宪前民众对该部分修改内容的关心程度
请你运用宪法相关知识谈谈对图表的理解。
4、材料在我国,“家国天下”的情怀已然跃动于每一个中国人的血脉里,不少春联也承载着这种情怀。小林家2019年春节贴有如下春联:
①
唯诚唯信行世事克俭克勤践家风
②
天地万情和至贵古今百善孝为先
(1)这两幅春联承载了哪些中华传统家风?
(2)这些传统家风对我们的成长有何帮助?
?
5、为进一步加深人民群众对依法治国方略的认知，2017年3月22日，央视微视频工作室推出动画视频《全面依法治国新“十六字”方针》，被称为“史上最接地气”的普法教育。
【“新十六字”方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法】
（1）仔细阅读表格内的文字，根据你的理解，参照示例，回答问题。
依法治国新举措 依法治国新方针 “醉驾入刑”施行7年间，某市交警部门共查获酒驾司机54675人，其中4919人因辞酒驾驶受到法律的严厉制裁。 严格执法 2017年11月4日，十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过了新修订的反不正当竞争法、新修订的标准化法、公共图书馆法、刑法修正案（十）等十一部法律的决定。 ①
科学立法 加强普法教育，弘扬法治精神，坚持依法行事。 ②
全民守法 五年来，我国再审改判刑事案件6747件，其中纠正重大冤错案件39件；对暂予监外执行罪犯进行全面核查，决定收监执行6470人。 ③
公正司法 （2）十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过关于设立宪法日的决定，设立每年12月4日为国家宪法日，2017年国家宪法日的主题是：学习贯党的十九大精神，维护宪法权威。
据悉，你校准备开展以“学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威”为主题的社会实践活动，请你向同学们宣讲两点我国宪法的重要性。
6、材料一：2017年10月，党的十九大报告把“坚持推动构建人类命运共同体”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，并写入党章。2018年3月，十三届全国人民代表大会第一次会议通过宪法修正案，将“推动构建人类命运共同体”写入宪法序言部分。
材料二：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。广大青年要勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
请你体味并理解上述材料的精神和情感，运用所学知识回答下列问题。
（1）为什么我国要坚持推动构建人类命运共同体？
（2）青少年在构建人类命运共同体的伟大实践中，应该如何担当？
7、【法治有序我向往】
???国无法不治,全面推进依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略;民无法不立,法律规定了公民的权利和义务。
???庄严宪法,字字千钧。九鼎重器,百炼乃成。2018年3月11日,宪法修正案表决通过。这次宪法修改,严格依法按程序进行,汇聚全党全国智慧,反映党和人民共同意志。
???船的力量在帆上,人的力量在心上。宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
(1)我国全面推进依法治国的基本要求是什么?
(2)如何正确处理权利和义务之间的关系?
(3)运用所学知识,谈谈对“庄严宪法,字字千钧”的理解。
(4)你怎样做到“内心拥护宪法,真诚信仰宪法”?
============参考答案============
一、综合题
1、宪法组织国家机构，授予国家机构相应的职权，法定职责必须为、法无授权不可为，是对国家权力运行的规范（宪法是治国安邦的总章程），但这并不是宪法要求的根本目的；宪法规定国家的一切权力属于人民，尊重和保障人权，是公民权利的保障书；宪法组织国家机构，授予国家机构以权力，其根本目的在于保障公民权利的实现。
2、【解答】（1）该题考查宪法的最高法律地位，考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力；我市加强对宪法的宣传说明了宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程；宪法具有最高的法律效力等等。
（2）依据依法治国的意义，从发展社会主义民主政治、发展社会主义市场经济、建设中国特色社会主义文化等方面分析作答。
（3）依据教材知识可知，公民树立法治观念，就要认真学习法律知识，遵守法律规定，法律提倡的事积极去做，法律规定做的事一定去做，法律不允许做的事坚决不做，据此作答。
故答案为：
（1）宪法是治国安邦的总章程；宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位；宪法是最高的行为准则。（3分）
（2）实施依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求，是发展社会主义市场经济的客观需要，是建设中国特色社会主义文化的重要条件，是实现国家长治久安的重要保障。（4分）
（3）我们要认真学法，对法律提倡做的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做，逐步增强守法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法治国家做出应有的贡献。（4分）
【考点】宪法是国家的根本大法；全面推进依法治国；树立法治观念．
【分析】本题考查宪法知识点，以材料分析题形式呈现。在掌握宪法地位和重要性、维护宪法权威知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答。
【点评】本题具有一定的综合性，重点考查对基础知识的识记能力和运用教材知识分析问题解决问题的能力，难度中等。
3、（1）????宪法为《中华人民共和国义务教育法》提供了立法原则，是制定《中华人民共和国义务教育法》的依据。（2）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
二、简答题
1、①我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程；②国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则；③规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追求；④我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法；⑥宪法是一切组织和个人的根本活动准则；回中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则；⑦坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政：⑧我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法等。
本题考查宪法的相关知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。联系教材知识，结合誓词内容，从我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程；国家的一切权力属于人民；规范国家权力运行以保障公民权利；是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法；是一切组织和个人的根本活动准则；我们要增强宪法意识等方面作答即可。
2、1）我国高度重视未成年人的合法权益，促进未成年人健康成长；法律应生活的需要制定和颁布，对生活加以规范和调整；我国坚持厉行法治，科学立法。（2）大部分中学生面对网络欺凌采取不理会。（3）学会运用法律武器维护自己的合法权益，发现欺凌事件，及时揭发检举，敢于同这此不良现象作斗争等等。
【详解】
本题以材料为载体，考查学生分析问题、解决问题能力，涉及保护未成年人相关知识。
（1）本题设问《中华人民共和国未成年人保护法》进行修订说明，可从国家高度未成年人的合法权益，法律制定依据，厉行法治，科学立法，等等角度组织答案。
（2）本题以图片信息设问反映问题。据教材知识，分析图片信息可知，大部分中学生缺乏维权意识，面对网络欺凌采取不理会。
（3）本题考查设问青少年有效防止网络欺凌的发生。解答可从树立法律意识，运用法律维护合法权益，敢于不良现象作斗争；等等组织答案。
3、①“修宪前民众所关心的内容与最终的修订结果高度吻合”充分体现了:公民的宪法意识增强，宪法是人民意志的集中体现；宪法是公民权利的保障书。
②民众十分关注我国百年奋斗目标的修改和社会主义核心价值观的写入，且两项最终修订结果与民众期待高度吻合”充分说明:宪法是国家的根本法、是治国安邦的总章程，规定国家生活中的根本性、全局性问题，为我国发展建设指明方向。
③“民众对国家机关工作人员就职时要公开进行宪法宣誓以及增设国家监察委员会，规范权力运行高度关注”是因为:宪法作为一切组织和个人的根本活动准则，规范着国家机关公职人员的行为,国家公职人员对权力的行使与民众利益切实相关。
④“宪法修改始终遵循‘对宪法作部分修改、不作大改’的原则”其目的是:保证完祛的权威性和稳定性。(①为必答点其余任意1点得1分,共4分)
【解析】?此题旨在考查学生综合运用所学知识概括说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度中等。解答图表类材料题，要注意认真阅读图表的表头、图表中的对比项目、表格中数据的变化，以及表格下的小注，努力从上述要素中提炼关键词或关键句，再运用所学知识进行概括说明。认真阅读上述信息，图表一的内容呈现的是修宪前民众对于部分修改内容的关心程度、图表二呈现的是宪法修改结果与民众期待的吻合度。从吻合度中可以看出，我国宪法体现人民的意志、公民的宪法意识不断增强；百年目标写入宪法，说明宪法规定的是国家生活中的根本问题；宪法宣誓制度写入宪法、宪法规范权力的运行说明宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家公职人员也必须遵守宪法。小注中的内容说明我国宪法制定和修改的程序非常严格，其目的是保障宪法的稳定性和权威性。只要学生概括的言之有理、观点表达准确即可。
4、(1)诚实守信、勤俭节约、和为贵、孝亲敬长等。
(2)这些家风对我们成长发挥着积极的作用,有利于为青少年健康成长营造良好家庭氛围和社会环境;有利于青少年学习、传承民族美德、家庭美德,提高道德修养。
5、（1）①科学立法；②全民守法；③公正司法。
（2）宪法是国家根本大法，它具有最高法律效力，全体公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须以宪法为根本的活动准则；宪法关系国家的前途和命运、人民的幸福和安宁、公民的基本权利和义务。因此必须大力宣传宪法，坚决维护和实施宪法；宪法是社会稳定的调节器和安全阀，对于解决各种重大社会矛盾和冲突，保持社会稳定，维护国家长治久安，具有十分重要的意义。
6、（1）①人类生活在同一个地球上，每一个国家或地区都是国际大家庭中的一员。和平与发展是全人类共同的心愿。
②世界各国、各地区的经济联系日益紧密，形成“你中有我、我中有你”的相互影响、相互依存的局面，成为休戚与共的利益共同体。
③国际社会必须合作，才能实现共同发展，才能共同应对人类面临的诸多（贫困和贫富不均、战争和恐怖主义、网络安全、气候变化等）共同挑战，实现人类的美好愿望。
④我国高举和平、合作和发展的旗帜，在国际社会中履行着一个大国的责任。
（2）①尊重宪法，维护宪法权威，积极参与构建人类命运共同体的伟大实践。
②树立和培养平等、开放的国际意识，与各国人民和谐共处、互相尊重，努力开创共同发展的道路。（或者：学会用和平的方式解决矛盾和争端；以积极心态关注世界和平与发展；学会理解、沟通与共处；学会关心学会爱，给世界人民以力所能及的关怀。）
7、答:(1)坚持公民在法律面前人人平等,保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。(坚持公民在法律面前人人平等,保证科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)
（2)①在我国,公民的权利和义务具有一致性(统一性);②我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体;③我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务;④权利与义务相互依存、相互促进(权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现);⑤公民的某些权利同时也是义务,如劳动和受教育;等。
?(3)①宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;②宪法规定了国家性质、根本制度等国家生活中带有全局性、根本性的问题;③宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;④宪法是依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用;⑤宪法是一切组织和个人的根本活动准则;⑥宪法制定和修改的程序更为严格;等。
(4)①认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,心中有宪法;②在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识;③自觉维护宪法的尊严,同各种违反宪法的行为作斗争;④宣传宪法,增强自己和全社会的宪法意识;⑤认同宪法,增强对宪法的信仰和尊崇;⑥正确行使宪法规定的各项权利,自觉履行宪法规定的各项义务;等。
【解析】（1）此问旨在考查学生对依法治国的基本要求的认识，主要考查学生的识记能力。根据所学，从法律面前人人平等，做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的角度回答即可。（2）此问旨在考查学生对权利义务的关系的认识，主要考查学生的理解运用能力。根据所学，从权利义务的一致性，我们既要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行义务，权利义务相互促进等方面回答，言之有理即可得分。（3）此问旨在考查学生对宪法的认识，主要考查学生的理解能力。结合材料和所学，从宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位和法律效力，是根本活动准则，制定和修改程序比普通法律更为严格等方面回答，言之有理即可。（4）此问旨在考查学生对青少年怎样树立宪法意识的认识，属于开放性试题，只要从学习宪法、遵守宪法、宣传宪法、认同宪法、维护宪法的权威和尊严等方面回答，言之有理即可得分。
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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