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| 初中生物植物对水分的吸收和运输判断题专题练习含答案 |
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初中生物植物对水分的吸收和运输判断题专题练习含答案姓名：__________班级：__________考号：__________
一、判断题（共20题）
1、同一种植物在不同的生长发育时期对无机盐的需要量是不变的。（??）
2、农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这种说法符合科学种田。----（??）
3、?“庄稼一枝花、全靠肥当家”，肥料的作用主要是给农作物生长提供有机物。（???）
4、农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这种说法符合科学种田。（??）
5、绿色植物生活需要的有机物可以由根从土壤中吸取。（）
6、我国的植树节定为每年的3月12日。----------------------------------------------（??）
7、(???)
8、生物圈中水循环的主要动力是光能，蒸腾作用不参与水循环。???????（???）
9、叶片正面和背面气孔一样多。????????????（??）
10、植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费。?（???）
11、农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这种说法符合科学种田。（??）
12、植物的分生组织细胞特点是小、壁薄、核小。??????（???）
13、生物圈中水循环的主要动力是光能，蒸腾作用不参与水循环。???????（???）
14、根尖的伸长区是根生长最快的部位。（??）
15、农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这种说法符合科学种田。（??）
16、植物的分生组织细胞特点是小、壁薄、核小。??????（???）
17、同一种植物在不同的生长发育时期对无机盐的需要量是不变的。（??）
18、根尖的伸长区是根生长最快的部位。（??）
19、农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这种说法符合科学种田。（??）
20、植物的分生组织细胞特点是小、壁薄、核小。??????（???）
============参考答案============
一、判断题
1、错
【解析】
试题分析：植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，因此，不同植物及同种植物的不同生长时期，需要的无机盐是不同的。
考点：本题考查的是植物对无机盐的需求。
点评：此题为基础题，解答此题的关键是知道不同植物及同种植物的不同生长时期，需要的无机盐不同。
2、√
3、×?
4、√
5、×
此题考查导管和筛管的功能。导管由根向上部输送水分和无机盐，筛管由叶向下部输送有机物。
【详解】
植物根部从外界吸收的水分和无机盐是通过导管从下往上运输到茎，再通过茎运输到叶、花、果实等器官．绿色植物的绿叶光合作用制造的有机物，就是通过叶中的筛管运输到茎，再由茎运输到果实和根等器官。通过筛管运输的有机物，除了满足植物体自身的生活需要外，剩余的有机物主要贮藏在果实和种子等器官中。因此，绿色植物生活需要的有机物可以由根从土壤中吸取的说法是错的。
【点睛】
解答此题的关键是知道绿叶在光下制造有机物。
6、√
7、
【解析】
【详解】
土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是土壤溶液含有无机盐，而蒸馏水不含无机盐，因此实验的变量是无机盐，故题干观点正确。
8、×
【解析】考点：绿色植物在生物圈水循环中的作用；蒸腾作用的意义；绿色植物参与生物圈的水循环．
分析：此题主要考查的是绿色植物在生物圈中水循环的作用，蒸腾作用的概念，据此解答．
解答：解：水分以气态的形式从植物体内散发到体外的过程，叫蒸腾作用．蒸腾作用是根吸水的动力．
绿色植物能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环；大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达．可谓“根深叶茂”，“树大根深”，庞大的根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分，还可以固定土壤，利用根系的这种特点可以来保持水土、涵养水源、防止水土流失，植物的茎和叶能缓冲雨水对地面的冲刷，枯枝落叶能吸纳大量的雨水，补充地下水．因此生物圈中水循环的主要动力是蒸腾作用，蒸腾作用参与水循环．
故答案为：×
点评：解答此题主要从绿色植物的蒸腾作用的意义以及根系的庞大来入手．
9、×
10、×
11、对
【解析】
试题分析：植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿，钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力，促进糖分和淀粉的生成，磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满，粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐。
考点：植物的生长需要水和无机盐。
点评：此题为基础题，较易，能够理解肥料主要是给植物的生长提供无机盐，即可解题。
12、错
【解析】
试题分析：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。
考点：本题考查的是根尖的结构。
点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点。
13、×
【解析】考点：绿色植物在生物圈水循环中的作用；蒸腾作用的意义；绿色植物参与生物圈的水循环．
分析：此题主要考查的是绿色植物在生物圈中水循环的作用，蒸腾作用的概念，据此解答．
解答：解：水分以气态的形式从植物体内散发到体外的过程，叫蒸腾作用．蒸腾作用是根吸水的动力．
绿色植物能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环；大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达．可谓“根深叶茂”，“树大根深”，庞大的根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分，还可以固定土壤，利用根系的这种特点可以来保持水土、涵养水源、防止水土流失，植物的茎和叶能缓冲雨水对地面的冲刷，枯枝落叶能吸纳大量的雨水，补充地下水．因此生物圈中水循环的主要动力是蒸腾作用，蒸腾作用参与水循环．
故答案为：×
点评：解答此题主要从绿色植物的蒸腾作用的意义以及根系的庞大来入手．
14、对
【解析】
试题分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区；分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部分化形成导管，能输导水分和无机盐，故生长最快的地方是伸长区。
考点：根尖的结构。
点评：此题为基础题，难度一般，能够熟练掌握根尖的结构与功能，即可轻松解答。
15、对
【解析】
试题分析：植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿，钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力，促进糖分和淀粉的生成，磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满，粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐。
考点：植物的生长需要水和无机盐。
点评：此题为基础题，较易，能够理解肥料主要是给植物的生长提供无机盐，即可解题。
16、错
【解析】
试题分析：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。
考点：本题考查的是根尖的结构。
点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点。
17、错
18、对
19、对
20、错
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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