七年级下册道法网络交往艺术新思维辨析题专项训练含答案
姓名：__________班级：__________考号：__________
一、辨析题（共9题）
1、片段一：一言不合，乘客就在飞机上大打出手；拦下拒交停车费的私家车，保安竟被车主围殴；在会场、影剧院或图书馆等安静场所旁若无人，大声讲电话……
片段二：曾几何时，国人不文明旅游行为可谓层出不穷，随地吐痰、随意拍照、乱刻乱画、不修边幅、不讲秩序等等不一而足。随着中国出境旅游群体的日益扩大，这些行为已成为反映国人道德素质的一面镜子，加之部分西方国家对该问题的聚焦与放大，“文明古国、礼仪之邦”的国家形象消损殆尽。
（1）上述片段说明了什么问题？
（2）经济的发展和生活水平的提高没有带来社会相应的文明化。请你从公民的角度为解决片段一和二的问题出谋划策。
2、低碳新生活。
近年来，电动自行车倍受青睐，但国内一些城市明令禁止电动自行车、电动三轮车、平衡车、助力滑板车上路。然而，禁令在实施时遭到不少民众反对，禁与不禁，引发了一场电动行车之争。
民意调查：“我原来打算买小汽车，但早晚高峰路太堵，有车也不敢开。公交地铁又不方便，还是电动车好！”北京市民李先生每天9点前要送孩子上学，然后再去上班。从家到学校，没有直达公交，步行得50分钟，骑电动车20分钟就搞定。在北京大望路做送餐员的老程正是看中了电动车的“性价比”：买电动车比坐地铁一年少支出1500元。电动车充电一年电费也就100块出头，划算!老程还说：“一辆电动车代替摩托车每年行驶1万公里，相当于植树26棵的减排效果，所以，我认为单纯‘限’‘禁’不合理”。
管理者心声：“逆行、闯红灯、见缝就钻，不管机动车道还是非机动车道，变道那叫一个随心所欲。”一提起电动三轮车，海淀区的交通协管员曹大姐就有一肚子气，“跟开小汽车的不一样，他们车没牌子没驾照，怎么开心怎么开……这真是带刺的玫瑰。”
（1）李先生和老程为何青睐电动自行车？
（2）结合“管理者心声”，分析电动三轮车为何成了“带刺的玫瑰”？
（3）消除电动自行车之争，政府应如何理性处理？请你从权利义务的角度对骑车人提出建议。
3、?在景区文物上刻字，因航班问题大闹机场，在公共场所大声喧哗……出境游中的不文明现象时有发生。为此，国家旅游局面向社会发布“文明旅游十大提醒语”，以进一步加大面向公众的文明旅游宣传引导，发动社会力量，共同提示纠正出游活动中不良陋习。
对此，有同学认为：“出境旅游为休闲，文明约束让人烦。个人即便不文明，也是私事不用管。”
请你运用所学知识进行辨析。
4、2017年4月4日，有网友爆料称，八达岭野生动物园有游客“追逐孔雀，拔孔雀尾巴毛”。爆料图片中有四名游客，包括两名成年游客及两名儿童，一名男性成年游客手中持有孔雀羽毛。孔雀开屏很漂亮，可却有游客去拔孔雀毛，如此不文明的行为让人纷纷指责。不文明的游客从来都不缺乏，在公园中游玩，随手就将花摘了，或在旅游景区随意乱涂乱刻“到此一游”，游客的不文明行为屡受诟病，尽管如此，不文明行为并未得到完全杜绝。
阅读上述材料后，有人认为，不文明行为只会损害自身形象。
（1）这种认识正确吗？
（2）请说明理由。
5、?“车窗抛物丢掉的不止是垃圾，丢下的还是你的文明”2018年9月10日起岳阳市主城区正式启动“车窗抛物”专项整治行动，引导广大交通参与者和市民切实增强安全意识、文明意识，进一步提升岳阳全国文明城市和国家卫生城市形象。
阅读上述材料后，有人认为，不文明行为只会损害自身形象。这种认识正确吗？请说明理由。
6、（关注人代会开辟新征程）
2021年3月11日，十三届全国人大四次会议圆满完成各项议程。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，这次会议意义重大、举世瞩目。某中学九（2
◆会议议程
会议审议批准了政府工作报告和其他报告，审查批准了国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035
（1）横线上应该填写的内容是什么？
◆工作报告
信息一：构建以国家公园为主体的自然保护地体系，森林覆盖率达到24.1%。持续改善环境质量，基本消除重污染天气和城市黑臭水体。落实2030年应对气侯变化国家自主贡献目标。加快发展方式绿色转型，单位国内生产总值能耗和二氧化碳排放分别降低13.5%、18%。
信息二：坚持总体国家安全观，加强国家安全体系和能力建设。强化国家经济安全保障，实施粮食、能源资源金融安全战略，粮食综合生产能力保持在1.3万亿斤以上，提高能源综合生产能力。全面提高公共安全保障能力，维护社会稳定和安全。
（2）请你根据节选的信息回答下面问题。
①实现“信息一”的目标必须坚持的基本国策是
②请用一句话概括“信息二”中国家安全与发展间的关系：
◆备案审查
20213月11日，《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》的修改决定和《中华人民共和国全国人民代表大会议事规则》的修改决定经十三届全国人大四次会议表决通过。同学们对此展开了讨论。
（3）你赞同谁的观点？请运用所学知识，说说赞同的理由。
◆微博留言
“面向未来青少年的担当”这一话题，纷纷在自己的微博上留言。
4）请你也来发一篇微博。
7、张某今年大学毕业后去求职，她的条件很好，公司的人事主管表示可以录用。张某一时兴奋，吃了块口香糖，而且把包装纸扔在了桌上。人事主管看到这一幕，脸色顿时沉了下来。他郑重地告诉张某：“虽然你的条件符合我们公司的要求，但鉴于你刚才的表现，我们公司不打算聘用你。”
（1）张某的行为有什么不妥之处吗？
（2）人事主管是不是小题大做了？为什么？
8、???材料一：一个商人看到一个衣衫槛褛的鞋子推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将100元钱塞到鞋子推销员手中，然后头也不回地走开了，走了没几步，他忽然觉得这样不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了拿鞋子，希望不要介意。最后，他郑重地说；“你和我一样，都是商人。”
几年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销员迎了这位商人，无不感激地自我介绍道，“您可能早己忘记我了，而我也不知道你的名字，但我永远不会忘记你。您就是那位重新给了我自尊的人。我以前一直是个推销鞋子的乞丐，直到您亲口对我说，我和你一样是商人为止”。
材料二：某人到楼里找人。当时楼道很黑，他低着头上楼梯时，突然迎面遇到一位老人，某人开口问道：“喂，第一教研室怎么走？”老人头也不回的说：“笔直走。”这时，某人转过身看着渐渐走下楼梯的老人说：“谢谢您啊！老师傅。”那位老人听到后，转过身来对他补充说，“笔直走到三楼，向右拐。”原来这位老人跟他讨价还价呢！如果某人不谢他，他就可能让某人一直走下去。
材料三：某公司资产规模曾达一百多亿美元．后来该公司虚报盈利、少列债务等财务造假行为被曝光，企业经营状况急转直下，股票大跌，最后不得不宣布破产，投资者因此蒙受巨大损失。
（1）请从材粉一、二、三中任选一则材料，谈淡该材料说明了什么？
（2）上迷材料对我们与人交往有何启迪？
9、参观博物馆常常会见到对参观者的一些规定，如下图
为营造良好，文明的参观环境，请广大观众自觉遵守以下规定：
1、衣冠不整，酗酒和精神不正常者请勿入内参观；
2、请勿在展厅内进食、睡觉；
3、请保持展厅安静，不要大声喧哗，以免影响他人参观；
4、请爱护环境，讲究公共卫生，不随地吐痰或乱丢杂物；
5、在吸烟区吸烟后请将熄灭的烟头放入垃圾箱内，切勿随身携带易然易爆物品；
6、请勿触摸陈列展品，以免损坏文物；
7、1.2米以下未成年人必须由家长或监护人陪同参观。请不要攀爬护栏杆和城墙，以免发生意外；
8、参观过程中如遇紧张情况要保持镇定，听从工作人员或广播的指引。
2019年8月，某省博物馆一张观众留言本的图片引起热议。起因是一位家长在博物馆留言本上写下了满满一页的质疑话语，称博物馆工作人员“管的好多啊”、“不给吃东西”，还声称“碰恐龙怎么了”、“不让孩子释放天性吗”……，用了近20个感叹号表达愤怒。这张留言本图片被发上网后迅速被推上微博热搜，网友们纷纷留言发表自己的看法。
喵喵：你家孩子解放天性，让别的游客尴尬难受？博物馆工作人员容易吗？博物馆里的东西是我们的历史，我们应该尊重历史、尊重他人。
爱吃肉的叮当：博物馆不是释放天性的地方，是一个需要守规则的地方。
温迪2016：想跑、想跳可以去体育场、游乐场，不同场所有不同的礼仪要求，文明参展，人人有责。
请你选择其中一位网友的观点（只能选择一位），结合所学知识说明你的看法。
============参考答案============
一、辨析题
1、（1）部分国人缺乏道德修养，对人没有礼貌，对别人不尊重，影响了自身形象和国家形象。
（2）①要态度谦和，用于文明。②要仪表整洁、举止端庄、彬彬有礼、落落大方。③要在生活中不断学习、观察、思考和践行，从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。
【解析】
（1）我们抓住题文中的关键词“在飞机上大打出手”“保安竟被车主围殴”“在会场、影剧院或图书馆等安静场所大声讲电话”“国人不文明旅游行为”“反映国人道德素质”“国家形象消损殆尽”等，由此我们可以看出，这是在说明由于某些人缺乏素质，从而影响了自身形象，也影响了我国的国家形象。
（2）片段一和片段二都向我们说明提高文明素养的必要性。本题考查如何从公民的角度提高文明素养。提高公民的文明素养，需要我们从语言文明、仪表端庄、举止文明等方面来具体做出回答。如：要语言文明，态度谦和；要注意仪表的整洁；要有端庄的举止；要从小事做起，从现在做起等。
2、（1）城市交通拥堵，交通设施不完善；电动车省事省力省心；低碳环保，避免拥堵、节省时间、提高效率、节约成本。
（2）不文明的驾驶行为；管理上存在漏洞。（缺乏相应的管理手段，或法律不完善，没有处罚的法律依据）
（3）因地制宜、因城施策；以人为本，倾听民意；加强宣传，完善制度；加强规范，及时监管。你有购买使用电动车的权利，但你必须履行遵守规则、珍爱生命、文明出行、安全驾驶、维护公共安全、遵守公共秩序的义务。
【解析】
（1）本题考查对文明出行的认识。结合课本知识，答出城市交通拥挤，电动车省电省力，低碳环保，避免交通拥挤，节省时间、节约成本即可。（2）本题考查文明驾驶。结合相关知识，从不文明行为驾驶，管理存在漏洞，缺乏相应的管理手段，没有处罚依据作答即可。（3）本题为做法类问题。消除电动自行车之争，政府的做法从因地制宜、倾听民意、加强宣传，完善制度、及时监管等角度来回答。对骑车人提出建议，需要从权利和义务的角度来回答。依据教材知识，公民权利和义务是相统一的，相互依存相互促进，我们要增强权利意识，正确行使权利，同时要增强义务观念，自觉履行义务。有购买使用电动车的权利，但必须履行遵守规则、珍爱生命、文明出行、安全驾驶、维护公共安全、遵守公共秩序的义务。据此回答即可。
【点睛】
仔细审题，把握文明出行，文明驾驶的要求，权利和义务的关系，结合材料分析总结即可。
3、这种说法是错误的。①文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。②文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
③文明有礼促进社会和谐，文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。文明有礼的言行，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明和谐的社会。④文明有礼体现国家形象，我国素来有“礼仪之邦”“文明古国”的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们出境旅游时的各种言行都会影响民族的尊严和国家的形象。因此，我们要讲文明礼貌，文明出游，做文明有礼的人。
【解析】
本题考查做文明有礼的人。辨析题首先分辨一下观点正确与错误，然后再说明理由。题文中“文明约束让人烦”、“私事不用管”的观点是错误的。首先应回答文明有礼对个人的作用，反驳“文明约束让人烦”，比如：文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现，是一个人立身处世的前提；其次在回答文明礼仪对国家和社会的作用，反驳“私事不用管”，比如：对社会的作用，利于形成安定有序、文明和谐的社会；对国家的作用，文明有礼体现国家形象，我国素来有“礼仪之邦”“文明古国”的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们出境旅游时的各种言行都会影响民族的尊严和国家的形象。最后得出结论：我们要讲文明礼貌，文明出游，做文明有礼的人。
辨析题主要考查学生明辨是非、知识迁移和全面分析问题的能力。答好这类试题道德关键在于理清思路，言之有理，言之有据。解题思路：找准主体——性质判断——理论依据——后果影响——表明正确道德态度和行为。
4、（1）不正确。
（2）理由：①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。③文明有礼体现国家形象。我国素有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。
【解析】
本题考查以礼待人相关知识。文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。在人际交往和社会生活中，我们要养成讲文明、有礼貌的良好习惯，做到语言文明、举止端庄、态度亲和。
（1）分析观点“不文明行为只会损害自身形象”这种认识不正确，从一个人立身处世，社会和谐，国家形象角度思考判断，缺乏认识到文明有礼对社会和国家的重要性。
（2）此问考查文明有礼的重要性。文明有礼对自身是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。
【点睛】
解答此题理解文明有礼对自身是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。
5、不正确。理由：①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。③文明有礼体现国家形象。我国素有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。
【详解】
此题旨在考查学生全面认识问题的能力，运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度中等。根据所学知识，文明有礼不仅是一个人立身处世的前提，也有利于促进社会和谐，体现国家形象。因此材料中的观点是错误的。只要学生根据“待人礼为先”部分中的知识，说明文明有礼对个人、对社会、对国家的意义，观点正确，角度全面即可。
6、1）人民代表大会制度。
2）①保护环境。②国家安全是国家生存与发展的重要保障。
3）①赞同菲菲的观点。②理由：宪法是国家的根本法；宪法具有最高的法律地位，法律权威和法律效力；宪法是其他法律的立法依据和立法基础；其他法律不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而失效等。
4）树立远大理想；担当时代责任；关切国家和民族的发展；注重学习和实践；锤炼品德修为等。
（1）本题考查人民代表大会制度，考查的核心素养为政治认同，旨在考查学生对所学知识的识记、再认能力。根据所学，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
（2）本题考查建设生态文明、国家安全的重要性，考查的核心素养为国家意识、社会和谐，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。第一小问：根据题文、结合所学可知，实现“信息一”的目标必须坚持的基本国策是保护环境。第二小问：根据所学可知，国家安全是国家生存与发展的重要保障。
3）本题考查宪法的地位、人民代表大会的职权，考查的核心素养为法治观念，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据题文、结合所学可知，菲菲的观点正确；宇宇的观点错误，理由可以从宪法是国家的根本法；宪法具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法依据和立法基础；题文内容体现了全国人民代表大会在行使立法权，因此赞同菲菲的观点。
4）本题属于开放性问题，回答要点符合题意，言之有理即可，如：树立远大理想；担当时代责任；关切国家和民族的发展等。
7、（1）在正式场合，张某吃口香糖还乱扔包装纸，是一种很不文明的行为，是缺乏基本礼仪修养的表现。
（2）人事主管没有小题大做。因为社会是由一个个的人组成的，每个人是否文明礼貌，不仅关系到自身的生活与发展，也会影响社会风气，甚至影响国家和民族的形象，聘用一个不讲礼貌的员工，日后很可能使公司形象受损。
【解析】
本题主要考查文明交往的问题。（1）通过阅读材料可知，张某在应聘时由于自己随意乱吃口香糖、而且乱扔包装纸没有应聘上，他的做法是很不文明的，缺乏最基本的公共场合交往和礼仪的要求，这样才使得他没有应聘上，据此回答本问即可。（2）回答本问时首先要明确文明礼仪对于一个人、一个企业的重要意义，因为文明礼仪非常重要，因此缺乏文明礼仪的张某才会在应聘中落选，人事主管的做法是正确的。回答时应该从文明礼仪对于企业、社会、国家的重要意义的角度来回答。
8、（1）材料一说明每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。材料二说明文明有礼是人立身处世的前提，能促进社会和谐，有助于人们友好交往。材料三说明诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识。
（2）在社会生活中，我们应该尊重他人、以礼待人、诚实守信，努力做社会主义道德的践行者，形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。
【解析】
（1）本题考查学生分析问题、解决问题的能力。仔细阅读材料，提炼关键语句，回归教材，结合知识点作答。材料一的主旨是尊重的重要性，所以围绕每个人都希望得到尊重来阐述；材料二的主旨是讲礼貌的重要性，所以围绕文明有礼能促进社会和谐、促进友好交往等方面阐述。材料三的主旨是诚信的重要性，所以围绕诚信是企业的资本，是企业的标识来回答。
（2）本题属于开放性试题，考查做法类。主要针对三则材料反映的主旨，围绕尊重他人、对人有礼貌、做人做事讲究诚信等角度阐述。角度多元，言之有理即可。
9、选择喵喵的观点：观点正确；因为：①尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；②我们要想得到他人的尊重，要先做到尊重他人；③尊重他人要善于站在对方的角度，感同身受、推己及人；④要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。
选择温迪2016的观点：观点正确；因为：①不同场所有不同的礼仪要求，在博物馆等公共场所要做一个文明有礼的人；②要态度谦和，用语文明，仪表整洁，举止端庄；③要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人；④要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
选择爱吃肉的叮当的观点：观点正确；因为：①在博物馆参观的每个人都要遵守秩序、维护规则。②维护秩序要靠规则，因为社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。③社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。④社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
【详解】
本题属于辨析类试题。首先分析正确与否。选择喵喵的观点：首先判断表态：观点正确；然后说明理由：可从尊重他人是自尊的需要、是个人有修养的表现，尊重他人要做到平等待人、能换位思考等方面作答。选择爱吃肉的叮当的观点：首先判断表态：观点正确；然后说明理由：从博物馆真的是一个需要守规则的地方，维护秩序要靠规则，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障等方面作答。选择温迪2016的观点：首先判断表态：观点正确；然后说明理由：从在博物馆等公共场所要做一个文明有礼的人，要态度谦和，用语文明，举止端庄等方面作答。
【点睛】
本题以社会热点材料为背景，涉及到尊重他人、遵守规则、文明有礼等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，学生要抓住观点的核心词，要多角度的依据所学和题意解答。
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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