初中生物生物与环境组成生态系统多选题题专题训练含答案姓名：__________班级：__________考号：__________
一、多项选择（共15题）
1、如图是某农田生态系统的食物网简图，下列说法错误的是(?)
A．蛇在该食物网中处于第三营养级
B．在农田生态系统中，鼠与昆虫之间是捕食关系
C．如果灌溉农田的水中含有难以分解的有毒物质，体内有毒物质积累最多的生物是蛇
D．进入该食物网的能量来源于植物通过光合作用固定的太阳能
2、下列生物之间的关系属于竞争关系的是_________
A草原上的兔子和羊??B田里的水稻和杂草???C老虎吃野猪?????D瓢虫吃蚜虫
3、下列各组生物中，属于生产者的是
A、蘑菇??B、水稻?C、玉米?D、水蚤
4、下列关于各种各样生态系统的说法中错误的是（???）
A.城市生态系统中人类起重要支配作用，不会破坏环境
B.森林生态系统被称为“地球之肾”、“绿色水库”
C.各种各样的生态系统都有一定的联系
D.湿地生态系统有净化水质方面有很重要的用途，被称为“地球之肾”
5、下列生物中，常常作为生态系统中的分解者的角色的是（??）
A.绿色植物?B.细菌????C.真菌??D.病毒
6、下列关于生态系统的叙述中，正确的是（???）
A.生产者、消费者、分解者共同组成生态系统的生物部分
B.一条河流里的所有鲤鱼可以组成一个生态系统
C.生态系统中一定要有生产者，其它成分可有可无
D.在一定范围内，生物和环境所形成的统一整体称为“生态系统”
7、图是某生态系统的食物网示意图，
下列有关说法中不正确的是（?）
??A.图中青草是生产者，图中所有动物在生态系统中属于消费者
??B.该食物网中有7条食物链。
??C.如果人类大量捕杀青蛙，则此生态系统中昆虫的数量会减少。
??D.在此生态系统中，除了动物和植物之外，还应该有细菌、真菌等生物；作为生态系统的分解者。
8、如下图，一个封闭稳定的生态系统中，四种生物构成了食物链的关系。它们的相对数量如下图所示。若乙的数量增加，在一段时间内会引起（?）
（提示：先写出这条食物链，再作判断）
A．丙增加，甲减少???B．丁增加，甲减少
C．甲增加，丁减少???D．甲、丙、丁的数量都增加
9、图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（???）
A．蛇和鹰之间只构成捕食关系
B．该食物网中有5条食物链
C．增加分解者即可以构成完整的生态系统
D．若有毒素流入该生态系统，积累毒素最多的是鹰
10、鹤地水库是湛江最大的淡水生态系统，下列有关生态系统的叙述正确的是（）
A． 水库中的大头鱼是生产者 B． 能量在食物链中的传递是逐级递减的 C． 水中植物不能合成有机物 D． “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾虾”构成捕食关系
11、一片草原上（???）
A．兔子数量可以无限增加??B．兔子的数量是固定不变的
C．如果兔子数量合适，牧草可以基本维持在一定范围内
D．引入一定量的野狼等食肉动物有维持草原生态系统平衡的作用
12、下列关于生态系统的讨论正确的是：（???）
A．消费者“消费”的是生产者“生产”的有机物??
B．生产者不受其他生物限制???C．非生物部分无关紧要
D．分解者分解有机物变成简单的无机物质，供植物重新利用
13、以下是人工生态系统的是：（????）????????
??A.森林生态系统??B.城市生态系统???C.海洋生态系统???D.农田生态系统
14、下图是温带草原生态系统中的部分生物，以下叙述中正确的是（???）
??
?A.如果其中的草长期喷洒农药，一段对间后??各种动物体内都会有一定量的农药，因为肉食动物不直接吃草，所以体内农药量最少
B.食物链和食物网可以传递能量，能量最终都来自太阳
C.图中的几种生物中草是生产者，其它动物都是消费者
D.图中共有8条食物链，老鹰的捕食对象最多，所以数量一定最多。
15、某小组的同学在观察下图时阐述了各自的观点，其中正确的是
?
??①在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量和所占的比例是相对稳定的
②如果人们大量捕杀蛇，草的数量短期内会减少
③在该生态系统中，草的数量是最多的
④由于杠杆不平衡，所以该生态系统属于不平衡状态
A．②③④B．①③④C．①②③D．①②③④
============参考答案============
一、多项选择
1、A、B
2、AB
3、BC
4、AB
5、?BC
6、?AD
7、BC
8、AB
9、BD
10、BD
11、CD
12、AD
13、BD
14、BC
15、C
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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