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初中化学燃烧和灭火填空题专题训练含答案
2022-03-20 | 阅:  转:  |  分享 
  
初中化学燃烧和灭火填空题专题训练含答案姓名:__________班级:__________考号:__________



一、填空题(共15题)

1、“可燃冰”将成为未来的新能源,“可燃冰”的主要成分是甲烷水合物,甲烷燃烧的化学方程式为______,堆放杂物的纸箱着火时可用水浇灭,所依据的灭火原理是______,氢气作为理想的能源,其优点是______(答一点即可)。

2、化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。

(1)古人“钻木”可“取火”,“钻木”的目的是_____________(从燃烧条件回答);

(2)冬季供暖期间,工人将煤块粉粹成煤粉后燃烧的目的是____________。

3、运用“燃烧与灭火”的知识完成下列各题:

(1)写出可燃物燃烧的必备条件__________。

(2)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成氢气和氢氧化钾,该反应是______(选填“吸热”或“放热”)反应,写出其反应化学方程式_____。

4、化学与生活密切相关,在厨房里蕴含着许多化学知识

(1)小翔生活在海鲜丰富的湛江。放学回家,妈妈正在煎鱼,一开门就闻到香味。这是因为??????。

(2)铁锅里的油突然着火了,妈妈立即盖上锅盖灭火,其原理是????。

5、木炭是一种常见的燃料。

(1)在实验室中,用酒精灯点燃木炭,从燃烧条件分析,酒精灯作用是________。

(2)将机制木炭制成空心管状,可使其燃烧更加充分,原因是____________。

6、火的利用推动了人类文明的进程,观察下图:



选择序号回答(1)~(3):①与氧气接触②温度达到着火点③有可燃物

(1)图一所示实验现象,说明燃烧应具备的条件是__________________。

(2)图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭,说明燃烧应具备的条件是__________________。

(3)图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧,说眀燃烧应具备的条件是__________________。

(4)图三实验中所用药品的保存方法正确的是_________________(选填图四中的字母编号)。

7、木炭是一种常见的燃料。

(1)在实验室中,用酒精灯点燃木炭,从燃烧条件分析,酒精灯作用是________。

(2)将机制木炭制成空心管状,可使其燃烧更加充分,原因是____________。

8、2020年3月30日,四川凉山州西昌市突发森林火灾,现场火光冲天,浓烟滚滚。

(1)从物质燃烧的条件分析,森林突发火灾的原因是___________________。

(2)为扑灭森林火灾,消防员在火灾现场的外围打出隔离带,其灭火的原理是___________________。

(3)请你提出一条森林防火的具体措施_________________。

9、化学就在我们身边,请用所学知识回答下列问题:

(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理为__;

(2)学校图书档案着火宜用___来灭火;

(3)将家用燃气(主要CO)的液化气灶改成烧天然气后,空气进气管的直径应___。

10、能源、环境问题是全球关注的热点问题。

(1)生活中经常使用的燃料有煤、____和天然气等化石燃料。

(2)化石燃料大量使用产生__、NO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成___,破坏环境。

11、?环境的问题备受关注。

(1)化石燃料煤、石油和????的燃烧,造成了温室效应,控制二氧化碳排放,充分利用和开发太阳能、核能及??(只填一种)等新能源。

(2)今年我国有些地区曾出现过严重的雾霾天气,造成的雾霾天气的原因是空气中增加大量的?(填字母序号)

A.二氧化碳???B.一氧化碳???C.二氧化硫?D.可吸入颗粒物

(3)下列治理空气污染的方法和做法中可行的是????(填序号)。

A.实施绿化工程,防治扬尘污染???B.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料

C.使用清洁能源??????D.分类回收垃圾,并露天焚烧

12、为减少空气的污染,汽车燃油用酒精来代替,请写出酒精在空气中燃烧的方程式.

13、可燃物燃烧除需要氧气外,还需要满足的条件是;火电厂把煤块粉碎燃烧得更快、更充分,这是因为.

14、.随着经济的发展,能源与环境问题日益受到人们的关注和重视.

(1)三大化石燃料是煤、、天然气.

(2)三大化石燃料的大量使用,会产生二氧化氮等气体污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨.防治酸雨产生的措施是.(写出一点)

(3)化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大,因此我们要注重开发和使用新能源,有待开发的新能源有(写一种即可).

15、化学与生活密切相关.

(1)燃烧需要三个条件:①;②;③;而且三个必须同时满足.

(2)家中煤气若泄露,应采取的措施是.家中熄灭蜡烛最简单的?方法是,其主要原理是



============参考答案============

一、填空题

1、CH4+2O2CO2+2H2O???降低温度到着火点以下???热值高(答一点即可)???

【解析】

甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,故反应的化学方程式写为:CH4+2O2CO2+2H2O;

水能够吸收热量,降低温度,使纸箱的温度低于其着火点,从而达到灭火的目的,故填降低温度到着火点以下;

氢气作能源的优点有:放出的热量远远高于等质量的其他燃料,即热值高,故填热值高(答一点即可)。

2、使可燃物的温度达到着火点???增大煤与空气的接触面积,使煤充分燃烧???

【解析】

【分析】

【详解】

(1)从燃烧的条件可知,木头是可燃物,并且与氧气接触。钻木时,木头温度升高,当木头的温度达到着火点时,木头燃烧。故答案为:使可燃物的温度达到着火点;

(2)将煤块粉碎呈煤粉后燃烧,其目的是增大煤与空气的接触面积,使煤充分燃烧。故答案为:增大煤与空气的接触面积,使煤充分燃烧。

3、与氧气接触,温度达到着火点???放热????

【解析】

【分析】

【详解】

(1)可燃物燃烧的必备条件:与氧气接触,温度达到着火点;

(2)钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成氢气和氢氧化钾,该反应是放热反应,钾与水反应产生氢氧化钾和氢气的反应化学方程式。

4、(1)分子在不断运动???(2)隔绝空气

5、???(1).使温度达到可燃物的着火点???(2).增大可燃物与氧气的接触面积(或增大可燃物与空气的接触面积)

【解析】(1)在实验室,用酒精灯点燃木炭,是使温度达到可燃物的着火点;

(2)将机制木炭制成空心管状,可以增大其与氧气的接触面积,可使其燃烧更加充分。

6、???(1).③???(2).①???(3).②???(4).AB

【解析】(1)图一所示实验改变的变量是可燃物,其他条件不变,因此说明燃烧应具备的条件是③有可燃物;

(2)图二所示实验改变的变量是是否与氧气充分接触,其他条件不变,说明燃烧应具备的条件是①与氧气接触;

(3)图三所示实验改变的变量是温度是否到达燃点,其他条件不变,铜片上白磷到达燃点燃烧,而红磷温度没达到燃点不燃烧,说眀燃烧应具备的条件是②温度达到着火点;

(4)因为白磷的着火点只有40度,因此需要浸没在水中保存,因此选择A。红磷的着火点较高因此少量红磷可用广口试剂瓶,密封保存,因此选择B。故选AB。

7、???(1).使温度达到可燃物的着火点???(2).增大可燃物与氧气的接触面积(或增大可燃物与空气的接触面积)

【解析】(1)在实验室,用酒精灯点燃木炭,是使温度达到可燃物的着火点;

(2)将机制木炭制成空心管状,可以增大其与氧气的接触面积,可使其燃烧更加充分。

8、???(1).天气炎热,可燃物达到着火点,并且与氧气接触???(2).清除可燃物???(3).森林中禁止明火

【解析】(1)从物质燃烧的条件分析,森林突发火灾的原因是天气炎热,可燃物达到着火点,并且与氧气接触,故填:天气炎热,可燃物达到着火点,并且与氧气接触。

(2)消防员在火灾现场的外围打出隔离带,其灭火的原理是清除可燃物,故填:清除可燃物。

(3)在深林中不要随意使用明火,故填:禁止明火。

9、_隔绝空气(或氧气)_液态CO2灭火器_增大_

10、?

石油_SO2_酸雨_

11、?答案:(1)??天然气???;??????氢能(风能等)??;

(2)?D?;??(3)??A、C?。

12、【考点】书写化学方程式.

【专题】元素与化合物;化学用语和质量守恒定律.

【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

【解答】解:酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O.

故答案为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O.

【点评】本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.



13、【考点】燃烧与燃烧的条件;完全燃烧与不完全燃烧.

【专题】化学与能源.

【分析】根据可燃物燃烧的条件分析,可燃物燃烧的条件是:与氧气接触、达到着火点;煤块经粉碎处理后燃烧的更快,是因为煤粉与氧气的接触面积更大.

【解答】解:可燃物燃烧的条件是:除需要氧气外,还要温度达到可燃物的着火点;煤块经粉碎处理后燃烧的更快,是因为煤粉与氧气的接触面积更大.

故答案为:温度达到可燃物的着火点;煤粉与氧气(或空气)有更大的接触面.

【点评】物质燃烧的条件是:具有可燃性、与氧气接触、达到着火点,这三个条件缺一不可.



14、【考点】化石燃料及其综合利用;酸雨的产生、危害及防治;资源综合利用和新能源开发.

【专题】化学与能源;分类思想;物质的分类.

【分析】(1)根据化石燃料的种类分析;

(2)根据防治酸雨产生的措施分析;

(3)根据新能源的种类分析;

【解答】解:(1)化石燃料包括煤、石油、天然气;故填;石油;

(2)防治酸雨产生的措施有减少化石燃料的使用,开发使用清洁能源;故填:减少化石燃料的使用,开发使用清洁能源;

(3)新能源种类很多,如风能、太阳能、地热能等;故填:太阳能;

【点评】本题考查化石燃料的种类及新能源问题,难度不大.



15、【考点】燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法;防范爆炸的措施.

【分析】(1)根据燃烧的条件(燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物,②氧气或空气,③达到燃烧所需的最低温度即着火点)解答本题.

(2)灭火的方法有:(1)与空气(或氧气)隔绝.(2)降温到可燃物的着火点以下.(3)撤走可燃物.

【解答】解:(1)燃烧的条件是物质具有可燃性,可燃物与氧气接触,温度达到可燃物的着火点.

(2)煤气是可燃性气体,与空气混合时,遇明火可能发生爆炸,故应关闭阀门、开窗通风.

熄灭蜡烛的简单方法是用觜吹灭,向燃烧的蜡烛吹气时,由于空气的流动带走热量,使得温度降低到蜡烛的着火点以下,从而使得蜡烛熄灭.

故答案为:(1)物质具有可燃性;可燃物与氧气接;温度达到可燃物的着火点.(2)关闭阀门,打开门窗;吹灭;使温度降到着火点以下.

















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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※



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