初中生物植物体的结构层次选择题专题训练含答案姓名：__________班级：__________考号：__________
一、选择题（共20题）
1、研究发现，某生物具有系统这一结构层次。该生物属于（）
A．细菌B．真菌C．植物D．动物
2、下列说法中错误的是（???）
A．吃甘蔗时，先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”属于上皮组织
B．与动物相比，植物体少了系统这一结构层次
C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织
D．韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织
3、每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是（）
A．植物体→组织→器官→细胞
B．细胞→器官→组织→植物体
C．细胞→组织→器官→系统→植物体
D．细胞→组织→器官→植物体
4、取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。以上叙述中没有描述到的植物组织是()
A．输导组织?????B．保护组织?????C．分生组织?????D．营养组织
5、仙人掌上的刺，在结构层次上属于（???）
A.细胞????B.组织???C.器官???D.系统
6、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于()
①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。
A．①④③?????B．③④②??????C．①②③?????D．①④②
7、
A．茎B．叶C．根D．花
8、“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”。细胞是生物体结构和功能的基本单位，有关它的说法不正确的是（???）
A．动、植物细胞都有细胞壁，起支持和保护细胞的作用
B．生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的
C．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能
D．多细胞生物体具有一定的结构层次，包括细胞、组织、器官（系统）和生物个体
9、
A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织
10、
A．输导组织B．保护组织C．营养组织D．分生组织
11、a、b、c、d依次代表（）
A．组织、器官、植物体、动物体B．组织、器官、动物体、植物体
C．器官、组织、植物体、动物体D．器官、组织、动物体、植物体
12、“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”。细胞是生物体结构和功能的基本单位，有关它的说法不正确的是（???）
A．动、植物细胞都有细胞壁，起支持和保护细胞的作用
B．生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的
C．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能
D．多细胞生物体具有一定的结构层次，包括细胞、组织、器官（系统）和生物个体
13、下列选项中不属于植物营养器官的一项是（?）
A．萝卜??????B．土豆??????C．菠菜叶?????D．茄子
14、下列属于种子的是（???）
A．葡萄??????B．杏仁??????C．带壳花生?????D．麦粒
15、下图所示植物的结构中，属于组织的是（?）。
A．???B．???C．??D．
16、
A．①③⑥B．①②④C．②④⑤D．③⑤⑥
17、
A．a过程为细胞分裂，新细胞内的遗传物质加倍
B．通过b过程形成的上皮组织具有保护作用
C．丁所示的结构属于营养器官
D．植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊
18、
A．细胞B．组织C．器官D．系统
19、
A．一棵黄瓜苗B．一片黄瓜叶
C．一个黄瓜叶的表皮D．一个黄瓜叶肉细胞的液泡
20、
A．B．C．D．
============参考答案============
一、选择题
1、D
多细胞生物体的结构层次是，动物或人体：细胞→组织→器官→系统→人体；植物：细胞→组织→器官→植物体。
【详解】
研究发现，某生物具有系统这一结构层次。细菌是单细胞生物，真菌既有单细胞的，也有多细胞的，多细胞的真菌分为霉菌和大型真菌，霉菌由菌丝构成，大型真菌一般由子实体和菌丝体构成。由分析可知，动物体具有系统，而植物体不具有系统这一层次，由此判断，该生物为动物。
故选D。
【点睛】
熟记系统是多细胞动物具有的，其他生物没有这一层次，是解题的关键。
2、A
【分析】
植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。据此解答。
【详解】
A、甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织，错误。
B、与动物相比，植物体少了系统这一结构层次，正确。
C、“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，能运输营养物质，C正确。
D、韭菜割了又长，是因为其茎中有分生组织，D正确。
故选A
【点睛】
绿色开花植物体的结构层次,植物的几种主要组织及功能。
3、D
【分析】
根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多了系统这个结构。
【详解】
每个生物体都有一定的结构层次，其中绿色开花植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，故选D。
【点睛】
要记住植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个结构，另外还有注意顺序不可错。
4、C
【分析】
植物体的基本组织:分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。
【详解】
番茄果实的表皮是由形态相似，结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的细胞群，具有保护作用，属于保护组织；表皮以内的果肉储存有大量的营养物质，属于营养组织；番茄内还有很多一条条“筋络”是输导组织；因此没有描述到的植物组织是分生组织。故选:C。
【点睛】
解答此题的关键是知道植物的几种主要组织及功能。
5、C
6、D
【解析】
沙糖桔的果皮起着保护作用，属于保护组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织；果肉中的一条条筋络，含有导管筛管，是输导组织。
7、A
【分析】
绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。
【详解】
生活在干旱环境中的仙人掌，叶退化成刺以减少水分的散失；绿色肥厚的茎，不仅可以贮存大量的水分，还能代替叶进行光合作用；根非常发达，能够吸收沙漠深处的水分。
故选A。
8、A
细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核。
【详解】
动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。植物细胞有细胞壁而动物细胞没有。
故选A。
【点睛】
解题关键是明确动植物细胞的区别。
9、B
构成植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。
【详解】
A．保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能，如根、茎、叶表面的表皮细胞构成的保护组织，故A不符合题意。
B．分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如洋葱根尖中具有分裂能力的细胞联合在一起形成分生组织，故B符合题意。
C．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，故C不符合题意。
D．输导组织有运输物质的作用，贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，故D不符合题意。
故选B。
【点睛】
此题考查的是植物的几种基本组织及功能的知识。
10、A
植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。
【详解】
输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。
故选A。
11、A
1.植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
2.动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，不同的组织排列在一起构成器官，动物体中不同的器官又构成系统。故图中a组织，b器官，c植物体，d动物体，故选A。
【点睛】
本题考查了动物体各种组织、器官、系统的形态组成及生理功能，考生需注意与植物结构层次相比较记忆。
12、A
细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核。
【详解】
动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。植物细胞有细胞壁而动物细胞没有。
故选A。
【点睛】
解题关键是明确动植物细胞的区别。
13、D
【解析】
常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
【详解】
常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。萝卜是根、土豆是块状茎、菠菜叶是叶，都属于营养器官；茄子由果皮和种子组成，是果实，属于生殖器官。
故选D。
14、B
【分析】
植物的器官有根，茎，叶，花，果实和种子，其中茎，根和叶属于营养器官，花，果实和种子属于生殖器官。
【详解】
植物的器官有根，茎，叶，花，果实和种子，其中茎，根和叶属于营养器官，花，果实和种子属于生殖器官。杏仁属于种子，麦粒、带壳花生、葡萄属于果实。故选B。
【点睛】
本题考查的是植物的器官，解题的关键是理解植物器官的种类。
15、B
【分析】
植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。据此解答。
【详解】
细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵（细胞）开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。植物体的几种主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。组织进一步形成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。选项A表示植物体，选项B表示组织，选项C是植物的叶，属于器官，选项D表示植物细胞。B符合题意。
故选B。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握植物体的结构层次。
16、C
一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。
【详解】
油菜属于被子植物，即绿色开花植物。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，图①是花，②是茎，③是果实，④是叶，⑤是根，⑥是种子。
植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后，经过传粉和受精，而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器管。
故选C。
【点睛】
明确被子植物的六大器官，并掌握常见的被子植物的例子，结合图形认真答题。
17、D
图中的甲表示植物细胞，乙表示细胞的分裂，丙表示形成了不同的组织，丁是叶，戊是植物体，可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
【详解】
A．a表示细胞的分裂，在细胞的分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致，A错误。
B．b是指细胞分化过程，通过b过程形成的是保护组织，不是上皮组织，B错误。
C．根、茎、叶称作营养器官，花、果实和种子称作生殖器官，因此丁花属于生殖器官，C错误。
D．图甲是细胞、图丙表示植物的主要组织，丁表示器官，戊表示植物体，植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊，D正确。
故选D。
18、D
细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构，解答即可。
【详解】
油菜是绿色开花植物，人属于哺乳动物；绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，人体比油菜植株多一个结构层次是系统。
故选：D。
【点睛】
掌握动植物体结构层次的区别。
19、B
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。据此作答。
【详解】
一棵黄瓜苗具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是一株完整的植物体，A不符合题意；一片黄瓜叶，是由保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，绿色开花植物体具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。叶属于六大器官之一，B符合题意；一层黄瓜叶的表皮属于保护组织，C不符合题意；一个黄瓜叶肉细胞的液泡是细胞的一部分，D不符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是掌握器官的概念。
20、B
绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体。
【详解】
A、A是一个由根、茎、叶、花、果实、种子组成的完整的绿色开花植物体，不符合题意；
B、番茄是植物的果实，属于生殖器官，符合题意；
C、C是一个植物细胞，不符合题意；
D、D是叶的表皮，属于保护组织，不符合题意。
【点睛】
此题考查的知识点是器官。解答时可以从绿色开花植物体的结构层次和器官的概念方面来切入。
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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