初中生物被子植物的一生综合题专题训练含答案姓名：__________班级：__________考号：__________
一、综合题（共10题）
1、水稻作为我国主要的粮食作物，继享誉世界的超级杂交水稻之后，由袁隆平院士领衔的科技团队在耐盐碱水稻研究方面又取得了新突破，该技术的成功可使大片的盐碱地变成粮仓，这无疑是对国家和世界作出了重大贡献。图中的甲图是水稻的生长发育过程简图，乙图是水稻受精过程示意图，请据图回答问题。
（1）甲图中，水稻从b发育为c必须经历______两个生理过程之后，乙图中所示结构______（填序号）将发育成谷粒。
（2）储存在大米中的主要营养物质——淀粉，来自水稻进行的______作用。
（3）刚收割回来的稻谷堆放一起，经过一个晚上，谷堆会发热，原因是稻谷进行______作用，释放了能量。
2、
（1）图一中，A发育成B的过程中，最先突破种皮的结构是______。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是用西红柿果肉做成的，西红柿果肉是由G中的______（填序号）发育而成。
（2）由图二可以看出，光合作用是从______（填字母）点开始的。
（3）结合图三，请你为大棚种植户提出一条建议：______，以增强西红柿植株的生理过程A，从而提高产量。
（4）西红柿植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要是因为其叶片进行的______能使其有效地散热。
3、①②③表示物质，据图回答下列问题。
（1）棉花种子的______发育为植株的根，根吸收的①经______（填“导管”或“筛管”）向上运输，其运输的动力来自______作用。
（2）若②为氧气，③为二氧化碳，则②在细胞中的______内被消耗。
（3）作为我国棉花主产区的新疆，夏季昼夜温差较大，夜晚温度低有利于抑制植株的______作用，减少了有机物的分解，大大提高了棉花的产量。
（4）棉制品的原料主要来自棉花的果实，该结构由花中______的发育而来。
4、
（1）小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自于[???]______。萌发后，种子的[???]____发育成植株的茎和叶。
（2）小麦一生中需求量最大的无机盐是含______三种无机盐。吸收水和无机盐的主要部位是在根的成熟区，根生长一方面要靠______细胞数量增加，另一方面要靠_______细胞体积的增大。
（3）传粉后，来自花粉的精子与[???]______中的卵细胞结合形成受精卵，它将发育成种子结构中的______，[?]____将发育成果实。
5、
（1）图甲中的①②是由图丁中的[?]______发育来的。
（2）图乙中的①④⑤构成了桃花的_______，从乙所示阶段到丙图所示阶段，必须经历传粉和____两个过程。
（3）图丙中的种子是由图乙中的[⑥]_______发育来。
（4）图丁所示的大豆种子中最重要的结构是胚，它是由______（填写图中序号）这几部分组成的。
6、
（1）图乙中f是由图甲中的（）___________发育来的。
（2）图乙中大豆植株生长需要的水和无机盐，通过输导组织中的___________运输到各个器官。
（3）图丙⑥中的花粉落到①的过程称为___________。
（4）图甲中由a、b、c、d组成的结构是由图丙④中的___________发育来的。
（5）大豆从种子萌发到长成图乙的过程中，体内有机物含量变化的情况是___________。
7、
（1）植物根尖的___________（选填“伸长区”或“成熟区”）是吸收水分和无机盐的主要部位。
（2）植物体内的水分向高处运输的动力来自于___________作用。
（3）下图是该植物在适宜温度时氧气的释放量与光照强度的关系。分析该图，下列选项正确的有___________（填序号，多选）。
①A点表示氧气的最大吸收量，也可代表呼吸作用强度
②当光照强度为B时，光合作用和呼吸作用强度相等
③CE段氧气释放量不再增加，主要是因为光照强度不足
④适当增加环境中二氧化碳浓度，C点所对应的氧气释放量有可能上升
8、2017年1月10日，我国农业部就已正式批准对“开封县花生”实施农产品地理标志登记保护。
（1）花生是重要的油料作物之一，花生油主要来自种子结构中的______。
（2）农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。无机盐主要通过根尖的____吸收。
（3）花生植株开花后追施氮肥，能否增加产量呢？将试验田中的花生植株均分为若干组，并给予不同施氨量。两周后，同时测量各组1小时每平方米叶片中有机物积累量，结果如图所示。
①由图中曲线可知，在一定范围内，施氮量越高，有机物积累量越多。当施氮量超过____kg/hm2时，随着施氮量的增加，有机物积累量反而下降。可见，合理施用氮肥能提高有机物的积累量，增加产量。
②气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”。经测定，H点时叶片气孔张开程度最大，请从这一角度分析此时有机物积累量最多的原因_____。
9、C、口感可人而深受大家喜爱。下图示意了脐橙从种子萌发到植株生长及开花结果的过程。图中的①、②、③分别示意绿色植物生长过程中的三种生理活动。请据图分析回答下列问题：
1）脐橙种子萌发时，胚根发育成根，______发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
（2）脐橙幼苗由小长大需要水、无机盐和有机物等营养物质。根向下生长，从土壤中吸收水分和无机盐，______作用可以拉动水分和无机盐在植物体内向上运输；茎向上生长，并长出绿叶，通过______作用制造有机物；为植物的各项生命活动提供能量的生理活动是______作用。
（3）脐橙植株生长到一定时期就会开花、结果，脐橙花中的______发育成果实。脐橙果实酸甜可口，果肉内的甜味物质主要存在于细胞结构中的______内。
（4）脐橙和大多数植物一样，根毛都具有______的特点，有利于吸收水分和无机盐。这体现了生物体结构与功能相适应的特点。
10、下图表示某类生物生殖和发育过程的示意图，①②③代表生理或发育过程。请根据所学知识，回答下列问题：
（1）若成熟的生物体为昌乐西瓜，则过程①表示_____，在此之前还需要完成的生理过程是_____。
（2）若成熟的生物体为某种昆虫，②③表示两种发育过程，临朐家蚕的发育过程为_____（填序号）。与蝗虫相比，家蚕发育过程的不同点是_____。
（3）若成熟的生物体为寿光大鸡，细胞C形成的场所是_____，其中的细胞核位于鸡卵的_____部位。
（4）若成熟的生物体为人，产生生殖细胞A的器官是_____，细胞C中的染色体数目为_____。
============参考答案============
一、综合题
1、③光合???呼吸
【分析】
被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。主要包括[d]种子的萌发、[a]植株的生长、[b]植株的开花与[c]结果等三部分。图乙中：①是柱头、②是花柱、③是子房、④是胚珠。
【详解】
（1）甲图中，水稻从b花发育为c果实必须经历传粉和受精两个生理过程。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只子房继续发育，最终[③]子房发育成果实，子房壁发育成果皮，[④]胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。故乙图中所示结构[③]子房将发育成谷粒（果实）。
（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。所以，储存在大米中的主要营养物质——淀粉，来自水稻进行的光合作用。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。所以，刚收割回来的稻谷堆放一起，经过一个晚上，谷堆会发热，原因是稻谷进行呼吸作用，释放了能量。
【点睛】
正确识记并理解被子植物的一生、花的发育过程、植物的光合作用、呼吸作用是解题的关键。
2、③???b增加二氧化碳浓度???蒸腾作用
【分析】
图一：①花柱，②胚珠，③子房壁。
图二：夜晚没有阳光不进行光合作用，光合作用强度为0，所以曲线Ⅰ表示光合作用强度随时间变化曲线图，曲线Ⅱ表示呼吸作用强度随时间变化曲线图。
图三：生理过程A为光合作用，生理过程B为呼吸作用。
【详解】
（1）种子萌发过程中，胚根先突破种皮，发育成根，随后胚轴伸长，发育成根茎连接处，最后胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。西红柿果肉属于果皮，果皮是由③子房壁发育而来的。
（2）根据分析可知，曲线Ⅰ表示光合作用强度随时间变化曲线图，据图可知，光合作用是从b点开始的。
（3）图三中生理过程A是利用二氧化碳和水合成有机物并释放氧气，为光合作用，所以为了增强西红柿植株的生理过程A光合作用，可以通过光合作用原料即增加二氧化碳浓度来实现。
（4）蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用在不停地进行，蒸腾作用在散失水分的同时会带走热量，从而降低植物叶片表面的温度，防止植物叶片被晒伤。
【点睛】
解题关键是熟练掌握植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用。
3、
【分析】
（1）棉花种子由种皮和胚两部分组成，在种子萌发时，胚根发育最快，发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳内的营养物质输送给胚根、胚轴和胚芽，因此，胚是种子的主要部分，是新植株的幼体。
（2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物体内水分及无机盐的运输来自蒸腾作用产生的拉力。
（3）细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。
（4）一朵完整的花经过传粉、受精过程后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
【详解】
（1）在棉花种子萌发时，胚根发育最快，发育成植物的根，植物的根部吸收的①水分和无机盐是沿导管运输的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上；植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种''泵′的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。因此根运输水的动力来自蒸腾作用。
（2）细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。若②为氧气，③为二氧化碳，则表示在叶片内进行呼吸作用，②氧气在细胞中的线粒体内把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用。
（3）新疆的昼夜温差较大，白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多，到了夜间气温降得比较低，可有效地抑制棉花的呼吸作用，减少呼吸作用对有机物的消耗，使有机物得到更多地积累，从而提高棉花的产量。
（4）传粉、受精后，子房将进一步发育为果实，胚珠发育成种子，如图：
因此，棉制品的原料主要来自棉花的果实，是由棉花的子房发育而来。
【点睛】
解题的关键是掌握种子的萌发过程、呼吸作用的实质、蒸腾作用的意义以及果实的形成过程。
4、
1）①胚乳③胚芽
（2）???氮、磷、钾???分生区???伸长区
（3）⑦胚珠???胚⑧子房
【分析】
图中①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，⑥子房壁，⑦胚珠，⑧子房，⑨成熟区，⑩伸长区，?分生区，?根冠，据此分析解答。
（1）
小麦种子的营养物质储存在胚乳中，因此小麦种子在萌发过程中所需的营养物质主要来自于种子中的①胚乳。萌发后，种子的③胚芽发育成植株的茎和叶；胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分。
（2）
植物的生长需要多种无机盐，需求量最大的无机盐是含氮磷钾三种无机盐。⑨成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大。因此植物体根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
（3）
受精完成后，花粉中的精子和⑦胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，⑧子房发育成果实。
5、
1）②胚芽
（2）???雌蕊???受精
（3）胚珠
（4）①②③④
【分析】
从图中可以看出：图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠；图丙是果实的结构①果皮、②种子；图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。
（1）
图丁种子萌发过程中③胚根最先突破种皮，发育成图甲③根；②胚芽发育成图甲②茎和①叶。
（2）
花的最主要结构是雄蕊和雌蕊，图中①柱头，④花柱，⑤子房构成雌蕊，②花药，③花丝构成雄蕊，绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过两个重要的生理过程：传粉和受精。
（3）
图乙中，花完成受精作用后，⑤子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，⑥胚珠发育成图丙②种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
（4）
大豆种子的主要部分包括种皮和胚，胚包括②胚芽、①胚轴、③胚根和④子叶，是新植物体的幼体，是种子的主要部分。
6、
【分析】
图甲中：a是胚芽，b是胚轴，c是胚根，d是子叶，e是种皮。
图乙中：f是叶，g是根。
图丙中：①是柱头，②是花柱，③是子房壁，④是胚珠，⑤是子房，⑥是花药，⑦是花丝。
【详解】
（1）种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。故图乙中f叶是由图甲中的胚芽发育来的。
（2）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。所以，图乙中大豆植株生长需要的水和无机盐，通过输导组织中的导管运输到各个器官。
（3）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。故图丙⑥花药中的花粉落到①柱头上的过程称为传粉。
（4）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。所以，图甲中由a、b、c、d组成的结构是胚，由图丙④胚珠中的受精卵发育来的。
（5）种子萌发过程中有机物的量的变化是：种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，因此有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以，大豆从种子萌发到长成图乙的过程中，体内有机物含量变化的情况是先减少，后增加。
【点睛】
正确识记并理解种子的结构和萌发的过程、花的结构和发育过程是解题的关键。
7、①②④
【分析】
1．光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
2．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
3．水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
4．光合作用只能在光下进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行。
【详解】
（1）植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，因此植物根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区。
（2）植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理。它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。所以，蒸腾作用促进了水和无机盐的运输，是植物向高处运输水分和无机盐的动力。
（3）①光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行，A点时光照强度为零，故可表示氧气的最大吸收量，也可代表呼吸作用强度，①正确。
②当光照强度为B时，氧气浓度既不上升也不下降，说明此时光合作用和呼吸作用强度相等，②正确。
③CE段光照强度充足，氧气释放量不再增加，是除了“光照强度”以外的其他因素的影响，如二氧化碳浓度较低，③错误。
④二氧化碳是光合作用的原料，故适当增加环境中二氧化碳浓度，C点所对应的氧气释放量有可能上升，④正确。
所以，①②④正确。
【点睛】
正确识记并理解植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的过程是解题的关键。
8、120???H点时叶片气孔张开程度最大，进入叶片的二氧化碳最多，可为光合作用提供充足的原料（评分标准：答出一个要点给1分，两个要点都答出给2分。答案合理即可）
【分析】
种子的结构由种皮和胚组成。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。气孔是气体进出和水分散失的门户，二氧化碳是光合作用的原料。
【详解】
（1）花生属于双子叶植物，种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根、胚芽，胚轴和子叶组成，子叶两片，储存营养物质，所以花生油主要来自种子结构中的子叶。
（2）成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
（3）①植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用是促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿。通过分析图可知，植物的生活需要含氮的无机盐，在一定范围内随着含氮无机盐的增加，有机物积累量越多，但是超过一定的限度，有机物的积累量越少。因此，由图中曲线可知，在一定范围内，施氮量越高，有机物积累量越多。当施氮量超过120kg/hm2时，随着施氮量的增加，有机物积累量反而下降。
②气孔由一对半月形的保卫细胞构成，气孔的大小受保卫细胞的控制，气孔是气体进出和水分散失的门户，同时二氧化碳是光合作用的原料，气孔关闭，通过气孔进入的二氧化碳减少，光合作用效率降低，所以经测定，H点时叶片气孔张开程度最大，从这一角度分析此时有机物积累量最多的原因H点时叶片气孔张开程度最大，进入叶片的二氧化碳最多，可为光合作用提供充足的原料。
【点睛】
解题的关键是理解根尖的结构，种子的结构和功能，植物的生活需要无机盐，气孔的结构特点。
9、②蒸腾③光合①呼吸
【分析】
分析图示可知，图中过程①表示植物体吸收氧气，释放二氧化碳，因此是植物体的呼吸作用；②表示的是水蒸气从叶片的气孔中散失到大气中，因此是植物的蒸腾作用；③表示植物吸入二氧化碳，释放氧气，因此是植物的光合作用。
（1）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。
（2）植株生长需要不断地补充营养物质。因此，植物生长需要不断通过根从土壤中吸收水、无机盐，水、无机盐通过②蒸腾作用不断向上运输，茎向上生长，并长出叶，通过叶片的气孔从空气中吸收二氧化碳进行光合作用制造有机物。光合作用指植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程，因此图示③表示光合作用。通过光合作用制造有机物，并且能维持生物圈中碳-①呼吸作用所释放的能量，这一过程发生在线粒体中。
3）受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，植物完成受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。液泡中含有细胞液，能够溶解多种物质，因此脐橙酸甜可口的物质位于液泡中。
（4）生物体的结构与功能相适应，如植物的根生有又多又细的根毛，有利于吸收水分和无机盐。
【点睛】
掌握种子萌发的过程；光合作用、呼吸作用、蒸腾作用对植物生长的影响，果实种子的形成过程是本题解题关键。
10、受精???传粉???③???多了蛹期???输卵管???胚盘???睾丸???23对或46条???
【分析】
绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程；不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期；男性的性器官是睾丸，能够产生生殖细胞，分泌雄性激素；新生命的发育都是从受精卵的分裂开始的。父方提供的生殖细胞是精子，母方提供的生殖细胞是卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵，细胞C是受精卵。
【详解】
（1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。因此若上述生物体代表昌乐西瓜，在进行过程①受精之前，还需要完成的生理过程是传粉。
（2）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。因此③表示的是完全变态发育过程；不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，差别较小，但各方面未发育成熟，发育经历卵、幼虫、成虫三个时期。例如：蝗虫等。家蚕比蝗虫的发育过程多了蛹期。
（3）细胞C是受精卵，鸡卵受精的场所是输卵管，鸡卵的胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的场所，将来可孵化成雏鸡。
（4）男性的性器官是睾丸，能够产生生殖细胞，分泌雄性激素，因此A是睾丸；细胞C是受精卵，其含有的染色体数是46条。
【点睛】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并灵活运用所学知识。
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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